【正文】 第一篇：2010—2011學(xué)年下學(xué)期七年級組工作計劃2010—2011學(xué)年下學(xué)期七年級組工作計劃一、指導(dǎo)思想上學(xué)期，七年級組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，更是在教師們無私的努力工作下，我們?nèi)〉昧宋逍Ｂ?lián)考名列第一的好成績，2010—2011學(xué)年下學(xué)期七年級組工作計劃。本學(xué)期我們將繼續(xù)以“追求科學(xué)、追求和諧、追求發(fā)展”為指導(dǎo)思想，以“教育教學(xué)”為核心。本學(xué)期是新生進(jìn)入中學(xué)的第二個學(xué)期，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)生從思想上進(jìn)一步提高了對中學(xué)的認(rèn)識，明確了中學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)和方法。年級組將以德育為首，狠抓行為養(yǎng)成教育。加強教育教學(xué)的常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合各處室抓好年級學(xué)生的教育、教學(xué)工作，以務(wù)實進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神把本年級建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。二、抓好教學(xué)常規(guī)面對新課程，新課標(biāo)，我們初一年級組將抓好集體備課，帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結(jié)構(gòu)，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點、重點、要求，鼓勵教師能運用多種教學(xué)手段，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運用，能注重學(xué)生的個性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能入時了解教學(xué)信息反饋，及時處理。實行師徒結(jié)對活動，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高年級組教學(xué)能力。年級組還將嚴(yán)格考勤，考績制度，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”（備講批輔考）檢查督促工作，要讓初一年級組形成踏實肯干，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，優(yōu)良的工作集體。三、抓好學(xué)生教育作為剛進(jìn)入初一年級的新生，要做好起始工作，做好從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)的鏈接工作，能讓同學(xué)們立即適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，能適應(yīng)我校的新環(huán)境，新老師，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，要讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會我校的“在校常規(guī)”，從學(xué)習(xí)品質(zhì)，日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫，在初一年級中形成勤學(xué)好問，積極向上，勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛，工作計劃《2010—2011學(xué)年下學(xué)期七年級組工作計劃》。四、抓好班主任工作作為學(xué)校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴(yán)格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系，本年級組將對各班主任嚴(yán)格要求，把本年級的8個班級管理好，出先進(jìn)，出成果。班主任繼續(xù)施行“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針。針對各班實際，創(chuàng)新地開展班主任工作，真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，對學(xué)生一日活動全面掌控，樹立安全第一的觀點，結(jié)合七年級學(xué)生生理和心理特點，充分利用晨會和班會活動時間開展有針對性的教育和活動。多關(guān)愛、多了解、多溝通，給學(xué)生創(chuàng)造一個健康、快樂成長的環(huán)境。五、抓好教科研工作為了更好地教學(xué)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教科研是不可少的，理論聯(lián)系實踐，理論水平在實踐中檢驗，實踐要靠一定的理論水平作指導(dǎo)，應(yīng)在教科研方面多下功夫，多閱讀，多思考，多總結(jié)，積極參加平時的教科研活動中，能做到與所教授的內(nèi)容，所接觸的學(xué)生，所遇到的現(xiàn)象，所處的環(huán)境，具體問題具體解決，能在教學(xué)實踐中提高自身的理論水平，反過來再來指導(dǎo)實際工作，形成良性循環(huán)，養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的文化氛圍，年級組將在平時的教科研活動中給予支持，評優(yōu)鼓勵。六、抓好德育衛(wèi)生等工作以班級為單元，班主任為核心，抓好學(xué)生的平時的德育教育工作，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，努力進(jìn)取，奉獻(xiàn)愛國的精神，優(yōu)化校園的從文環(huán)境，精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生的兩操等工作。本年級將團(tuán)結(jié)每一位教師，講團(tuán)體協(xié)作，講樂于奉獻(xiàn)，扎扎實實地把初一年級的工作做好，完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級組教育教學(xué)任務(wù)，繼續(xù)穩(wěn)坐五校聯(lián)考第一的寶座。