【正文】 第一篇：五子棋校本教材五子棋 校本課程實施計劃一、指導思想：五子棋課是我校義務教育階段對學生培養(yǎng)愛國情感，推廣體育文化知識，開發(fā)邏輯思維能力，提升心理素質(zhì)的一門校本課程，通過學習必將對學生擁有自信的人生起到積極的積淀作用。五子棋能促進學生的品行、智力、審美及身心等綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展。五子棋起源于我國，這有利于弘揚我國的傳統(tǒng)民族文化，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，并對我國現(xiàn)代化建設能起到積極地推動作用。二、課程實施總體目標：五子棋課的教學目的是培養(yǎng)愛國主義情感和良好的棋德意識，使學生系統(tǒng)、準確的掌握五子棋的基礎知識及基本比賽方法，培養(yǎng)學生對五子棋的興趣，逐步提高他們的五子棋的對弈水平，發(fā)展學生的思維、動手、與別人合作、搜集信息等綜合能力，特別是獨立解決問題的能力。并培養(yǎng)學生的規(guī)則意識，時間觀念，陶冶學生良好的情操，增加他們的生活情趣。三、教學內(nèi)容：第一課五子棋的歷史和現(xiàn)狀 第二課五子棋的棋具第三課五子棋的規(guī)則（一）第四課五子棋的規(guī)則（二）第五課五子棋的開局（一）第六課五子棋的開局（二）第七課五子棋的活四、沖四 第八課活三 第九課什么是眠三？ 第十課你知道長連禁手嗎四、教學時間：間周進行，單周的體活課進行五子棋的教學與練習。五、人員安排：各班體活課的任課老師。六、考核評價：學生基本上掌握五子棋的基礎知識及基本比賽方法，能夠?qū)ξ遄悠瀹a(chǎn)生濃厚的興趣，逐步提高五子棋的對弈水平，發(fā)展學生的思維、動手、與別人合作、搜集信息等綜合能力，有一定的獨立解決問題的能力。第一課 五子棋的歷史和現(xiàn)狀五子棋是我們中國發(fā)明的，距離現(xiàn)在已經(jīng)有四千多年的歷史了，據(jù)說比圍棋的歷史還要長，在我國古代的一個朝代——南北朝時期傳到了與我國接壤的朝鮮，后來又傳到了我國一衣帶水的近鄰——日本。日本把五子棋的規(guī)則進行了改進，后來五子棋就風靡了歐洲和美洲，走向了全世界，從將來的走向來看，五子棋的規(guī)則還在繼續(xù)完善，相信五子棋將會獲得更大的發(fā)展。1988年8月8日五子棋的世界組織——國際連珠聯(lián)盟在北歐的瑞典成立?，F(xiàn)代五子棋有一個正式的名字叫——連珠，為了同學們更容易理解，我們下面仍然稱作五子棋或者現(xiàn)代五子棋。我國現(xiàn)代五子棋最早由民間發(fā)起，那威和彭建國兩位老師是我國最有名的兩位五子棋初期開拓者。2002年由我們國家管理棋類的最高機構(gòu)——國家體育總局直接領導下的中國棋院（國家棋牌運動管理中心）舉辦了首屆全國五子棋邀請賽，到2005年為止已經(jīng)舉辦了四屆，其中前三屆是在北京舉行的，第四屆是在天津舉行的。并于2003年8月由中國棋院組織人員編寫審定了我國第一本正式出版的《中國五子棋競賽規(guī)則》。中國棋院青少年體育俱樂部，五子棋的推廣、教學、比賽和交流是中國棋院青少年體育俱樂部的重要活動之一，全國五子棋專業(yè)棋手或愛好者段級位評定也是其重要工作。