【正文】 2018年教育工會(huì)工作計(jì)劃樣文與2018年教育工會(huì)工作計(jì)劃范文4篇匯編第 25 頁(yè) 共 25 頁(yè)2018年教育工會(huì)工作計(jì)劃樣文指導(dǎo)思想：以 “xx”重要思想和中國(guó)工會(huì)xx大精神為指導(dǎo)，以“圍繞中心，服務(wù)大局；突出維護(hù)，多辦實(shí)事”為基本工作思路，努力維護(hù)教職工的合法權(quán)益。積極推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，努力為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事。限度的調(diào)動(dòng)、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的快速發(fā)展建功立業(yè)。重點(diǎn)工作：一、以建立健全機(jī)制為核心，不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)。要努力提高教代會(huì)的質(zhì)量。要進(jìn)一步落實(shí)《如皋市學(xué)校教職工代表大會(huì)工作規(guī)程》。每學(xué)年至少一次的教代會(huì)，要精心準(zhǔn)備，規(guī)范程序，做到有報(bào)告、有措施、能落實(shí)。工會(huì)要始終把加強(qiáng)學(xué)校的民主建設(shè),不斷完善教代會(huì)制度作為一項(xiàng)重要工作認(rèn)真來(lái)抓，逐步做到民主管理程序化、制度化。要根據(jù)實(shí)際工作的需要不斷豐富教代會(huì)的內(nèi)容落實(shí)教代會(huì)的職權(quán)。要加強(qiáng)教代會(huì)代表的培訓(xùn)，努力提高教代會(huì)代表的素質(zhì)。對(duì)提案的征集與處理，要做到條條有答復(fù)、件件有回音，以保護(hù)廣大教職工的參與熱情。要不斷提高校務(wù)公開(kāi)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開(kāi)的程序和內(nèi)容，實(shí)行公開(kāi)材料備案制，各校校務(wù)公開(kāi)材料在公示的同時(shí)須報(bào)中心初中備案，從而加大監(jiān)督力度，使校務(wù)公開(kāi)更具有實(shí)效性、針對(duì)性、真實(shí)性。二是督促學(xué)校行政落實(shí)好“一箱兩欄三會(huì)”制度（即校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱、對(duì)內(nèi)公開(kāi)欄，對(duì)外公開(kāi)欄、黨政工聯(lián)席會(huì)、教職工大會(huì)、校情發(fā)布會(huì)），要逐步推行政務(wù)公示和校務(wù)公開(kāi)網(wǎng)絡(luò)化，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行公開(kāi)。二、以師德建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)《中共中央xx關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，以進(jìn)一步提高教職工的政治素質(zhì)、職業(yè)道德。，積極協(xié)助行政做好提升教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平的相關(guān)工作。要通過(guò)“青藍(lán)工程”的實(shí)施、組織教學(xué)觀摩、開(kāi)展學(xué)術(shù)沙龍等平臺(tái)，幫助廣大教師提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平，努力培養(yǎng)一批具有先進(jìn)教育理念的學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀，從而不斷壯大我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的教育這一目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要重點(diǎn)通過(guò) “研討課”、 “優(yōu)秀課”等活動(dòng)，推進(jìn)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。一是配合市委市政府開(kāi)展的“幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施“168”愛(ài)生工程。在全體黨員教師中扎實(shí)開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，每名黨員至少要與一名學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，幫思想、幫學(xué)習(xí)、幫助解決生活中的困難。二是開(kāi)展以“二進(jìn)”（進(jìn)學(xué)生家庭、進(jìn)學(xué)生宿舍）、“三評(píng)”（學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、社會(huì)評(píng)教育、）、“五查”（一查是否愛(ài)崗敬業(yè)、二查是否關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、三查是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)、四查是否利用職權(quán)謀取私利、五查是否為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)）為主要內(nèi)容的師德教育活動(dòng)。三是組織開(kāi)展以“愛(ài)是無(wú)言的奉獻(xiàn)”為主題的愛(ài)生案例征集及專(zhuān)題演講活動(dòng)。 三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加大宣傳力度，切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、落實(shí)中國(guó)工會(huì)xx大精神和《工會(huì)法》。工會(huì)干部要認(rèn)真加強(qiáng)政治理論和各種新知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性。特別要學(xué)習(xí)《工會(huì)法》和中國(guó)工會(huì)xx大精神，明確工會(huì)方向和職能。