小學(xué)20xx年慶祝教師節(jié)表彰方案(已修改)
2025-10-03 23:40 本頁面
【正文】 第一篇：小學(xué)2012年慶祝教師節(jié)表彰方案xx小學(xué)近半個世紀的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學(xué)扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近一、指導(dǎo)思想：xx小學(xué)近半個世紀的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學(xué)扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。二、表彰時間：每年教師節(jié)三、表彰內(nèi)容：省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。泡桐樹小學(xué)師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。四、學(xué)校優(yōu)秀評選辦法：以學(xué)科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學(xué)能手各一名。（語文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)組和科任組評選師德標兵）凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評選。評選結(jié)果上報學(xué)校進行公示。每學(xué)年期末評選一次，與教師年度考核相結(jié)合，教師節(jié)進行表彰。五、評比細則：師德標兵（優(yōu)秀班主任）（1）為人師表。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長信任、學(xué)生喜愛。（2）管理一流。班級管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評，班級財產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。（3）關(guān)愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。（4）尊重家長。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。（5）廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。教學(xué)能手（1）嚴謹治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學(xué)習(xí)《新課程標準》，理論功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。（2）團隊協(xié)作。積極主動與學(xué)科教師共同進行教學(xué)行動研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。（3）成績顯著。所教班級學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新意識。學(xué)生學(xué)業(yè)成績名列年級或?qū)W科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。六、表彰形式：舉行優(yōu)秀教師表彰大會。利用學(xué)校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學(xué)能手技能展示活動。七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：總負責(zé)：負責(zé)人：分組負責(zé)人編輯推薦：2012年教師節(jié)活動方案范文匯總2012年教師節(jié)演講稿范文匯總第二篇：關(guān)于慶祝2013年教師節(jié)表彰方案關(guān)于慶祝2013年教師節(jié)暨表彰獎勵教書育人先進集體和先進個人工作方案（待批）2013年是我區(qū)教育“十二五”規(guī)劃實施的第三年，是端州教育穩(wěn)固創(chuàng)強成果，推進教育現(xiàn)代化規(guī)劃，強化端州教育領(lǐng)先功能奠定堅實基礎(chǔ)的一年，也迎來我國第29個教師節(jié)。百年大計，教育為本。中華民族素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，要創(chuàng)造一種社會氛圍，讓尊師愛生的傳統(tǒng)美德在全社會蔚然成風(fēng)，建設(shè)美麗端州、幸福家園?！皩W(xué)為人師、行為世范”，我區(qū)廣大教師、教育工作者，為教育事業(yè)，恪盡職守、默默耕耘，無私奉獻，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的先進人物和先進集體。為進一步激勵廣大教師和教育工作者，安教、樂教、善教，在教師節(jié)來臨之際，擬召開慶祝教師節(jié)暨先進集體、先進個人表彰獎勵大會（具體會議時間由區(qū)委、區(qū)政府審定）。大會表彰獎勵一學(xué)年來在教育教學(xué)管理、教學(xué)科研等方面取得顯著成績的先進集體和先進個人。表彰以區(qū)委、區(qū)政府名義公布。評選有關(guān)各項工作由我局組織實施。一、評選范圍我區(qū)所屬的中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、教師進修學(xué)校、中小學(xué)生綜合實踐勞動教育基地、青少年軍校、市第二技校、區(qū)黨校、青少年宮以及所屬的社會辦學(xué)單位、區(qū)屬辦事處和鎮(zhèn)政府，以及教齡（工齡）滿3年以上的在職教職員工和校內(nèi)外德育工作者。二、表彰獎勵的獎項（共4個）（一）端州區(qū)教育系統(tǒng)先進集體（二）端州區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師（三）端州區(qū)教育系統(tǒng)先進德育工作者（四）端州區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀校長三、表彰獎勵名額指標分配（共182個）（一）端州區(qū)教育系統(tǒng)先進集體（10個）（二）端州區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師（130名，其中30名社會力量辦學(xué)教師）（三）端州區(qū)教育系統(tǒng)先進德育工作者（30名，其中2名社會力量辦學(xué)德育工作者，5名校外德育工作者）（四）端州區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀校長、園長（12名，其中3名社會力量辦學(xué)校長或園長）四、評選條件（一）教育系統(tǒng)先進集體條件堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，探索創(chuàng)新教育理念，認真實施素質(zhì)教育，扎實推進教育教學(xué)改革，具有良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)成績顯著。能在
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