國際連珠聯(lián)盟駐中國聯(lián)絡處RIFCHINA屬于我國的民間組織，由于中國棋院還沒有與國際連珠聯(lián)盟建立正式關(guān)系，現(xiàn)在是由我國的民間組織RIFCHINA與國際連珠聯(lián)盟保持著聯(lián)絡，中國連珠網(wǎng)，也是目前中國五子棋最權(quán)威的專業(yè)網(wǎng)站，RIFCHINA組織了許多的五子棋大型比賽和活動，五子棋書籍、資料、棋具等在全國也是最齊全的。歡迎同學們經(jīng)常瀏覽五子棋的網(wǎng)站，參與網(wǎng)站論壇，了解五子棋的比賽和技術(shù)等信息，當然同學們也可以自己或在家長的幫助下通過互聯(lián)網(wǎng)上的GOOGLE、百度、搜狐、新浪等各種搜索引擎，來查找五子棋的其它信息或者在互聯(lián)網(wǎng)上對弈。五子棋常見的對弈網(wǎng)站或工具有聯(lián)眾、騰訊、基地城市、26中國游戲中心等。課內(nèi)練習：五子棋是哪個國家發(fā)明的？現(xiàn)代五子棋的正式名字叫什么？國際組織的名稱叫什么？中國棋院到2005年為止已經(jīng)舉辦了幾屆全國五子棋邀請賽？哪兩位老師是我國民間最有名的五子棋初期開拓者？RIFCHINA的名稱是什么？RIFCHINA推出的網(wǎng)站的網(wǎng)址是什么？第二課 五子棋的棋具同學們，大多數(shù)人都認為自己會下五子棋，其實他們中很多人會下的五子棋跟我們要學習的五子棋是有區(qū)別的，區(qū)別在什么地方呢，你們通過學習就明白了。我們先來認識五子棋的棋具吧，棋具包括棋盤和棋子。讓我們首先來認識棋盤，五子棋的棋盤橫豎都是十五條線，如果你認為棋盤之中的每一個小方格都是正方形，那你就錯了！其實棋盤的橫向稍微窄一點，豎向稍微寬一點，每個方格都是近似正方形的長方形。橫向從左到右用a到o共十五個英語字母標出，豎向從下到上用1到15共十五個阿拉伯數(shù)字標出。棋盤上的橫線和豎線共交叉形成了225個交叉點，棋子就落在棋盤的這些交叉點上。每個交叉點都有它位置的坐標，來說明它在棋盤上的準確位置，這些坐標由英語字母在前、阿拉伯數(shù)字在后組合而成，如：CJ1A1OI7等。你能在棋盤上指出這些點的具體位置嗎？或者別人隨便指出棋盤上的任意幾點，你就馬上說出這些點的坐標嗎？如果不熟練的話，希望你好好練習呦。棋盤上有5個比較特殊的交叉點，用小黑點標識出來，叫做星；中間的星叫天元（坐標是H8），表示棋盤的正中心。四周的４個星叫小星（坐標分別是D1L1DL4），表示棋盤的四個角落；星在棋盤上起一定的標示位置作用。棋盤上看得見的橫豎線叫做陽線，交叉點之間、看不見的、與棋盤對角線平行的斜線叫做陰線。下面我們再來認識棋子，棋子由黑白兩種顏色組成。五子棋由兩個人下，一人拿黑棋，另一個人拿白棋，黑棋先走，白棋后走。共有225個棋子，與交叉點的個數(shù)相同；其中黑棋113個，白棋112個，不過平時下棋棋子少些也是可以的。正確的拿棋子的方法是食指的指甲與中指的指肚兒夾住棋子。棋子落在棋盤的交叉點上，落下后不能移動，也不能吃子。課內(nèi)練習：五子棋的棋具包括什么？什么叫陽線?什么叫陰線?棋盤上有幾個星?中央的星叫天元,四周的星的名字呢?C1JFM1O15你能在棋盤上指出來嗎？棋盤上任意指出五個點你能很快說出它們的坐標嗎？五子棋拿棋子的正確方法是什么？第三課 五子棋的規(guī)則（一）基