2018年教育工會(huì)工作計(jì)劃范文4篇中山紀(jì)念中學(xué)教育工會(huì)XX年工作計(jì)劃XX年中山紀(jì)念中學(xué)教育工會(huì)工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的xx大和中國(guó)工會(huì)十四大，省總工會(huì)十一大和市教育工會(huì)XX年工作意見(jiàn)的精神，切實(shí)履行工會(huì)的基本職責(zé)，為開(kāi)創(chuàng)紀(jì)中教育工會(huì)新局面而努力奮斗。主題是：堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持人文關(guān)懷工作理念；營(yíng)造和諧校園環(huán)境，營(yíng)造和諧紀(jì)中；協(xié)助行政推動(dòng)教職工全面發(fā)展，成為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的好幫手，架起學(xué)校與教師溝通的橋梁，服務(wù)教職員工；積極配合學(xué)校申報(bào)全國(guó)示范性高中的工作，為促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展和跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。具體做好以下幾個(gè)方面的工作：一、牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，用發(fā)展的理論指導(dǎo)工會(huì)工作牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，必須深刻領(lǐng)會(huì)它的本質(zhì)——以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展這個(gè)內(nèi)涵。充分認(rèn)識(shí)到每位教職員工在紀(jì)中發(fā)展中的主體地位與作用，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，尊重他們，依靠他們，信任他們，幫助他們，關(guān)心他們，牢固樹(shù)立以人為本的觀念。樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，努力探索學(xué)校工會(huì)工作的新路子，摸索新方法，制訂新措施。教職員工是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的動(dòng)力，而推動(dòng)教職工的全面發(fā)展與推動(dòng)學(xué)校的建設(shè)發(fā)展是互為前提的。因此，要協(xié)助行政為教職工提供全面發(fā)展的條件和環(huán)境。樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，必須與推動(dòng)學(xué)校的物質(zhì)文明、政治文明、精神文明結(jié)合起來(lái)。三個(gè)文明建設(shè)是建設(shè)和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，和諧校園的建設(shè)是和諧社會(huì)的重要組成部分。和諧校園的建設(shè)必須以三個(gè)文明建設(shè)作為關(guān)鍵。因此學(xué)校教育工會(huì)的創(chuàng)新必須以三個(gè)文明為核心內(nèi)容。二、充分展示教職工精神風(fēng)貌，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)，按照上級(jí)工會(huì)“爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，開(kāi)創(chuàng)新局面”，實(shí)現(xiàn)“六個(gè)明顯提高”的要求，結(jié)合教育的行業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)特色，在教職工中開(kāi)展各種形式的崗位練兵、教學(xué)基本功競(jìng)賽和合理化建議等教育創(chuàng)新、科技創(chuàng)新活動(dòng)，引導(dǎo)和支持教職工在實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和跨越式發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展，為建設(shè)和諧紀(jì)中、和諧社會(huì)建功立業(yè)。培養(yǎng)、造樹(shù)、表彰先進(jìn)典型。首先結(jié)合“愛(ài)國(guó)、守紀(jì)、誠(chéng)信、知禮”教育活動(dòng)，深化師德教育。在紀(jì)中廣泛開(kāi)展以“建設(shè)和諧校園為主題”的師德建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)。積極配合“保持黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)，開(kāi)展以“保持黨員教師先進(jìn)性”為主題的師德建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)。開(kāi)展兩次活動(dòng)：一是在“教師節(jié)”前評(píng)選“中山紀(jì)念中學(xué)師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“中山紀(jì)念中學(xué)師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”，充分發(fā)動(dòng)教職工，認(rèn)真開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，在暑假前推薦各一名候選集體和個(gè)人給市教育工會(huì)，市教育工會(huì)將在中山教育網(wǎng)和《中山日?qǐng)?bào)》上宣傳，并在教師節(jié)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。二是開(kāi)展以“建設(shè)和諧紀(jì)中”為主題的論文征集評(píng)選活動(dòng)。題目自定，數(shù)不限。我們將從中評(píng)選出優(yōu)秀文章上報(bào)上級(jí)工會(huì)，參加省教育工會(huì)的征文比賽。其次，做好評(píng)先評(píng)優(yōu)工作，大力宣傳先進(jìn)典型的事跡。在教職工中樹(shù)正氣，激勵(lì)教職工愛(ài)崗敬業(yè)，促進(jìn)學(xué)校培養(yǎng)和保護(hù)人才及其積極性。營(yíng)造高尚的校園精神文化氛圍。首先，要通過(guò)各種途徑展示教職工積極向上的精神文化追求和審美追求。工會(huì)將舉辦以下活動(dòng)：（1）舉辦一次“中山紀(jì)念中學(xué)教工攝影比賽”。分“美麗校園”、