【總結】2021/1/61第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火2021/1/62燃燒造福于人類燃燒給人類帶來災難2021/1/632021/1/64一、什么是燃燒?通常的燃燒是指可燃物與空氣中氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應。2021/1/65
2024-11-30 14:08
【總結】進入火災第一現(xiàn)場燃燒與滅火(第二課時)~(記者楊承欣方平)2021年11月18日上午8時許,靖邊縣紅柳灘村再次發(fā)生CO中毒事故,事故導致一人死亡,兩人受傷,而當?shù)卦?1月2日就發(fā)生一起CO中毒事件,當時一家5口中毒身亡。你能通過以下幾種情況總結促進燃燒的方法有哪些嗎??1、蜂窩煤爐
【總結】第一章空氣之謎第一節(jié)空氣拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成,其中,氧氣約占空氣體積的1/5的結論。拉瓦錫拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置探究:空氣中各種氣體分別占多大比例?探究:氧氣在空氣中占多大比例止水夾燒杯導管廣口瓶或集氣瓶燃燒匙ABCDE空
2024-12-08 04:02
【總結】如果酷熱的盛夏之夜,你耐心地去凝望那野墳墓冢較多的地方,也許你會發(fā)現(xiàn)有忽隱忽現(xiàn)的藍色的星火之光。這迷信的人們所說的:“那是死者的陰魂不斷,鬼魂在那里徘徊,”即所謂“鬼火”。有的人還說,如果的有人從那里經過,那些“鬼火”還會跟著人走呢?!肮砘稹本褪恰傲谆稹?,通常會在農村,陰雨的天氣里出現(xiàn)在墳墓間。這是什么原
2024-11-30 09:00
【總結】生:扮演男性角色的一種行當。包括老生、小生、武生、文武老生、紅生、娃娃生等幾個門類。旦:扮演女性角色的一種行當。包括花旦、青衣、老旦、武旦、刀馬旦等。凈:指在面部勾畫各種臉譜,故又稱大
2024-11-19 04:18
【總結】氧氣的性質和用途這節(jié)課我將分別從教材分析教法學法教學程序1說教材?本次授課的內容是:初中化學三年級上學期,第三單元第二節(jié)“氧氣的性質和用途”?結合教材編和考綱要求,我將教學目標用如下圖進行表示教學目標2、了解氧氣的用途3、了解化合反應和氧
2024-12-08 15:04
【總結】復習:?原子是由______和_________組成,而其中的______又由_____和______組成。?原子的質量主要集中在______。?核電荷數(shù)=________=________?質量數(shù)=________+________原子核核外電子原子核質子中子原子核質子數(shù)電子數(shù)
【總結】第二節(jié)水的凈化自來水廠凈水過程示意圖一“無”二“低”三“依靠”如果用具有吸附作用的固體過濾液體,不僅可以濾去液體中的不溶性物質,還可以吸附掉一些溶解的雜質,除去臭味。市場上出售的凈水器,有些就是利用活性炭來吸附、過濾水中的雜質的。怎樣區(qū)分硬水和軟水?用肥皂水區(qū)分軟水(左)和硬水(右
2024-12-08 09:21
【總結】地球······美麗的············藍色的··········
2024-12-01 21:10
【總結】一、物質的溶解性通常把一種物質溶解在另一種物質里的能力叫做溶解性。溶解性的大小跟溶質和溶劑的性質有關:不同物質在同一溶劑里的溶解性不同;同一種物質在不同溶劑里的溶解性也不相同。1、定義:在一定溫度下,某固態(tài)物質在100克溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量,叫做這種物質在這
2024-11-26 19:22
【總結】§6-2分子的形成+11Na+17ClNa+17Cl+11Na+17Cl+11ClNa+17Cl+11ClNa+17Cl+11ClNa+17Cl+11NaClNa+17Cl+11
【總結】第一節(jié):水的變化海面上的冰山顏色沸點氣味凝固點狀態(tài)水的異?,F(xiàn)象無色透明無味常溫下呈液態(tài)100℃0℃4℃時密度最大(4℃以下時熱縮冷脹,4℃以上時熱脹冷縮)水電解實驗實驗:?兩極均有氣泡放出
【總結】第三節(jié)化學式一.化學式用元素符號來表示純凈物組成的式子。氯化鈉的化學式NaCl對這三個化學式,你的困惑是什么?氯化鋁的化學式呢?MgCl2那么:氯化鎂的化學式呢?AlCl3物質NaClMgCl2AlCl3原子個數(shù)比1:11:21:3實驗測知,
【總結】讀《孟嘗君傳》王安石作者簡介王安石,字介甫,號半山,江西人,北宋政治家、文學家。做官后,向朝廷上萬言書,提出政治改革的主張。繼而推行各項政治革新,取得一定成就。但由于保守派的強烈反對,他兩次被罷相。晚年封為荊國公,謚號“文”。著有《王臨川集》、《王文公文集》,是唐宋八大家之一。戰(zhàn)
2024-11-30 11:01
【總結】第一節(jié)二氧化碳的性質情景激趣“死狗洞”之謎。設疑猜想?“為什么狗進死狗洞會窒息而死,而人沒事呢?”這個故事,對我們學習二氧化碳的性質有哪些啟示呢?根據(jù)這個事實的反映和前面所學到的知識,同學們猜想二氧化碳都有哪些性質?實驗探究?二氧化碳的物理性質
2024-11-30 02:47