新課標(biāo)人教版3-4選修三112簡諧運動的描述1-資料下載頁

【總結(jié)】簡諧運動的描述★新課標(biāo)要求（一）知識與技能1、知道振幅、周期和頻率的概念，知道全振動的含義。2、了解初相和相位差的概念，理解相位的物理意義。3、了解簡諧運動位移方程中各量的物理意義，能依據(jù)振動方程描繪振動圖象。（二）過程與方法1、在學(xué)習(xí)振幅、周期和頻率的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和解決實際問題的能力。2、學(xué)會從相位的角度分析和比

2024-12-08 22:29

新課標(biāo)人教版3-4選修三112簡諧運動的描述4-資料下載頁

【總結(jié)】※知道什么是振幅、周期、頻率和相位※理解并掌握周期和頻率的關(guān)系※了解簡諧運動的表達(dá)式?音樂會上，各具特色的樂器會給我們留下深刻的印象，不同樂器都在和諧地振動，在我們說話時，用手摸喉部，能感受到聲帶的振動．這些都表明振動具有不同的特征，如何科學(xué)地來描述振動呢？?1．簡諧運動是性運動，描述需要更多的物理

2024-11-18 10:59

高中物理113簡諧運動的回復(fù)力和能量學(xué)案新人教版選修-資料下載頁

【總結(jié)】簡諧運動的回復(fù)力和能量學(xué)案1．回復(fù)力是指總是要把物體____________________平衡位置，方向總是指向________________的力．簡諧運動的回復(fù)力與位移的關(guān)系是____________，式中負(fù)號表示________________________________________________．2．簡諧運動的第二種定義：如果質(zhì)點所受的力與它偏離平衡位

2025-06-07 23:15

新課標(biāo)魯科版3-4選修三11簡諧運動同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】初識簡諧運動一、選擇題1．一彈簧振子振動過程中的某段時間內(nèi)其加速度數(shù)值越來越大，在這段時間內(nèi)[]A．振子的速度越來越大B．振子正在向平衡位置運動C．振子的速度方向與加速度方向一致D．以上說法都不正確2．一質(zhì)點做簡諧運動，先后以相同的動量依次通過A、B兩點，歷時1s，質(zhì)點

2024-11-30 03:46

新課標(biāo)人教版3-4選修三122波的圖象同步試題2-資料下載頁

【總結(jié)】高考題中的“波的圖象”問題江蘇豐縣中學(xué)戴儒京高中物理中“波的圖象”問題，是歷年高考的熱點。近兩年隨著高考的改革和命題的多元，“3+2”高考中的物理單科卷和“3+x”高考中的“理科綜合能力測試”卷都有有關(guān)“波的圖象”的題目。本文在對試題進(jìn)行解析的基礎(chǔ)上，歸納、總結(jié)出解此類題的規(guī)律。例1．選擇題，4分解析：由圖可以讀出：,4cm??

2024-11-30 07:25

新課標(biāo)人教版3-4選修三125多普勒效應(yīng)同步試題2-資料下載頁

【總結(jié)】【基礎(chǔ)知識誘思】日常生活中我們最常見最熟悉的機械波便是聲波了，對于聲波大家也最了解．下面請大家考慮一個問題，如果你對著高山喊一聲，過一會兒你便會聽到回聲，此時若在山的另一邊有一個人，但此人不會聽到你的聲音；倘若你對著的不是高山，而是一棵大樹，則此時樹后面的人會聽到你的聲音，原因何在？山后面的人聽不到你的聲音是因為聲波沒有傳到山的后面，大樹后的人聽到了你的聲

2024-11-30 03:51

新課標(biāo)教科版3-4選修三13簡諧運動的圖像和公式同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)簡諧運動的圖像和公式測試題1．關(guān)于簡諧運動的周期,頻率,振幅,下列說法中哪些是正確的()A．振幅是矢量,方向從平衡位置指向最大位移處B．周期和頻率的乘積是一個常數(shù)C．振幅增加,周期也必然增加,而頻率減小[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]D．頻率與振幅有關(guān)2．如圖所示的是某質(zhì)點做簡諧運