附：工作安排月份三月份學(xué)生報到注冊，安排食宿制定各類計劃安全教育檢查學(xué)生作業(yè) 5期初考試（語數(shù)外）守紀(jì)律、文明禮貌教育四月份養(yǎng)成教育月考及分析 學(xué)生標(biāo)兵評比教研活動檢查教案,學(xué)生作業(yè)、法制教育講座　五月份七年級班主任會期中考試及分析教研活動檢查教案,學(xué)生作業(yè)拔河比賽。數(shù)學(xué)知識競賽六月份安全教育月考及分析檢查教案,學(xué)生作業(yè)教研活動七月份全期工作總結(jié)發(fā)放通知書第二篇：下學(xué)期七年級組工作總結(jié)七年級組工作總結(jié)2016——2017學(xué)年第二學(xué)期時光荏苒，緊張而又忙碌的一個學(xué)期即將結(jié)束?；厥走@一個學(xué)期的工作，全體老師們努力工作，同心協(xié)力，為年級整體工作的開展做出了很大貢獻(xiàn)，取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)就把一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下。一、班級工作本學(xué)期，我們注意對學(xué)生每日行為規(guī)范的評價，還注意引導(dǎo)學(xué)生追求學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體，多參加集體活動；關(guān)心他人，多做好人好事。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下多方面嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，積極參加各種社會活動和集體活動，綜合素質(zhì)得到提高。指導(dǎo)班主任抓好班上的各項常規(guī)工作，搞好班級管理。指導(dǎo)年級學(xué)生干部的工作，注意培養(yǎng)好學(xué)生骨干，使之成為老師的好助手和同學(xué)的表率。了解掌握學(xué)生思想情況，檢查各班的班會課（特別是主題班會）、早讀、課外活動情況。關(guān)心學(xué)生的身心成長。要求班主任對不同層次的學(xué)生，制訂適合他們實際的奮斗目標(biāo)，以起到激勵作用，增強德育工作的實效。通過查閱班級早讀情況表，班主任工作手冊、召開學(xué)生座談會等，掌握學(xué)生的思想動向。注意進(jìn)行心理品質(zhì)教育，特別關(guān)心有問題家庭和單親家庭子女。對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生在教育后向家長反映情況，提出處理意見。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。制訂有效措施，加大管理力度，對后進(jìn)生做到“關(guān)心”、“愛心”、“耐心”、“細(xì)心”，對后進(jìn)生跟蹤教育，使后進(jìn)生的行為走上規(guī)范軌道，學(xué)習(xí)上亦有所進(jìn)步。建立全年級暢通的反饋渠道，發(fā)揮年級組對學(xué)生管理方面的優(yōu)勢，師生互動，教學(xué)相長，全力搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。處理本年級的偶發(fā)事件，了解學(xué)生對學(xué)校各方面工作的意見，及時解決或緩和矛盾，以保證學(xué)生能安心學(xué)習(xí)、生活。二、教學(xué)工作 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們清醒的認(rèn)識這一點。所以我們積極推行高效課堂，確保提高我們的教學(xué)質(zhì)量，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所得。要想做到這一點，就必須抓住每一個教學(xué)細(xì)節(jié)，不能有絲毫的懈怠。做好常規(guī)教學(xué)檢查。每兩周按課時檢查教案，深入課堂聽課，了解老師的教學(xué)情況，和老師們共同探討教學(xué)問題，尋找教學(xué)方法，杜絕一切教學(xué)事故的發(fā)生。以學(xué)生為主體，從學(xué)生自身出發(fā)，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。努力打造高效課堂，調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。做好培優(yōu)補差工作。因為只有抓好優(yōu)等生，才能保證三年后高中的上線人數(shù)；因為只有抓住后進(jìn)生，才能保證整體成績提高。為此，對學(xué)生嚴(yán)格要求及時檢查總結(jié)，保證教學(xué)工作落到實處。輔差工作主要緊抓后進(jìn)生的思想工作，幫助他們樹立信心、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合他們的學(xué)習(xí)方法。做好月考的分析工作，在年級中形成“八仙過海，各顯神通”的競爭局面。每次考試過后，認(rèn)真做好試卷分析，注重查缺補漏。三、教師方面全組教師都努力做到遵規(guī)守紀(jì)，自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)為人師，行為世范。自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，敬業(yè)愛崗、為人師表。各班主任都能以先進(jìn)的教育理念，堅持用教育理論指導(dǎo)班級管理，嚴(yán)格控制和防范學(xué)生問題的發(fā)生。年級組全體教師重視學(xué)生的思想品德教育，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，堅持教書育人。七年級學(xué)生的整體紀(jì)律意識強，班風(fēng)良好。各班學(xué)風(fēng)濃厚，在月考、期中，各班成績保持相對均衡，無明顯薄弱班級。全體班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏踏實實，平時總是最早到校，晚離校，還犧牲休息時間進(jìn)行課間紀(jì)律管理，確保學(xué)生上課的效率。我們組的老師還做好家訪工作，請家長來?；螂娫捖?lián)系的多種形式和方法，對問題學(xué)生與家長一起教育他們、幫助他們樹立奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真學(xué)習(xí)的勇氣。四、活動方面本學(xué)期，七年級組配合學(xué)校組織了幾次活動，豐富了學(xué)生的課余生活，我們組織了跳繩比賽、拔河比賽、乒乓球比賽，學(xué)生們積極參與，精心準(zhǔn)備，發(fā)揚團(tuán)隊精神，增強了班級凝聚力，達(dá)到了預(yù)期的效果。