【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)華東師范大學(xué)出版社1．使學(xué)生理解有理數(shù)乘方的概念，掌握有理數(shù)乘方的運(yùn)算。2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、歸納、概括能力，以及學(xué)生的探索精神。3．滲透分類討論思想。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：有理數(shù)乘方的運(yùn)算。難點(diǎn)：有理數(shù)乘方運(yùn)算的符號(hào)法則。一、溫故知新、
2025-11-21 14:07
【總結(jié)】一圓形花壇的半徑為3m，中間雕塑的底面是邊長(zhǎng)為，你能用算式表示該花壇的實(shí)際種花面積嗎？這個(gè)算式有哪幾種運(yùn)算？應(yīng)怎樣計(jì)算？3cm∏×一般地，有理數(shù)混合運(yùn)算的法則是：先算乘方，再算乘除，最后算加減，如有括號(hào)，先進(jìn)行括號(hào)里的運(yùn)算。有一種“24”的
2025-11-29 13:33
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算有理數(shù)混合運(yùn)算一般按怎樣的順序進(jìn)行？小學(xué)里，我們學(xué)過(guò)哪些運(yùn)算律？先乘方，再乘除，最后加減．如果有括號(hào)，先進(jìn)行括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算．加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律，乘法分配律．這些運(yùn)算律在有理數(shù)范圍內(nèi)依然成立．例3計(jì)算：????????3218247522
2025-11-15 21:09
【總結(jié)】隨便抽四張牌，搶算24點(diǎn)，并用算式表示你的計(jì)算方法。算式中的運(yùn)算順序：，再乘除，最后加減；，先算括號(hào)內(nèi)的；小括號(hào)大括號(hào)中括號(hào)有理數(shù)的混合運(yùn)算161)21(9)32(22???)1(844)(16141994???????先算乘方(再算乘除)
2025-11-29 13:14
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)華東師范大學(xué)出版社（第二課時(shí)）知識(shí)與能力要求：經(jīng)歷探索有理數(shù)加減混合運(yùn)算的過(guò)程，理解省略加號(hào)的代數(shù)和的式子的意義。解決問(wèn)題：初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度來(lái)理解問(wèn)題，并能進(jìn)行包括小數(shù)和分?jǐn)?shù)在類的的有理數(shù)加法運(yùn)算。情感態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)數(shù)學(xué)符號(hào)和式子是有效表達(dá)和描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)是解
【總結(jié)】先算乘除，再算加減，如果有括號(hào)，先算括號(hào)里面的。1、如果在一個(gè)算式中只有加法和減法運(yùn)算，我們應(yīng)該怎么計(jì)算？2、當(dāng)一個(gè)算式中只有乘除運(yùn)算時(shí)，應(yīng)該怎么算？3、乘方的意義是什么？結(jié)果的符號(hào)怎樣確定？52)4(3)(-23218?????包含了哪幾種運(yùn)算？有理數(shù)的混合運(yùn)算七年級(jí)上冊(cè)第三章第
2025-08-01 18:01
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算（2）教學(xué)內(nèi)容：P68-70教學(xué)目的：1、在上節(jié)課的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)運(yùn)算；2、能運(yùn)用各種運(yùn)算律對(duì)運(yùn)算進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。教學(xué)分析：重點(diǎn)：在運(yùn)算中靈活運(yùn)用運(yùn)算律。難點(diǎn)：如何提高學(xué)生運(yùn)算的準(zhǔn)確性教學(xué)過(guò)程：一、知識(shí)導(dǎo)向：本節(jié)課是在上節(jié)課的基礎(chǔ)上，對(duì)有理數(shù)的混合運(yùn)算進(jìn)行學(xué)習(xí)
2025-11-29 17:44
【總結(jié)】執(zhí)教者:陳瑞章這座山山頂氣溫每隔1小時(shí)下降3℃，如果開始溫度是10℃，4小時(shí)可以登上山頂，他們需要帶御寒的衣服嗎？-3×4=-12如果還是這座山，到山頂時(shí)溫度一共下降12℃，他們登上山頂共用多少時(shí)間？你能得出答案嗎？你的根據(jù)是什么？-12÷(-3)=4
2025-11-29 07:41
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算a的相反數(shù)是34，那么－2a＋(－38)等于()A．－178B．－138C．118D．1582．(－2)2021＋(－2)2021結(jié)果為()A．－2B．0C．－22021D．以上都不對(duì)3．下列各式運(yùn)算為正數(shù)的是()A．－24&#
2025-11-18 22:08
【總結(jié)】、有理數(shù)的加減混合運(yùn)算會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算一、課前導(dǎo)學(xué)：甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽，甲方在右，乙方在左，平衡位置記為0，如果甲方向右拉1厘米，記作+1cm,那么乙方向左拉1厘米記作－1cm.下表記錄了雙方較量的過(guò)程，請(qǐng)你計(jì)算一下，并回答：？？甲方乙方+10－8+8－
2025-11-06 00:41
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)華東師范大學(xué)出版社第二課時(shí)1．進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算，并會(huì)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算。2．培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力及綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：有理數(shù)的運(yùn)算順序和運(yùn)算律的運(yùn)用。難點(diǎn)：準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運(yùn)算順序、靈活運(yùn)用運(yùn)算律和運(yùn)算中的符號(hào)問(wèn)題。
2025-11-29 14:09
【總結(jié)】心算口答:(1)+17+20(4)(-26)÷(-13)(2)-3-(-16)(5)-64÷16(3)-10×12(6)．2(2)32??小學(xué)你學(xué)過(guò)哪幾種運(yùn)算？運(yùn)算順序是怎樣的？算式8－23÷(－4)×
2025-11-29 00:54
【總結(jié)】1、3+（-4）-（-2）+（);)].()3[()2(4);113(7163);25(432212121313121?????????????、、、加法減法乘法除法乘方我們學(xué)習(xí)了那些運(yùn)算？有理數(shù)的混合運(yùn)算有理數(shù)的混合運(yùn)算??
2025-11-18 23:02
【總結(jié)】?（二）說(shuō)出式子-6+9-8-7+3的兩種讀法．游戲規(guī)則(1)每人每次抽取4張卡片．如果抽到白色卡片，那么加上卡片上的數(shù)字；如果抽到紅色卡片，那么減去卡片上的數(shù)字．(2)比較兩人所抽4張卡片的計(jì)算結(jié)果，結(jié)果大的為勝者．小彬抽到了下面的4張卡片：
2025-11-28 14:23
【總結(jié)】（一）有理數(shù)的加法和減法法則有理數(shù)加法法則：同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加；異號(hào)兩數(shù)相加，絕對(duì)值相等時(shí)均為零，絕對(duì)值不等時(shí)，取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值；一個(gè)數(shù)同零相加，仍得這個(gè)數(shù)，互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得零。有理數(shù)減法法則：減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。注意：
2025-08-16 01:10
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