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小學(xué)工會(huì)慶祝20xx年教師節(jié)活動(dòng)方案2(已修改)

2024-11-04 04:51 本頁面
 

【正文】 第一篇:小學(xué)工會(huì)慶祝2015年教師節(jié)活動(dòng)方案2小學(xué)工會(huì)慶祝2015年教師節(jié)活動(dòng)方案為辦好今年的教師節(jié)慶?;顒?dòng),根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,聯(lián)合校黨支部,特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想:進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,開展系列活動(dòng)。二.活動(dòng)時(shí)間:9月10日三.活動(dòng)安排:在學(xué)校適當(dāng)位置懸掛標(biāo)語“老師們,您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(電子顯示屏)9月10日下午4:30組織各級(jí)組開展文體活動(dòng)。(工會(huì)負(fù)責(zé))9月10日下午6:00組織教師召開交流會(huì)。(黨支部、工會(huì)負(fù)責(zé))四.活動(dòng)具體負(fù)責(zé):懸掛標(biāo)語負(fù)責(zé)人:蘇亦文 協(xié)助:藍(lán)靖藝文體活動(dòng)主持:彭蕾(工會(huì)文體宣傳委員)協(xié)助:陳國柱 蘇田發(fā) 李玉珍座談會(huì)負(fù)責(zé)人:楊運(yùn)嬌(支部負(fù)責(zé)人)、蘇亦文(工會(huì)主席)協(xié)助:黃燕芬(工會(huì)女工委員)五.附教師節(jié)交流會(huì)議程:黨支部負(fù)責(zé)人、學(xué)校校長(zhǎng)楊運(yùn)嬌同志代表學(xué)校黨、政、工致詞。優(yōu)秀教師代表發(fā)言(2014學(xué)年度市優(yōu)秀班主任彭永妃、區(qū)優(yōu)秀教師余秋悅),楊校給優(yōu)秀教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算文體活動(dòng)激勵(lì)設(shè)置一二三名,以積分高低排名,預(yù)算2100元。座談會(huì)、活動(dòng)誤餐等其他支出,預(yù)算1750元。附文體活動(dòng)分組名單:第一組:李莉(級(jí)長(zhǎng))黃鑫敏 黃麗敏 張萍萍 梁禮芳 潘麗任 廖綠娥 李永芳 梁志萍 蘇田發(fā) 招浩軍第二組:鐘偉儀(級(jí)長(zhǎng))楊運(yùn)嬌 邱朝燕 余秋悅 藍(lán)靖藝 張志科 張春妮 張佳奕 黃碧群 李玉坤第三組:石麗蕓(級(jí)長(zhǎng))彭永妃 黃燕芬 趙國華 湯素霞 丁巧瑞 陳鳳儀 李玉珍 蘇亦文 陳國柱 彭蕾 附文體活動(dòng)項(xiàng)目:五分鐘投籃:各組站在十二碼線處按次序排好隊(duì),比賽開始,第一個(gè)人把球投向籃圈,跑出接隊(duì)尾,第二個(gè)人撿球繼續(xù),依次進(jìn)行,在五分鐘內(nèi)投的個(gè)數(shù)多的組為勝。要求:投籃時(shí)腳步不能踩線,在投的過程中按輪次依次投籃,不能插隊(duì),不能找人代投。三分鐘集體跳繩 :各組排好隊(duì),比賽開始,每個(gè)人依次跳過繩,不許插隊(duì),依次跳完三分鐘,個(gè)數(shù)多的組為勝。兩人三足走:A每隊(duì)選取10名隊(duì)員,兩個(gè)人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;B、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸;C、在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);D、比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā),至對(duì)面標(biāo)志處折回,返回至起點(diǎn)處,再將繩子解后,交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽,最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名;小學(xué)工會(huì)2015年9月6日第二篇:小學(xué)教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案一、指導(dǎo)思想:為進(jìn)一步落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)文件精神,樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),樹立典型,學(xué)習(xí)典型,不斷促進(jìn)教育的改革和發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園,小學(xué)教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案。二、活動(dòng)主題:以人為本、尊師重教、做好服務(wù)、奠基未來三、活動(dòng)安排:評(píng)選“我心目中的好老師”活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)舉行“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng),評(píng)選采用“三結(jié)合”的方式進(jìn)行,與“學(xué)習(xí)孟二冬”活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)生推薦相結(jié)合、與學(xué)期考評(píng)相結(jié)合。