【總結(jié)】第五節(jié)機(jī)械效率小明家住在二樓,買了一批木料,可以直接用手拉到二樓,也可以使用動(dòng)滑輪,使用動(dòng)滑輪的作用為了。省力思考:用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械做功相等嗎?物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對(duì)木材W手對(duì)機(jī)械123用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械
2024-11-09 13:53
【總結(jié)】第3節(jié)機(jī)械效率一、有用功和額外功1.有用功:為了達(dá)到目的必須做的功。2.額外功:為了達(dá)到某一目的,不得不克服機(jī)械本身的重力和摩擦力等因素而做的功。3.總功:有用功和額外功的總和。4.關(guān)系:W總=W有+W額。二、機(jī)械效率1.定義:有用功跟總功的比值
2025-06-17 12:31
【總結(jié)】第3節(jié) 機(jī)械效率知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一有用功和額外功:為完成工作目的必須要做的功,叫做有用功。外功:在利用機(jī)械做功的過程中,在做有用功的同時(shí),還要克服機(jī)械的重力、機(jī)械間的摩擦力等多做一部分功,這部分功叫做額外功。功:在利用機(jī)械做功的過程中,有用功和額外功之和是總共做的功,叫做總功
2025-06-20 16:51
【總結(jié)】第3節(jié)機(jī)械效率想一想:有哪些辦法可以將沙子運(yùn)上三樓?一、有用功、額外功、總功思考:提升物體的過程中動(dòng)力(人)對(duì)哪些物體做了功?①3克服自重做功1對(duì)砂子做功2對(duì)桶做功②1對(duì)砂子做功2對(duì)桶做功③1對(duì)砂子做功2對(duì)桶做功3對(duì)動(dòng)滑輪做功④1對(duì)砂子做功2對(duì)口袋做功
2025-06-16 12:11
【總結(jié)】第3節(jié)機(jī)械效率知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一有用功和額外功:為完成工作目的必須要做的功,叫做有用功。:在利用機(jī)械做功的過程中,在做有用功的同時(shí),還要克服機(jī)械的重力、機(jī)械間的摩擦力等多做一部分功,這部分功叫做額外功。:在利用機(jī)械做功的過程中,有用功和額外功之和是總共做的功,叫做總功。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)
2025-06-12 01:54
【總結(jié)】課前提問:1、做功的兩個(gè)要素:一是作用在物體上的力。二是物體在力的方向上移動(dòng)的距離。2、功的計(jì)算公式:W=F·SW=G·h或討論1:通過一動(dòng)滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物,使重物提高2米。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手
2025-06-12 12:47
【總結(jié)】二機(jī)械效率知識(shí)回顧1、什么是功?功包含的兩個(gè)必要因素是什么?2、功的計(jì)算式是什么?如果一個(gè)力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向移動(dòng)了一段距離,我們就說這個(gè)力做了功.W=Fs一、作用在物體上的力。二、在力的方向上移動(dòng)的距離。你會(huì)選哪種方法呢?想想議
【總結(jié)】第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械第3節(jié)機(jī)械效率學(xué)習(xí)目標(biāo)4.知道提高機(jī)械效率的實(shí)際意義和方法,有合理改進(jìn)機(jī)械、提高機(jī)械效率的意識(shí)。1.能結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)什么是有用功、額外功、總功。(重點(diǎn))2.理解機(jī)械效率的概念,知道機(jī)械效率小于1及沒有單位的原因,會(huì)利用公式(重、難點(diǎn))3.能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)定
【總結(jié)】第十二章第三節(jié)機(jī)械效率教材分析新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)要求“物理來源于生活、社會(huì),最終服務(wù)于生活社會(huì);注重科學(xué)探究,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)和科學(xué)探究能力”,本節(jié)課從生活中的滑輪出發(fā),通過演示實(shí)驗(yàn)引入有用功、額外功、總功的含義,這樣的教學(xué)不僅有利于揭示有用功、額外功的實(shí)質(zhì),還會(huì)使學(xué)生對(duì)三個(gè)功有直觀認(rèn)識(shí),在這一基礎(chǔ)上,通過分析討論,為引出機(jī)械效率概
2024-12-09 00:16
【總結(jié)】《機(jī)械效率1課時(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析“機(jī)械效率”是衡量機(jī)械性能的重要指標(biāo)之一,也是初中物理重點(diǎn)內(nèi)容之一,是功、功率和簡(jiǎn)單機(jī)械各知識(shí)點(diǎn)的綜合,在初中物理中占有極其重要的位置。學(xué)好機(jī)械效率,還為進(jìn)一步學(xué)習(xí)熱效率等有關(guān)相似的物理概念奠定基礎(chǔ)。本節(jié)課有兩大重要知識(shí)點(diǎn),它們分別是:機(jī)械效率的概念和提高機(jī)械效率的方法;難點(diǎn)是:對(duì)于同一機(jī)械,克服不同
【總結(jié)】功的原理:使用任何機(jī)械都不能省功。用機(jī)械時(shí)做功W1=不用機(jī)械時(shí)做的功W2(不考慮動(dòng)滑輪重和摩擦)實(shí)際情況下動(dòng)滑輪重和摩擦是存在的,那么上面的關(guān)系應(yīng)怎樣呢?用機(jī)械時(shí)做功W1不用機(jī)械時(shí)做的功W2>G=100NF=100Nf=5N+5N實(shí)際上,用定滑輪提升重物時(shí),還要克服摩擦阻力.例1:定滑輪
2025-06-18 07:40
【總結(jié)】五、機(jī)械效率-1“率”你知道生活中還有哪些“率”??種子的發(fā)芽率、樹的成活率?優(yōu)秀率、及格率?本一達(dá)線率。。。。。。上述的幾個(gè)“率”=相關(guān)的量/總量表示事物某一方面的優(yōu)劣。五、機(jī)械效率-1G·hF·S=使用任何機(jī)械都不省功一、溫故知新
2025-06-18 07:45
【總結(jié)】情景導(dǎo)學(xué)如圖,小明利用動(dòng)滑輪把木料拉上四樓時(shí),手拉繩做功了嗎?動(dòng)滑輪對(duì)木料做功了嗎?手拉繩子做的功和動(dòng)滑輪對(duì)木料做的功大小相等嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)?通過探究動(dòng)滑輪,知道有用功、總功、額外功以及它們之間的關(guān)系;?理解機(jī)械效率的概念,知道機(jī)械效率的計(jì)算公式,會(huì)計(jì)算某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率;?會(huì)
2024-12-08 09:37
【總結(jié)】◆典例導(dǎo)學(xué)◎自主訓(xùn)練◆典例導(dǎo)學(xué)◎自主訓(xùn)練◆典例導(dǎo)學(xué)◎自主訓(xùn)練◆典例導(dǎo)學(xué)◎自主訓(xùn)練◆典例導(dǎo)學(xué)◎自主訓(xùn)練
2024-11-09 06:08
【總結(jié)】第二節(jié)機(jī)械效率教學(xué)實(shí)錄【設(shè)計(jì)理念】1.本節(jié)課首先通過具體的情景讓學(xué)生知道有用功、額外功、總功;在此基礎(chǔ)上理解機(jī)械效率,并通過探究斜面的機(jī)械效率,加深機(jī)械效率的認(rèn)識(shí)。2。通過對(duì)機(jī)械效率的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對(duì)效率問題在更廣闊的背景下有個(gè)初步的概念,使學(xué)生把物理學(xué)習(xí)與自己的生活實(shí)際聯(lián)系起來,具有于任何事情都要注意效率的科學(xué)態(tài)度?!窘滩姆治觥縖
2024-11-19 09:27