【總結(jié)】有些人品讀:從下面的三件事中你又感悟到什么?文中哪些句子體現(xiàn)出來,請畫出有關(guān)語句。讀、思考、然后帶著感悟小組交流。有些人,他們的姓氏我已經(jīng)遺忘,他們的臉卻恒常浮著——像晴空,在整個(gè)雨季中我們可能看不見他,卻清晰的記得他。如果他不會寫“挖”字,那又何妨,他已挖掘出一個(gè)小女孩心中最寶貴的自信
2025-11-20 23:24
【總結(jié)】荷塘舊事學(xué)校:大閘小學(xué)執(zhí)教者:何翠芳文章是圍繞一句話來寫的,這句話就是本文的中心句,同學(xué)們找一找。大自然和諧的美人類淳樸的愛月朗風(fēng)清的夜晚,舅舅領(lǐng)我去那塘邊散步。來到塘邊,只見滿塘浮光躍金,如繁星閃爍。塘四周的樹木在微光下形成一圍黑綠。整個(gè)月牙恰似一彎晶瑩的
2025-11-20 23:47
【總結(jié)】登鸛鵲樓王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲求千里目,更上一層樓。觀察的范圍教學(xué)目標(biāo):、視線與觀察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域的過程,感受觀察的范圍隨觀察點(diǎn)、觀察角度的變化而改變;能利用所學(xué)知識解釋
2025-11-20 08:31
【總結(jié)】古詩王昌齡簡介:王昌齡(698-756)字少伯,京兆(今陜西省西安市)人。一作太原(今屬山西)人。唐代詩人,開元進(jìn)士。他在當(dāng)世就以詩著名,被稱為“詩家夫子”。其詩尤以七絕見長,多寫當(dāng)時(shí)邊塞軍旅生活,氣勢雄渾,格調(diào)高昂。其中《從軍行》(七首)《出塞》(二首),特
2025-11-21 01:35
【總結(jié)】*手拉手**心迎新*?策劃者:潘小燕鐘惠明張家于馮少芳史倩聰龔花慶祝元旦主題活動策劃.主題寓意?*歌舞升平迎元旦?*增進(jìn)學(xué)校與
2025-11-02 07:12
【總結(jié)】別擠了教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地誦讀課文,誦讀時(shí)注意通過詩文的聲調(diào),節(jié)奏等體味作品。2.能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活理解詩歌中的道理。3.使學(xué)生受到感染,心靈得到凈化。重難點(diǎn):體會詩中所蘊(yùn)涵的人生哲理及作者的思想感悟。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:“擠”,談自己在生活中聽過、看過或親自經(jīng)歷過的“擠”的現(xiàn)象,
2025-11-29 09:08
【總結(jié)】以前接觸過的描繪黃河的作品是哪一部?作者是誰?《黃河大合唱》光未然詞冼星海曲?無邊落木蕭蕭下,不見長江滾滾來——唐.杜甫《登高》?孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流
2025-11-25 17:05
【總結(jié)】黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山?!踔疁o黃河黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回?!畎桌颂陨?/span>
2025-11-06 00:41
【總結(jié)】人物:萊絲小姐(萊)柯妮(柯)鈴木一男(鈴)德國卡爾(卡)李德遠(yuǎn)(李)金順玉(金)娜塔莎(娜)江寧(江)陳桉(桉)桑巴哈(桑)多列爾(多)布景:教室,幾張桌子,凳子。桌子上擺著課本,黑板上寫著“歡迎”(同學(xué)端正的坐在椅子上,看著萊斯小姐進(jìn)門)畫外音:萊斯小姐高跟鞋的的“蹬蹬”聲,和推門聲。(同學(xué)們?nèi)刻ь^)萊:起立!敬禮!全班:(大聲的)萊
2025-11-20 23:29
【總結(jié)】足球史話足球史話本文主要介紹了足球運(yùn)動的起源、演變、發(fā)展的過程。?一(1)總寫現(xiàn)代足球的特性。?二(2-3)介紹中國是最早發(fā)明足球和進(jìn)行足球比賽的國家。?三(4-10)介紹現(xiàn)代足球的起源、演變和發(fā)展的過程。?四(11)總結(jié)全文,通過一系列數(shù)據(jù)說明足球運(yùn)動深受世界各國人民的喜愛。足
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識圓的各部分名稱,理解在同一個(gè)圓內(nèi)直徑與半徑的關(guān)系。:了解、掌握畫圓的多種方法,初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓;轉(zhuǎn)變同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式,養(yǎng)成在交流、合作中獲得新知的習(xí)慣。:培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、概括等思維能力。圓和以前學(xué)過的圖形有什么不同呢?你能找出哪些圓?哪種方式更公平?你能想辦法畫一個(gè)圓嗎?
2025-11-20 08:32
【總結(jié)】《出塞》出塞,是古代樂府中的一種軍歌,主要用來反映邊塞軍旅生活的。邊塞詩是唐代的詩歌流派之一,王昌齡的詩有很多是反映邊塞生活的,這首是他的代表作。邊塞詩的代表詩人有高適、王渙之、王昌齡等。出塞:樂府舊題。塞,邊塞。出塞,就是到邊防線去守衛(wèi)邊疆。茂名市第三小學(xué)陳英豪?王昌
2025-11-26 00:45
【總結(jié)】課前復(fù)習(xí):判斷(1)在同一個(gè)圓內(nèi)只可以畫100條直徑。()(2)所有的圓的直徑都相等。()(3)兩端都在圓上的線段叫做直徑。()(4)等圓的半徑都相等。()(5)圓的直徑是半徑的
【總結(jié)】作者簡介艾倫·亞歷山大·米爾恩(1882~1956),英國著名劇作家,小說家,童話作家和兒童詩人。畢業(yè)于英國劍橋大學(xué)。1906年起就在英國老牌幽默雜志《笨拙》工作,寫了大量幽默詩文,還曾把格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》改編成劇本《蛤蟆府的蛤蟆》,這個(gè)劇每年圣誕節(jié)英國都要上演。一生主要童話有《小熊
2025-11-21 02:24
【總結(jié)】授課人:王紅玲定向?誘導(dǎo)前不久,我到銀行存了100元,后來又因急需用錢,我又從銀行取了100元。1、你能從這個(gè)描述中得到什么數(shù)學(xué)信息?2、你能用學(xué)過的數(shù)字表示出這些信息嗎?3、除了在存折上看到正負(fù)數(shù),正負(fù)數(shù)還有更廣泛的應(yīng)用,你能用正負(fù)數(shù)表示出下面情景嗎?(1)淘氣做對了5道題,做錯(cuò)了3道題。(2)六(3