【總結(jié)】第一篇:燦爛的中華文化說課稿 《燦爛的中華文化》說課稿 大墅中學(xué) 王周貴 一、說教材 1、教材的地位: 依據(jù)課標(biāo)“感受個(gè)人情感與民族文化之間的關(guān)系,提高文化認(rèn)同感,了解傳統(tǒng)美德”的要求,本...
2024-10-28 14:30
【總結(jié)】第一篇:燦爛的中華文化教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價(jià)值觀:增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸屬感;自覺弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。 能力目標(biāo):具有把握中華文化基本特點(diǎn)的能力;具有以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)...
2024-10-28 14:18
【總結(jié)】第一篇:《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì) 《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì) 劉英 [教材的地位和作用] 本課是第二單元《了解祖國,愛我中華》的最后一課《中華文化與民族精神》中的第一框題,包含兩個(gè)標(biāo)題的內(nèi)容...
2024-10-25 14:40
【總結(jié)】思考——文化的形成有什么作用?文化形成一個(gè)民族的精神世界和精神力量,是民族和國家生存的前提條件。文化積淀著一個(gè)民族和國家的全部文明成果,是這個(gè)民族和國家可持續(xù)發(fā)展的寶貴精神財(cái)富。當(dāng)一個(gè)民族的文化存在,這個(gè)民族就存在著?!Σ紶柌┪镳^大門上的題詞唐朝的著名
2024-11-11 03:19
【總結(jié)】燦爛的中華文化燦爛的中華文化中華文化博大精深傳統(tǒng)美德薪火相傳中華文化博大精深自古以來,中華民族就在中華大地上勞動(dòng)和生活,各族人民相互團(tuán)結(jié),相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山創(chuàng)造了燦爛的中華文化!返回浩如煙海的文化典籍,名揚(yáng)世界的科技工藝,異彩紛呈的
2024-11-09 07:17
【總結(jié)】燦爛的中華文化第五課第一框題松桃民族寄宿制中學(xué)張清平藝術(shù)文化故宮建筑文化服飾文化飲食文化[獨(dú)特的語言文字][浩如煙海的文化典籍][名揚(yáng)世界的科技工藝][異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)]齊白石張大千
2024-11-21 22:18
【總結(jié)】第一篇:《燦爛中華文化》說課稿 《燦爛中華文化》說課稿 作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備說課稿,說課稿有助于提高教師的語言表達(dá)能力??靵韰⒖颊f課稿是怎么寫的吧!下面是小編精心整理的《燦爛...
2024-10-25 14:10
【總結(jié)】文化根中國心第五單元中華文化民族精神體味"文化"世界文化萬花筒音樂之都寺塔橄欖花根據(jù)這些圖片,你會(huì)聯(lián)想到哪些國家?并試著說明理由。金字塔——埃及長城——中國音樂之都——奧地利佛塔——印度斗牛——西班牙
2025-06-20 20:20
【總結(jié)】?11世紀(jì):11世紀(jì)初:始于上個(gè)千年的北宋詩文革新運(yùn)動(dòng),經(jīng)歐陽修、王安石、等人的推動(dòng),到宋仁宗年間達(dá)到高潮。?11世紀(jì)中葉:文化教育進(jìn)一步普及。除中央設(shè)國子學(xué)、太學(xué)外,全國州縣都建立官辦學(xué)校;同時(shí),民間教育得到推廣,出現(xiàn)岳麓書院等私立學(xué)校,促進(jìn)了文化發(fā)展。?11世紀(jì)中后期:唐代被稱為“詩余”的詞已經(jīng)成熟
2024-12-08 16:19
【總結(jié)】商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字王懿榮:一片甲骨驚天下人牛水日上下明射商、周時(shí)鑄刻在青銅器上的文字,叫做金文,又叫銘文。商代金文中的文字“司母戊鼎”上的文字拓片西周晚期,文字經(jīng)統(tǒng)一整理的一種樣式。甲骨文文字演變過程金文篆書隸書楷書繁體
2024-11-30 15:11
【總結(jié)】青銅峽市高級(jí)中學(xué):李麗根據(jù)所學(xué)的歷史知識(shí),追溯這些古代文明的源流,談?wù)勀愕母邢??!翱罩谢▓@”“空中花園”遺址漢謨拉比法典泥板字印度河流域古城遺址古巴比倫遺址摩亨佐一達(dá)羅的大浴池遺址埃及金字塔它們都曾經(jīng)創(chuàng)造了自己獨(dú)特的文化,但都因歷史的中斷而沒能延續(xù)至今,成為世界古代文明發(fā)展史中的遺
2024-11-19 12:57
【總結(jié)】第五課 中華文化與民族精神燦爛的中華文化中華文化 博大精深?(1)形成:自古以來,中華民族就在中華大地上勞動(dòng)和生活,各族人民 ,相互學(xué)習(xí),用自己的 共同開發(fā)了祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化。?(2)組成:獨(dú)具特色的 ,浩如煙海的
2025-06-21 03:04
【總結(jié)】第一篇:燦爛的中華文化教學(xué)設(shè)計(jì) 《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì) 石嘴山市惠農(nóng)區(qū)尾閘中學(xué) 馬玲榮 一、教學(xué)目標(biāo) 1、情感和價(jià)值觀目標(biāo):感受中華文化,培養(yǎng)和產(chǎn)生熱愛中華文化、熱愛中華的情感,增強(qiáng)對(duì)民...
2024-10-28 14:23
【總結(jié)】?、教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)目標(biāo):中華文化的基本內(nèi)容、特點(diǎn)、影響,各族人民共同創(chuàng)造了中華文化,代代傳承的中華美德。?2、能力目標(biāo):?①把握中華文化特點(diǎn)的能力;?②以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華文化的能力。?3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):?①增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感;?②在了解中華美德的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)對(duì)中華文化
2025-06-14 12:09
【總結(jié)】第一篇:《燦爛的中華文化》公開課教學(xué)設(shè)計(jì) 《燦爛的中華文化》說課稿 寬城第三中學(xué):劉井英 一、說教材 本課選自人教版思想品德九年級(jí)全一冊(cè)第五課第一框《燦爛的中華文化》,本課是第二單元《了解祖國...
2024-10-25 13:49