2024-12-01 09:22

113簡諧運動的回復(fù)力和能量1-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章機械振動三衢中學(xué)余新文一、機械振動定義:物體在平衡位置附近所做的往復(fù)運動，叫做機械振動．通常簡稱振動?最簡單、最基本的振動是簡諧運動復(fù)習(xí):二、簡諧運動a、小球可看作質(zhì)點且阻力忽略不計b、彈簧的質(zhì)量忽略不計1、彈簧振子(

2024-11-17 22:49

新課標(biāo)粵教版3-4選修三11初識簡諧運動同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】初識簡諧運動一、選擇題1．一彈簧振子振動過程中的某段時間內(nèi)其加速度數(shù)值越來越大，在這段時間內(nèi)[]A．振子的速度越來越大B．振子正在向平衡位置運動C．振子的速度方向與加速度方向一致D．以上說法都不正確2．一質(zhì)點做簡諧運動，先后以相同的動量依次通過A、B兩點，歷時1s，質(zhì)點

2024-11-30 07:21

新課標(biāo)人教版3-4選修三112簡諧運動的描述1-資料下載頁

【總結(jié)】物理人教版選修３－4第１１章第２節(jié)《簡諧運動的描述》課件簡諧運動的描述旋轉(zhuǎn)矢量為了直觀地表明簡諧運動的三個特征量的物理意義，可用一個旋轉(zhuǎn)矢量來表示簡諧運動。）（????tAxcos動。投影點的運動是簡諧運軸上的的末端在為圓點，旋轉(zhuǎn)矢量以，因此oxAo???t+?

2024-11-17 12:18

第三節(jié)簡諧運動的回復(fù)力和能量-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)簡諧運動的回復(fù)力和能量昌吉州第二中學(xué)呂蘭活動一：?觀察實驗，復(fù)習(xí)總結(jié)振動物體的運動特點:物體來回運動活動二：水平彈簧振子在A、B之間振動的過程中速度和所受力的關(guān)系：xvF動能勢能總機械能向左減小向右增

2024-08-10 12:56

新課標(biāo)人教版3-4選修三138激光2-資料下載頁

【總結(jié)】課題：§13、8激光學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解激光的特點及其應(yīng)用，知道激光和自然光的區(qū)別2、知道全息照相的原理，理解相位差是形成立體圖像的根本原因3、體驗現(xiàn)代科技的神奇，發(fā)現(xiàn)的科學(xué)的美妙重點難點：本節(jié)的重

2024-12-09 06:55

新課標(biāo)人教版3-4選修三131光的反射和折射2-資料下載頁

【總結(jié)】課題：實驗：測定玻璃磚的折射率學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、明確測定玻璃磚的折射原理2、知道測定玻璃磚的折射率的操作步驟3、會進(jìn)行實驗數(shù)據(jù)的處理和誤差分析學(xué)習(xí)重點：體驗測定折射率的過程學(xué)習(xí)方法：分組實驗、合作探究學(xué)習(xí)過程：【提出

2024-12-09 06:55

新課標(biāo)人教版3-4選修三123波長、頻率和波速2-資料下載頁

【總結(jié)】三、波長、頻率和波速·教案教學(xué)目的1．知道什么是波的波長，能在波的圖象中求出波的波長。2．知道什么是波傳播的周期(頻率)，理解周期(頻率)與質(zhì)點振動周期(頻率)的關(guān)系。3．理解決定波的周期(頻率)的因素，并知道其在波傳播過程中的特點。4．理解波長、周期(頻率)和波速的物理意義及它們之間的關(guān)系，并會應(yīng)用這一

2024-11-20 02:49

新課標(biāo)人教版3-3選修三72分子的熱運動同步試題2-資料下載頁

【總結(jié)】課題：§分子的熱運動學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解擴(kuò)散現(xiàn)象是由于分子的熱運動產(chǎn)生的2、知道什么是布朗運動，理解布朗運動產(chǎn)生的原因。3、知道什么是熱運動及決定熱運動激烈程度的因素重點難點：擴(kuò)散現(xiàn)象和分子永不停息地做無規(guī)則運動是本節(jié)的重點學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)，小組討論學(xué)習(xí)過程：【生活

2024-12-01 09:26

新課標(biāo)人教版3-4選修三113簡諧運動的回復(fù)力和能量同步試題2-資料下載頁

新課標(biāo)人教版3-4選修三113簡諧運動的回復(fù)力和能量同步試題2(參考版)

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