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20xx年教育管理干部培訓心得體會范文與20xx年教育集團干部大會講話稿匯編(已修改)

2025-10-05 18:13 本頁面
 

【正文】 2018年教育管理干部培訓心得體會范文與2018年教育集團干部大會講話稿匯編第 23 頁 共 23 頁2018年教育管理干部培訓心得體會范文xxxx年xx月xx日至xx月19日,我有幸參加了xxxx市xxxx年教育管理干部xxxx大學高級研修班,主要參觀的學校有xxxx市興谷實驗中學、xxxxxxxx三中、xxxx硚口區(qū)崇仁漢濱學校、xxxx硚口區(qū)濱江十一中學、xxxx市夷陵實驗中學、xxxx市桃花嶺小學。主講的有四位專家:xxxx教授主講的《中小學校長角色定位與創(chuàng)新》、梁紅霞老師主講的《君子之道與領導力修煉》、汪飛校長主講的《一個好校長,一所好學校,兼談校長的領導藝術(shù)》和耿喜玲老師主講的《做一名學生喜歡與自己幸福的老師》。通過聆聽各位專家的講座,我收獲頗多,特別是xxxx教授、汪飛校長和耿喜玲老師的報告,給我留下了深刻的印象。xxxx教授主講的《中小學校長角色定位與創(chuàng)新》說到不同的歷史發(fā)展時期,校長充當?shù)慕巧珪兴煌,F(xiàn)階段,中小學校長需要充當?shù)慕巧ǎ簩W校發(fā)展藍圖的謀劃者,學校核心價值觀的倡導者和踐行者,學校人力資源的管理者,學校課程改革的領導者,學習型社區(qū)的營造者。校長要抓的工作很多,有時候還要充當危機的處理者,但是,一般來講,校長最重要的工作是那些重要但不太緊急的工作。作為學校發(fā)展藍圖的謀劃者,校長應當高瞻遠矚、深謀遠慮,洞見學?!皬哪膩恚斚略谀?,往哪去”,在深入調(diào)研的基礎上,帶領全體師生和教育伙伴一起描繪一幅擁有足夠的視覺沖擊力、吸引力和感染力,并且可檢測的、切實可行的發(fā)展藍圖。說當今校長應該是一位“百科全書式”的人物,應該不算太夸張。社會學、經(jīng)濟學、心理學、教育學、管理學、哲學……這些領域校長也許都需要知曉,甚至要比較精通。具體來講,首先,校長要深刻把握教育規(guī)律和兒童的生命成長規(guī)律,在具體的辦學實踐中一定要按規(guī)律辦事。站在教學的層面看課程,站在教育的層面看教學,站在哲學的層面看教育,引導全體師生享有一種幸福完整的教育生活,應該是校長必修的第一課。其次,校長應該深諳現(xiàn)代學校管理學。從經(jīng)驗管理到科學管理,從科學管理到文化管理,校長應順應時代潮流,大膽變革,勇于創(chuàng)新,努力創(chuàng)建一套現(xiàn)代學校管理機制,為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎?!昂眯iL要有教育理想,要有先進的、科學的教育理念。校長的教育思想、教育理念是一所學校的靈魂,堅定自己的教育理想,堅定自己先進的、科學的教育理念是建好一所學校的前提,校長有了自己的教育思想、教育理念,才能在辦學中有定見和定力,才能領導學校走向卓越?!蓖麸w校長主講的《一個好校長,一所好學校,兼談校長的領導藝術(shù)》中說到,好校長要有卓有成效的辦學實戰(zhàn)經(jīng)驗,其體現(xiàn)在四個方面:一是能夠打造一個年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)相對合理的理念先進、高效精干的教師隊伍。二是讓學校的教學質(zhì)量從縱向比較有很大的提高。三是學校管理科學化與人文化。四是教學改革有所突破,科研成果有所程度地發(fā)展。好校長要有崇高的道德品質(zhì)和深厚的人文素養(yǎng)。好校長應該是一個具有人格魅力的人。他公私分明,無私奉獻,有強烈的事業(yè)心。他寬宏大量,開朗幽默,充滿愛心。他尊重每一個人,關(guān)心每一位師生的發(fā)展,以寬廣的胸懷接納每一個人。一個好校長應該有深厚的人文素養(yǎng),體現(xiàn)在對人有氣度,對人有溫度,做事有風度,底蘊有厚度,事業(yè)有寬度。好校長還要有卓越的管理能力,他要獎罰分明,主持公道,能夠調(diào)動教職工工作的積極性,讓教職工的潛力得到充分發(fā)揮?!