燭之武退秦師ppt(2)(已修改)
2024-12-16 11:29 本頁面
【正文】 1 授課：文瑞學 了解 《 左傳 》 相關知識，了解故事的相關背景。 理解文中的重點詞（貳、軍、辭、許、鄙、陪、 共、濟、厭、闕、說、微、之、焉、以），掌 握一些文言文語法，包括詞類活用和文言句式。 學習本文精彩的人物語言，賞析人物形象。 體會燭之武說辭的藝術技巧。 2 積累文言文知識：字、詞、句。 賞析燭之武人物形象，學習燭之武在國家危難 之際不顧個人安危，為維護國家安全毅然勇闖 敵營的愛國主義精神。 3 第一課時 4 關于 《 左傳 》 《 左傳 》 的作者，相傳是魯國的史官左丘明。 《 左傳 》 是我國第一部敘事詳細的編年體歷史著作，為 “ 十三經 ” 之一?！?傳 ” 意為注釋， 《 左傳 》 是給儒家經典 《 春秋 》 所作的注釋性文字。因為《 左傳 》 、 《 公羊傳 》 和 《 谷粱傳 》 都是為解說 《 春秋 》 而作，所以它們又合稱 “ 春秋三傳 ” 。 《 左傳 》 也稱 《 左氏春秋 》 、 《 春秋左氏傳 》 。 《 左傳 》 以 《 春秋 》 的記事為綱，以時間先后為序，詳細地記述了自魯隱公元年（公元前 722年）至魯哀公二十七年（公元前 468年） 250多年的歷史，內容涉及春秋時期各國政治、軍事、外交等方面，比較系統(tǒng)地記敘了整個春秋時代各諸侯國所發(fā)生的重要事件，同時也較為具體地描繪了一些人物的生活瑣事，真實地反映了當時的社會面貌和政治狀況，是研究我國先秦歷史很有價值的文獻。 《 左傳 》 記事比 《 春秋 》 詳細而具體（字數(shù)近二十萬，超過 《 春秋 》 本文十倍）。 《 春秋 》 和 《 左傳 》 原本各自成書，到晉代杜預作 《 春秋經傳集解 》 ，始把兩書合在一起。 《 左傳 》 不僅具有極高的史學價值，而且還具有極高的文學價值。 《 左傳 》突出的特點就是善于描寫戰(zhàn)爭和記述行人辭令，記事條理清楚，敘述精確，詳略合宜，委曲簡潔；寫人簡而精，曲而達，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥幾句，就能使讀者如見其人，如聞其聲。 5 背景介紹 6 惠公背約（公元前 650年） 晉惠公借秦國之力即位后，對割讓土地之事非常后悔，就派大臣丕鄭赴秦國，以先君之地不得擅許為由食言。這就是文中“許君焦、瑕、朝濟而夕設版焉”，“君”指秦穆公，“許君焦、瑕”則指公元前 651年夷吾答應予秦河東之地一事。秦晉兩國之間的關系從此出現(xiàn)了裂痕。 8 重耳過鄭（公元前 637年） 這一年，晉公子重耳在齊國居五年后，離開齊國。經曹、宋路過鄭國。鄭國大夫叔瞻勸鄭文公要以禮待重耳，鄭文公卻以“諸侯亡公子過此者眾，安可盡禮！”為由，不聽叔瞻勸告，對重耳不禮。這就是課文中“以其無禮于晉”一事 。 9 鄭楚結盟（公元前 632年） 是年四月，晉楚爭霸中原，戰(zhàn)于城濮，楚軍大敗。晉文公尊周攘夷，成為春秋霸主之一。 當時，鄭國處四戰(zhàn)之地，無險可據(jù)，又自無禮于重耳之后，故背晉助楚，因
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