(秋)20xx一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文-13-一個(gè)接一個(gè)教案-新人教版(已修改)
2024-10-10 14:27 本頁(yè)面
【正文】 (秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《課文 1》3 一個(gè)接一個(gè)教案 新人教版教學(xué)目標(biāo)：：正確認(rèn)讀本課“接、覺、再、做、各、種、樣、夢(mèng)、伙、伴、卻、趣、這”等十三個(gè)生字，會(huì)寫田字格里的“過、各、種、樣、伙、伴、這”等七個(gè)生字。：有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容。：體會(huì)孩子做事積極、樂觀的心態(tài)。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字，寫字，有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)孩子做事積極、樂觀的心態(tài)。教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．能認(rèn)識(shí)“接、覺、再、做、各、種、樣、夢(mèng)、伙、伴、卻、趣、這”13個(gè)生字，學(xué)會(huì)“過、各、種、樣、伙、伴、這”7個(gè)生字。2．初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。教具準(zhǔn)備：生詞卡片、課件。教學(xué)過程：一、談話激趣，引入新課。師：同學(xué)們，你們平時(shí)都喜歡做什么??？生：做游戲、看電視……師：今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇新的文章。（板書課題：一個(gè)接一個(gè)）二、初讀課文，整體感知。師配樂范讀課文，同學(xué)們邊聽邊想，孩子做了什么事情？（踩影子、做夢(mèng)、跳房子、上課） 自讀課文，學(xué)習(xí)生字?！ 。?）用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）三、記憶字形，指導(dǎo)書寫?！ z查生字的自學(xué)情況（1）出示生字卡片，“接、覺、再、做、各、種、樣、夢(mèng)、伙、伴、卻、趣、這”指名讀。 ?。?）開火車讀，小組競(jìng)賽讀，評(píng)出最佳認(rèn)字小組?！ 懽帧＃?）出示我會(huì)寫的7個(gè)生字:“過、各、種、樣、伙、伴、這”,指名認(rèn)讀、領(lǐng)讀。
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