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在職研究生學習心得(已修改)

2025-10-03 22:47 本頁面
 

【正文】 第一篇:在職研究生學習心得在職研究生學習心得在職研究生學習心得一:在廈門大學讀在職研究生心得現(xiàn)在在廈門大學讀在職研究生,有理智,文學,歷史,所以我還在繼續(xù)還算認真地學習這個專業(yè),,在廈門大學學習的感受。(純屬個人看法,不代表一定正確。)目前大概學習了一個半月,39。德才39。,這里的39。德39。是指陳興德老師,39。才39。是指王洪才老師。這兩位老師的課,我很滿意,是兩位很認真負責,很有學識很有能力的老師。當然,除了“德才”老師以外,謝作栩老師也很好,但是他只上了幾次課,剩下的就讓他的研究生上了,所以我感到有點失望。以下非贊許的,就不提名了,心理學老師,可能他有學問,但就上課而言,收獲不多,該老師不是很認真;社科的李老師,其實她還不錯,主要是我認為這個科目用處不大,不然她的課還挺好聽;英語課,三節(jié)課,只上兩節(jié),并且還要再打4折左右,老師極不認真,但總歸還有點用沒用的東西,非完全沒用,但是很浪費時間;馬列經(jīng)典著作選讀的課程,本來這類課就沒多好聽,再加上老師也是極不認真,好像沒備課,初中就講過的東西,還一直講,并且不能聯(lián)系時政,而且一句話講好幾遍,似乎在拖時間,簡直浪費時間,不過他說下次課講別的,但愿能有所進步,他的課,我的收獲是步行到校當作運動,上課看其他書,當作類大學自習教室,下課和同學聊聊天,增進友誼??在職研究生學習心得二:讀法學在職研究生的心得體會(558字)2009年6月份我參加了首經(jīng)貿(mào)法學在職研究生的課程學習,轉眼間兩年的時間過去了,在這兩年的學習期間給我留下了深刻的印象,以下是我這兩年來讀在職研學習的心得體會:首先,我們要熱愛學習。在職讀研的絕大多數(shù)時間都辛苦的,可能在忙碌了5天后還要利用僅有的兩天休息時間參與學習,可能在每天忙得頭暈腦脹后還要擠出時間看書復習。這時候很容易對在職讀研產(chǎn)生厭煩情緒,如果不注重平時培養(yǎng)對學習的興趣,則往往容易喪失信心,弄個差不多就放棄了,沒有深入下去的動力,進而也難以得到比較好的成績。其次,要重視眼界的開拓。現(xiàn)代知識日新月異,充分利用相關領域的成果為自己拓展知識服務,不斷開闊自己知識的領域,才能得到豐碩的成果。我們要善用電腦和網(wǎng)絡提升自己的能力與表現(xiàn)。研究借用電腦能全面加快速度,全面提高研究成果的品質,加強國際間的聯(lián)系。再次,要善于發(fā)現(xiàn)好的學習方法。現(xiàn)在資料獲取不成為關鍵,實質問題是如何篩選真正有用的資料。有人花了很多時間和精力,常常得到失敗的結果,要努力堅持,不斷改進,才能達到成功。然而在反復攻堅的過程中,不能一味的重復前面的理論,從每次失敗中找對問題的核心才是關鍵,否則即使重復上百次也不會成功。通過學習法學在職研究生,開闊了視野提高了認識,思想觀念受到?jīng)_擊,對自己的工作帶來了很大的幫助,確實感到綜合素質方面的提升。在職研究生學習心得三:讀經(jīng)濟學在職研究生班的心得體會(571字)都說考研是一場馬拉松比賽,想要在比賽中取勝,我們需要不停地奔跑,直到勝利。隨著就業(yè)壓力的加大,很多人選擇先就業(yè)再讀研究生,在職研究生為職場人員提供了一條很好的提升自己的機會。我想和大家分享一下我讀經(jīng)濟學在職研究生班的心得體會:一、放下對自己能力擔憂的包袱不要總是對自己說39。我的能力實在不行39。、39。我缺乏解題的技巧39。、39。我不適合考研39。這樣的話。要知道真正能夠擊倒你的人有時恰恰正是你自己。而應該多給自己一些激勵與信心,所謂考在職研究生成功其實就是考生在考試中發(fā)揮出自己實際的水平。二、積極心理暗示心理暗示直接對人們的情緒和意志發(fā)生作用。自我心理暗示是一種常用的心理調(diào)整方法,具有一定的心理效應,不斷告訴自己39。我有實力,我有能力,我會成功,我一定會成功。39。當心理的緊張也束縛你潛能發(fā)揮的時候,自我暗示在這時就能起到排除雜念、鎮(zhèn)定情緒的作用。事實證明,積極的心理暗示,會幫助大家獲得激勵和信心,所以在考研期間可以通過一些簡單的手段幫助自己恢復精神力。