這項(xiàng)活動(dòng)的開展,旨在加強(qiáng)師生的溝通和聯(lián)系,并通過宣傳優(yōu)秀教師事跡,展現(xiàn)優(yōu)秀教師精神風(fēng)貌。(8月28日9月25日)愛生小故事演講活動(dòng)。以“為人、為師、為學(xué)——學(xué)習(xí)盂二冬,講述我們身邊的師德小故事”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的愛生小故事為藍(lán)本,進(jìn)行演講活動(dòng)。通過活動(dòng),在教師隊(duì)伍中樹立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型,從而激發(fā)教師的創(chuàng)造性、愛和責(zé)任心,促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),不斷提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和師德素質(zhì),規(guī)劃方案《小學(xué)教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案》。(9月10日)組織走訪社區(qū)和學(xué)生家庭活動(dòng)。教師對(duì)特殊學(xué)生普訪一次,每人幫助一名困難學(xué)生。開展向家長(zhǎng)征求對(duì)學(xué)校和教師的意見和建議(8月28日9月25日)組織慰問退休教師活動(dòng)。召開座談會(huì),進(jìn)一步發(fā)揮退休教師的積極性,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(9月6日)“感恩,讓心靈飄香”系列感謝師恩活動(dòng)。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在教師節(jié)來臨之際,通過感恩老師系列活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛勞,向老師送上一份愛心,一份溫暖、一份祝福,拉近師生之間的距離,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。(9月1日9月25日)閔小第23屆教師節(jié)慶?;顒?dòng)暨表彰大會(huì)(9月10日)第三篇:2019小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案2019小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案撰寫人:___________日期:___________2019小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案為搞好今年的教師節(jié)慶?;顒?dòng),根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。一、活動(dòng)主題:“獻(xiàn)給您,親愛的老師”二、活動(dòng)目的:在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十六個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。三、活動(dòng)過程:xx月xx日各班以“尊師重教”為主題出一期黑板報(bào)。xx月xx日——xx月xx日,組織學(xué)生準(zhǔn)備自制賀卡。開學(xué)初,利用校園廣播通知全校同學(xué)開展“送賀卡,說心里話”的活動(dòng),要求同學(xué)們積極參加。各班選出5張賀卡,并于xx月xx日中午午間管理時(shí)準(zhǔn)時(shí)上交大隊(duì)部參加評(píng)選。(要求:賀卡的材質(zhì)、大小不限,主題為“感恩”,賀卡要求學(xué)生親手制作,在賀卡上寫上自己的心里話送給自己的老師,表達(dá)自己的心意。)xx月xx日,在全體家長(zhǎng)中開展了“爭(zhēng)做文明教師,拒收節(jié)日饋贈(zèng)”“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此,德育處為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字,再返回學(xué)校,(詳見一封信的內(nèi)容)。xx月xx日開展“獻(xiàn)給您,親愛的老師”為主題的大隊(duì)活動(dòng)。xx月xx日–xx月xx日,在學(xué)生中開展敬師愛師“六個(gè)一”活動(dòng):一句真誠的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為、(xx月xx日)舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊(duì)活動(dòng)(并于xx月xx日各班將班會(huì)教案電子稿發(fā)送到德育潘老師處))。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過文明、節(jié)儉教師節(jié)的良好氛圍。校領(lǐng)導(dǎo)督察:在教師節(jié)當(dāng)天,校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。四、xx月xx日晨會(huì)的“慶祝第26個(gè)教師節(jié)”活動(dòng)安排“教師節(jié)”的清晨,輔助員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說一聲“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。在學(xué)校大門口電子屏上寫著“親愛的老師,您辛苦了”。慶祝第26個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案主持人:xx;朗誦:甲(xx),乙(xx);朗誦:群體四(1)班5人:xx;四(2)班5人:xx第四篇:2012小
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