白鲆粋€學生喜歡,自己幸福的老師”這是葛老師給予在座的老師校長最真實、真誠懇,最有價值的忠告。耿喜玲老師的講座,從教師的幸福感切入,分析深受學生喜歡的教師類型,教師體罰學生的出發(fā)點,深入地分析了教師幸福感的建立,從工作壓力,師生關(guān)系的處理、教師的職業(yè)品質(zhì)等角度構(gòu)建教師的幸福感,教師的幸福取決于態(tài)度,耿老師說:心在天堂,生活的感覺就在天堂。心在地獄,生活的感覺就在地獄。生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭。生活是什么樣的全靠我們?nèi)ジ惺?。耿老師還舉了美國富人與窮人,西方的《感恩歌》的例子。耿老師的課,讓我茅塞頓開,原來,要想成為一名幸福的教師,首先自己要幸福,要培養(yǎng)健康的學生,自己必須要有一個健康的心理,要想培養(yǎng)具有健全人格的學生,教師必須是一個有人格魅力的老師。黑格爾說:“沒有目標,一切行動都沒有價值。”通過這次學習,使我進一步豐富了知識,增長了見識,開闊了眼界,拓寬了思路,我深知,學習永無止境,只有確立了一個明確的學習目標,沉下心來,充分利用好現(xiàn)有時間,不斷充電加壓,自我完善和提高才能更好地完善自己的職責,帶領好自己的團隊,想著更高的目標奮進。范文二在兩個階段的青干班培訓中,我能夠做到認真學習、深入思考,踴躍參加班級和小組討論,努力提高自己的思想認識和理論認識。培訓班開設的課程內(nèi)容豐富、針對性強,一個個生動的案例,一位位老師精彩的講述,啟發(fā)了我的思維,開拓了我的視野,增長我的才干。同時也促使我對自己提出更高的要求,與各位同學共勉。一、認認真真學習,爭取新的進步提高理論素質(zhì),加強學習,堅定走有中國特色社會主義道路的信念是青年干部的首要任務。今天,我們這些青年干部理論根基不是很牢,所以要有計劃有步驟地加強理論學習,提高理論素養(yǎng)。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀,在掌握科學體系和精神實質(zhì)上下工夫。其次,要學習一些法律知識,社會學、心理學等人文科學的理論書籍,學習是打基礎的一步,所謂千里之行始于足下,萬丈高樓平地起,只有把學習搞好了,實踐才有基礎,行動才有導向。我們之所以有可能對科學發(fā)展觀的認識存在偏差,理解不夠透徹,貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性不夠強,根本原因是學習不夠,只有把學習抓緊抓好,才能從整體上把握科學發(fā)展觀的理論體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求,才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學發(fā)展、怎樣實現(xiàn)科學發(fā)展,如何不折不扣地貫徹落實科學發(fā)展觀。我們擔負著我區(qū)推動科學發(fā)展、促進社會和諧的重要職責,肩負著通過學習實踐活動,著力解決當前工作中與科學發(fā)展觀要求不相符合、不相適應的問題,解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題等任務,要切實完成職責任務,很關(guān)鍵的一環(huán)還是學習。只有先學,學好,學透,才能把準方向,摸準脈搏,找準問題。一是重點突破學。學習要分階段定重點,然后圍繞重點內(nèi)容選擇學習材料,學習的重點還要根據(jù)工作和實際的需要來定,根據(jù)我們面臨的實際問題,尋求解決問題的方法來學。二是集中強化學。我們參加青干班集中學習,能夠系統(tǒng)地接受理論培訓,了解新的信息,接受新的思想。我們應該以此為契機,把集中學習用好用足,不做一點荒廢,就教授專家授課內(nèi)容作深層次思考,在思考中吸收。三是網(wǎng)上交流學。積極運用互聯(lián)網(wǎng)開展學員間理論學習交流,定期落實討論專題,讓大家在交流中碰撞思想、啟迪智慧、溝通方法、了解信息。四是聯(lián)系實踐學。理論聯(lián)系實際,求真務實,
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