三、保持健康狀態(tài)這里的健康不僅指身體的健康,還包括心理的健康,尤其指積極向上的心態(tài)。身體是革命的本錢,一定要注意身體,每年都有人是因為健康原因而不 能踏進考場,每天鍛煉半小時或者每周鍛煉兩三次,對于每個人來說,并不是難事。在職研究生學習心得四:學習企業(yè)管理在職研究生的三點心得(728字)首都經(jīng)濟貿(mào)易貿(mào)易大學一直是我夢寐以求的學府,工作四年后,我終于報讀貴校的企業(yè)管理在職研究生。作為一個已經(jīng)離校四年的人來說,能夠再次踏入校園,聆聽教授們的教導,這種心情無以言表的。踏入社會之后的生活,總是被工作占去了大部分時間。在這樣一個物欲橫流、紛繁復雜、競爭激勵的社會中立足,如果沒有與時俱進的意識,沒有不斷學習、不斷進步的動力,那結果只能是被生活玩死。正是因為這一點,我毅然決然的選擇了在繁忙工作之余參加傳媒大學在職研的學習,希望能在喧囂之中找到一張安靜的書桌,靜心學習。下面我總結了三條自己學習的心得體會,供以后的學弟學妹參考。放下對自己能力擔憂的包袱不要總是對自己說39。我的能力實在不行39。、39。我缺乏解題的技巧39。、39。我英語很差39。這樣的話。要知道真正能夠擊倒你的人有時恰恰正是你自己。而應該多給自己一些激勵與信心,其實只要跟著授課老師們的講解,能做到隨堂解決疑問,通過考試是很順利的。一定要保持健康狀態(tài)健康不只是身體的還包括心理的,尤其是積極向上的心理。身體是革命的本錢,一定要注意身體,每年都有人是因為健康原因而不能踏進考場,每天鍛煉半小時或者每周鍛煉兩三次,對于每個人來說,并不是難事。積極心理暗示雖然兩年的學習時間不是很長,但畢竟對我們這些已經(jīng)工作的人來說,能否堅持下來才是最大的考驗。有些同學因為經(jīng)常出差,會落下不少課程,如果自己沒有給自己堅持學習下去的心理暗示,最后吃虧的人只能是我們自己。通過這兩年企業(yè)管理在職研究生的學習,不僅讓我對企業(yè)管理有了更深的了解,并且把學到的知識更好的應用到工作中當去,我非常感覺首經(jīng)貿(mào)法學院的所有老師,是他們的辛勤付出才能有我們?nèi)缃竦氖斋@。第二篇:在職研究生一、培養(yǎng)方式服務期滿留任特崗教師攻讀教育碩士專業(yè)學位采取在職學習的方式,學習年限按培養(yǎng)學校在職人員攻讀教育碩士專業(yè)學位培養(yǎng)方案執(zhí)行。通過學位論文答辯者授予教育碩士專業(yè)學位證書。二、培養(yǎng)學校及招生計劃(一)培養(yǎng)學校具有教育碩士專業(yè)學位培養(yǎng)資格的部分高等學校(名單見附件1)。(二)招生計劃服務期滿留任特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學位招生計劃單列,不得挪用(各培養(yǎng)學校招生計劃見附件1)。各培養(yǎng)學校按照國家有關規(guī)定,根據(jù)辦學條件、培養(yǎng)能力和社會需要,自行確定招生領域。請于2011年12月1日前以書面形式向全國教育專業(yè)學位研究生教育指導委員會秘書處進行招生領域備案。三、報名及錄?。ㄒ唬﹫竺麠l件具有全日制普通高等學校本科學歷;參加中央特崗計劃和參照中央特崗計劃實施的地方特崗計劃,服務期滿且繼續(xù)留在當?shù)貙W校任教;近3年考核合格且至少有一次考核優(yōu)秀的特崗教師。同等條件下,獲得縣級及以上榮譽稱號者優(yōu)先錄取。(二)報名辦法符合條件的特崗教師于2011年12月10日至20日期間登錄“中國學位與研究生教育信息網(wǎng)”(以下簡稱“學位網(wǎng)”,第三篇:在職研究生2010項目管理工程碩士(秋季入學雙證班)招生簡章消息來源: 時間:20091014 10:14:54 中國科學技術大學管理學院擁有十余年開展MBA、MPA專業(yè)學位教育的經(jīng)驗,目前上述各類研究生已畢業(yè)2600余人,畢業(yè)生普遍受到社會和用人單位的好評。各學位點在國務院學位辦組織的教學評估中均獲得較高評價。近年來,項目管理已滲透到國民經(jīng)濟各個領域和各類組織之中,大量應用領域急需精通項目管理方法、解決實際問題能力強、擅長項目決策與運作的高級項目管理人才。項目管理工程碩士(Master of
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