【正文】 基于 J2EE 框架的廣師 教學(xué)信息平臺(tái)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用 摘要 由于我校存在著“信息不統(tǒng)一管理，各類(lèi)信息系統(tǒng)分布較分散”的問(wèn)題，導(dǎo)致了每個(gè)部門(mén)都擁有自己的一套系統(tǒng)，如“人事處”、“科研處”、“教務(wù)處”等部門(mén)，都使用了自己的信息管理系統(tǒng)，因而出現(xiàn)了各部門(mén)間信息更新不同步，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)不一致的問(wèn)題，大大妨礙了各部門(mén)間的合作。 因此，學(xué)校急需一個(gè)比較完整的信息服務(wù)平臺(tái)，將學(xué)校各類(lèi)信息系統(tǒng)進(jìn)行整合，使各部門(mén)都能使用到統(tǒng)一的數(shù)據(jù)。并通過(guò)使用該平臺(tái)，為我校教職工提供各項(xiàng)信息服務(wù)和教學(xué)輔助服務(wù)。設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)這樣一個(gè)教學(xué)信息平臺(tái)，是我校實(shí) 施“數(shù)字化校園”的一個(gè)重要的組成部分。 關(guān)鍵字 ： J2EE； Struts； Hibernate； MVC 模型；教學(xué)信息平臺(tái)；教學(xué)輔助 The Application and Design of the GDIN teaching informationized platform basing on J2EE Framework ABSTRACT In our school,each department exist their own information system as a result of “information management is disunity , all kinds of information system distribute dispersion ” , such as “Persionnel Office”、 ”The Office of Science Research”、 “The Office of Academic Affairs”,they use their information management system,so appeared the problem of information renewal desynchrony,data saving inconformity,consumedly hindered the cooperation of the departments. Therefore,our school urgently need one relatively plete information services platform to integrate all kinds of information system,which making the data uniform. And Through use this information services platform , we can provide with all the information services and teaching assistance service. Designing and developing this kind of teaching informationized platform is very important in carrying out our “digital campus”. Key words： J2EE 。 Struts。 Hibernate。 MVC Model。 Teaching Informationized Platform； Teaching Assistance 目 錄 1 引言 .................................................................. 1 2 系統(tǒng)概述 ................................................................................................................................ 2 系統(tǒng)業(yè)務(wù)概述 ...................................................... 2 系統(tǒng)環(huán)境概述 ...................................................... 2 硬件環(huán)境 .................................................... 2 軟件環(huán)境 .................................................... 2 系統(tǒng)采用的技術(shù) .................................................... 3 J2EE 平臺(tái)（ Java 2 Platform,Enterprise Edition） .............. 3 框架 ............................................... 4 框架 ............................................ 4 JSTL（ JSP 標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)簽庫(kù)） ....................................... 5 Ajax 技術(shù) .................................................... 6 系統(tǒng)功能模塊概述 .................................................. 8 管理員端功能模塊概述： ...................................... 9 個(gè)人資料管理 ................................................ 9 校務(wù)信息管理 ................................................ 9 教師教學(xué)輔助 ................................................ 9 教職工信息管理 ............................................. 10 數(shù)據(jù)展示及統(tǒng)計(jì) ............................................. 10 任務(wù)分配管理 ............................................... 11 校網(wǎng)帳號(hào)管理 ............................................... 11 系統(tǒng)用戶管理、系統(tǒng)權(quán)限控制 ................................. 11 系統(tǒng)日志管理 ............................................... 11 教職工端功能模塊概述： ..................................... 12 個(gè)人資料管理 ............................................... 12 我的信息關(guān)聯(lián) ............................................... 12 教師備忘錄 ................................................. 12 部門(mén)內(nèi)部郵件 ............................................... 12 學(xué)校最新消息 ............................................... 13 工資稅單查詢(xún) ............................................... 13 教師教學(xué)輔助 ............................................... 13 科研成果展示 ............................................... 13 教師日志管理 ............................................... 13 3 系統(tǒng)需求分析 ...................................................................................................................... 14 系統(tǒng)數(shù)據(jù)接口設(shè)計(jì) ................................................. 14 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì) ................................................. 14 管理員端功能模塊設(shè)計(jì) ....................................... 14 教職工端功能模塊設(shè)計(jì) ....................................... 18 系統(tǒng)用例圖 ....................................................... 22 個(gè)人資料管理用例圖 ......................................... 22 校務(wù)信息管理用例圖 ......................................... 23 教師教學(xué)輔助用例圖 ...........................................24 教職工信息管理用例圖 ........................................25 數(shù)據(jù)展示及統(tǒng)計(jì)用例圖 ........................................26 任務(wù)分配及系統(tǒng)管理用例圖 ....................................27 4 系統(tǒng)概要設(shè)計(jì) ....................................................................................................................... 28 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) ........................................................28 系統(tǒng)界面設(shè)計(jì) ......................................................42 系統(tǒng)登錄界面 ................................................42 管理員端界面 ................................................42 教職工端界面 ................................................56 系統(tǒng)部分類(lèi)圖 ......................................................58 5 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì) ....................................................................................................................... 59 用戶登錄驗(yàn)證及訪問(wèn)權(quán)限控制 ........................................59 用戶登錄驗(yàn)證 ................................................59 訪問(wèn)權(quán)限控制 ................................................68 Hibernate 框架中 DAO 類(lèi)的程序?qū)崿F(xiàn) ..................................74 Ajax 框架的應(yīng)用與程序?qū)崿F(xiàn) .........................................78 Jquery 框架的應(yīng)用設(shè)計(jì) ........................................78 日期控件的應(yīng)用 ..............................................78 表格數(shù)據(jù)排序――科研成果統(tǒng)計(jì)排序 ............................81 DWR 框架的應(yīng)用設(shè)計(jì) ...........................................84 6 系統(tǒng)安全性設(shè)計(jì) ................................................................................................................... 89 數(shù)據(jù)安全性 ........................................................89 用戶數(shù)據(jù)校驗(yàn) ................................................89 密碼加密／解密 ............................................