【正文】 第一篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作匯報(bào)**鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作匯報(bào)近年來(lái)，**鎮(zhèn)在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，牢牢抓住各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，結(jié)合鎮(zhèn)情，突出重點(diǎn)，積極探索，以深入學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以解決問(wèn)題為重點(diǎn)，以推動(dòng)創(chuàng)新為目的，充分發(fā)揮黨員干部在自我組織、自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高等方面的主體作用，在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“實(shí)”字上出成效。通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化制度建設(shè)、完善活動(dòng)載體、創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制，真正做到了學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，體現(xiàn)出了學(xué)習(xí)要求上高標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)方法上多樣式、學(xué)習(xí)對(duì)象上分層次、制度建設(shè)上能管用、推動(dòng)工作有實(shí)效的特點(diǎn)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作取得了明顯成效。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作，確?；顒?dòng)組織到位在開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)中，全體黨員明確了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求，把黨建理論與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)理念結(jié)合起來(lái)，在黨組織內(nèi)和黨員中營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的組織環(huán)境，是提高學(xué)習(xí)能力、促進(jìn)自我發(fā)展的需要，是提升工作水平，增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力的需要，是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展的需要。為確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)正常進(jìn)行和有效開(kāi)展，鎮(zhèn)黨委成立了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)、黨委副書(shū)記任副組長(zhǎng)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組在黨政辦下設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)組織全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的 1檢查考核、督促指導(dǎo)等工作。二、強(qiáng)化制度建設(shè)，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展在每年年初都安排召開(kāi)全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)動(dòng)員會(huì)，同時(shí)制定并下發(fā)《**學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施方案》。在方案下發(fā)后，全鎮(zhèn)各黨組織積極按照實(shí)施方案比學(xué)、爭(zhēng)學(xué)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)召開(kāi)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)工作會(huì)議，確定了鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨支部、**社區(qū)黨總支、**村黨支部等學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范單位。截止目前，全鎮(zhèn)各基層黨組織都分別組織召開(kāi)了學(xué)習(xí)型黨組織動(dòng)員會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告30多篇、學(xué)習(xí)心得體會(huì)120多篇，包村（社區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)下基層黨組織指導(dǎo)10余次。三、完善活動(dòng)載體，確?；顒?dòng)內(nèi)容充實(shí)通過(guò)充實(shí)的內(nèi)容、實(shí)在的活動(dòng)載體，提高黨員干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，確保學(xué)習(xí)不浮于表面，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形勢(shì)，營(yíng)造了黨組織示范引領(lǐng)和全體黨員勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，確立了“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念。一是廣泛學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論，以及各級(jí)兩會(huì)精神、中央一號(hào)文件、各級(jí)紀(jì)委會(huì)議精神，深化了對(duì)黨情、世情及經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的使命感和緊迫性。二是改進(jìn)了學(xué)習(xí)方式，完善了載體建設(shè)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、黨員報(bào)告會(huì)等學(xué)習(xí)方式，充分利用好基層文化中心、黨員活動(dòng)室、農(nóng)家書(shū)屋等學(xué)習(xí)教育陣地，積極運(yùn)用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)習(xí)，扎實(shí)開(kāi)展 “一個(gè)班子一個(gè)龍頭”、“一個(gè)黨組織一個(gè)堡壘”、“一名黨員一面旗幟”、“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。三是選樹(shù)典型，強(qiáng)化示范效應(yīng)，注重培植和宣傳在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，發(fā)揮先進(jìn)典型在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的表率和幅射作用，不斷激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大黨員干部主動(dòng)學(xué)習(xí)、自加壓力、爭(zhēng)創(chuàng)一流的積極性，促進(jìn)全區(qū)學(xué)習(xí)型黨組織的形成。四、創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制，確?；顒?dòng)落到實(shí)處。建立健全黨內(nèi)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，完善理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度和黨員干部理論學(xué)習(xí)制度，健全“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、一般黨員干部學(xué)習(xí)等制度，建立黨支部黨員讀書(shū)會(huì)和學(xué)習(xí)交流會(huì)制度。建立黨員個(gè)人自學(xué)制度，鼓勵(lì)黨員認(rèn)真制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)，在黨員隊(duì)伍中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對(duì)每位黨員建立學(xué)習(xí)檔案，把黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)記入檔案，黨員干部綜合評(píng)價(jià)體系和班子建設(shè)目標(biāo)管理體系，作為學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型黨員考核評(píng)級(jí)的重要依據(jù)。把各黨組織和黨員干部日常學(xué)習(xí)情況列入年終考核內(nèi)容，與年終考核和評(píng)優(yōu)聯(lián)系起來(lái)，引導(dǎo)廣大黨員干部積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，促使“有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)陣地、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會(huì)、有學(xué)習(xí)效果”等“五有”學(xué)習(xí)保障措施得到落實(shí)。學(xué)習(xí)的成效最終體現(xiàn)在工作實(shí)踐上，積極拓展黨組織和黨員干部學(xué)習(xí)教育成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用平臺(tái)，通過(guò)集體交流、媒體宣傳、簡(jiǎn)報(bào)反映等多種形式，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育成果更充分更及時(shí)運(yùn)用于工作決策中。五、存在問(wèn)題從目前情況來(lái)看，在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過(guò)程中，主要存在以下幾方面問(wèn)題：一是學(xué)習(xí)氛圍還不夠濃厚，一些黨員干部缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，僅限于參加組織安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)；二是學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式不全面，僅限于讀讀報(bào)紙、念念文件；三是重政治理論學(xué)習(xí)，輕業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠；四是重學(xué)習(xí)形式，輕學(xué)習(xí)效果現(xiàn)象，學(xué)習(xí)經(jīng)常是沒(méi)有實(shí)際效果的“空學(xué)”現(xiàn)象；五是“上面熱，下面冷”，部分村級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。六、下一步打算。首先要加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期新形勢(shì)下黨建工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)的重要性的認(rèn)識(shí)。其次是要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，摒棄錯(cuò)誤學(xué)風(fēng)，樹(shù)立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念。分社區(qū)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、非公企業(yè)等層面，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化的指導(dǎo)。加大對(duì)各黨組織學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)、檔案建立等的檢查。第二篇：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作匯報(bào)青浦區(qū)社會(huì)工作黨委結(jié)合“兩新”組織的實(shí)際，發(fā)揮黨員在自我組織、自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高等方面的主體作用，積極引導(dǎo)“兩新”組織黨組織、廣大黨員以深入學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以解決問(wèn)題為重點(diǎn)，以推動(dòng)創(chuàng)新為目的，積極打造學(xué)習(xí)型黨組織，切實(shí)增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。一、聚焦服務(wù)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的分類指導(dǎo)區(qū)社工委、鎮(zhèn)