6散步(5)(已修改)
2024-12-16 14:28 本頁(yè)面
【正文】 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 散 步 莫懷戚 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) ? 文本分析 《 散步 》 是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 《 語(yǔ)文 》 （人教版） 七年級(jí)上冊(cè)第五單元的閱讀課文，是一篇情深意切的優(yōu)美散文。文章描寫(xiě)了普通家庭祖孫三代春日散步的情景，作者對(duì)家庭對(duì)生命的責(zé)任都有深入思考，感情真摯，含義深沉。通過(guò)此課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受親人之間的摯愛(ài)之情，并進(jìn)而感受尊老愛(ài)幼的人生責(zé)任。 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) ? 學(xué)生分析 七年級(jí)的學(xué)生正處在發(fā)展獨(dú)立思維的重要階段，不喜歡被動(dòng)接受知識(shí)，他們的自尊心、主動(dòng)性和求知欲都已大大提高，同時(shí)學(xué)生已經(jīng)具有了一定的分析、理解、審美、篩選信息的能力及口頭表達(dá)的能力。學(xué)生通過(guò)前幾個(gè)單元的學(xué)習(xí)鍛煉，也已有初步的自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力。 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) ? 教學(xué)目標(biāo) ? 1．技能與能力 ? 熟讀課文，了解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)優(yōu)美語(yǔ)言； ? ２、過(guò)程與方法 ? ①使學(xué)生掌握本文的閱讀方法與技巧，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣； ? ②在合作探究的過(guò)程中讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀、理解、品味一篇美文。 ? ３、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 ? ①通過(guò)本文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的習(xí)慣并將這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大； ? ②培養(yǎng)學(xué)生用心發(fā)現(xiàn)親情、感受親情并珍愛(ài)親情，做一個(gè)富有愛(ài)心的人。 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 教學(xué)重點(diǎn) ： 能運(yùn)用在朗讀中品味文章內(nèi)容的方法，深入體會(huì)文章主題。 教學(xué)難點(diǎn) ： 學(xué)會(huì)揣摩，品味語(yǔ)言特點(diǎn)。 教學(xué)設(shè)想 ： 本文是一篇散文，主要是將朗讀教學(xué)貫穿始終，讓學(xué)生在朗讀中感知課文內(nèi)容，在朗讀中感受文章語(yǔ)言的美，進(jìn)而學(xué)會(huì)揣摩。品味文章語(yǔ)言，并通過(guò)聯(lián)系生活實(shí)際加深對(duì)文章主題的理解。 教
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