滬科版物理九年電是什么word教案(已修改)
2024-12-16 12:14 本頁面
【正文】 第十三章 第一節(jié)電是什么 課型：新授課 【 學習目標 】 通過大量事例認識電在我們學習和生活中的重要性，讓學生感知物理就在我們的身邊。 從實驗探究中，領會物體帶 “電 ”的概念，知道自然界有兩種電荷及電荷間的相互作用。 知道驗電器的構造和原理，會用驗電器判斷物體是否帶電。 知道摩擦起電的原因。 【 學習重 、 難 點 】 在實驗過程中，學習觀察記錄實驗現(xiàn)象，并能從實驗現(xiàn)象中歸納簡單的物理規(guī)律。 【 學 前 準備 】 玻璃棒兩根、橡膠棒兩根、絲綢一塊、毛皮一塊、支架 兩個、驗電器一個、碎屑若干、氣球兩個、塑料棒一根。 【 學生實驗 】 塑料梳子一把、直尺、鉛筆、圓珠筆、毛皮、玻璃棒兩根、橡膠棒兩根、絲綢一塊、支架兩上、驗電器。 【 學法指導 】 自主學習 、演示實驗 與教師指導相結合 【知識鏈接】 同學們，能告訴我你的生活中，哪些地方用到電嗎？假設一座城市完全斷電，同學們想像一下可能會出現(xiàn)哪些現(xiàn)象？既然電對我們來說是不可缺少的，那么什么是電呢？ 【學習過程】 知識點一 、 摩擦起電 提出問題：電是什么？ 通常我們可以采取什么辦法使物體帶電？ 觀察課本圖 13— 13— 2 ，細讀圖片文字解釋，你從中得到哪些啟示？ 姓名： 班級：
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