五、成績與不足一年以來，我們這支團(tuán)隊團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)退。在一些方面也做出了可喜的成績。成績突出班風(fēng)、級風(fēng)良好。整個七年級學(xué)生基本能做到文明禮貌、遵紀(jì)守規(guī)，各班均衡發(fā)展。廣播操隊列整齊，能做到快、齊、靜；眼保健操動作規(guī)范。衛(wèi)生干凈徹底。大型活動完成到位。教師精神面貌佳、團(tuán)隊意識強。有活力，有闖勁，工作效率高。學(xué)生成績突出。這屆生源整體很好，縣質(zhì)檢測試成績優(yōu)異。在我們的努力下，全年級學(xué)生都能以校為家，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)校，也由此得到了家長和社會的肯定和贊揚。存在問題在我們的教育教學(xué)中，也存在著一些問題。如少數(shù)老師任教的學(xué)科，學(xué)生成績偏低；少數(shù)老師的教育教學(xué)經(jīng)驗欠缺，缺乏教學(xué)的藝術(shù)性；少數(shù)班主任工作還有待提高；少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣較差；工作細(xì)節(jié)還不夠到位等等。方法措施針對以上存在的問題，在進(jìn)一步鞏固我們的強勢項目的同時,下一步計劃將采取以下方法措施:繼續(xù)指導(dǎo)班主任抓好班上的各項常規(guī)工作，搞好班級管理，使他們能盡快做好本職工作。進(jìn)一步做好培優(yōu)補差工作。確實保證優(yōu)等生的數(shù)量和整體教學(xué)質(zhì)量。主動性的開展工作，創(chuàng)造性的開展工作，充分發(fā)揮全年級師生的作用，把工作做細(xì)、把細(xì)節(jié)做大?？傊粚W(xué)期以來我們的各項工作取得了長足的進(jìn)展，今后我們將以更加解放的思想、更加創(chuàng)新的精神、更加負(fù)責(zé)的態(tài)度，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)、更加努力的工作，在加強自身建設(shè)、提高工作水平、充分實 施素質(zhì)教育方面，探索新的經(jīng)驗，創(chuàng)造新的成績，作出新的貢獻(xiàn)！第三篇：下學(xué)期七年級組工作總結(jié)20112012學(xué)年下學(xué)期七年級組工作總結(jié)時光荏苒，緊張而又忙碌的一個學(xué)期即將結(jié)束?；厥走@一個學(xué)期的工作，全體老師們努力工作，同心協(xié)力，為年級整體工作的開展做出了很大貢獻(xiàn)，取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)就把一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下。一、班級工作本學(xué)期，我們注意對學(xué)生每日行為規(guī)范的評價，還注意引導(dǎo)學(xué)生追求學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體，多參加集體活動；關(guān)心他人，多做好人好事。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下多方面嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，積極參加各種社會活動和集體活動，綜合素質(zhì)得到提高。指導(dǎo)班主任抓好班上的各項常規(guī)工作，搞好班級管理。指導(dǎo)年級學(xué)生干部的工作，注意培養(yǎng)好學(xué)生骨干，使之成為老師的好助手和同學(xué)的表率。了解掌握學(xué)生思想情況，檢查各班的班會課（特別是主題班會）、早讀、課外活動情況。關(guān)心學(xué)生的身心成長。要求班主任對不同層次的學(xué)生，制訂適合他們實際的奮斗目標(biāo)，以起到激勵作用，增強德育工作的實效。通過查閱班級早讀情況表，班主任工作手冊、召開學(xué)生座談會等，掌握學(xué)生的思想動向。注意進(jìn)行心理品質(zhì)教育，特別關(guān)心有問題家庭和單親家庭子女。對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生在教育后向家長反映情況，提出處理意見。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。制訂有效措施，加大管理力度，對后進(jìn)生做到“關(guān)心”、“愛心”、“耐心”、“細(xì)心”，對后進(jìn)生跟蹤教育，使后進(jìn)生的行為走上規(guī)范軌道，學(xué)習(xí)上亦有所進(jìn)步。建立全年級暢通的反饋渠道，發(fā)揮年級組對學(xué)生管理方面的優(yōu)勢，師生互動，教學(xué)相長，全力搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。處理本年級的偶發(fā)事件，了解學(xué)生對學(xué)校各方面工作的意見，及時解決或緩和矛盾，以保證學(xué)生能安心學(xué)習(xí)、生活。二、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們清醒的認(rèn)識這一點。所以我們積極推行高效課堂，確保提高我們的教學(xué)質(zhì)量，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所得。要想做到這一點，就必須抓住每一個教學(xué)細(xì)節(jié)，不能有絲毫的懈怠。做好常規(guī)教學(xué)檢查。每兩周按課時檢查教案，深入課堂聽課，了解老師的教學(xué)情況，和老師們共同探討教學(xué)問題，尋找教學(xué)方法，杜絕一切教學(xué)事故的發(fā)生。以學(xué)生為主體，從學(xué)生自身出發(fā)，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。努力打造高效課堂，調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。做好培優(yōu)補差工作。因為只有抓好優(yōu)等生，才能保證三年后高中的上線人數(shù)；因為只有抓住后進(jìn)生，才能保證整體成績提高。為此，對學(xué)生嚴(yán)格要求及時檢查總結(jié)，保證教學(xué)工作落到實處。輔差工作主要緊抓后進(jìn)生的思想工作，幫助他們樹立信心、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合他們的學(xué)習(xí)方法。做好月考的分析工作，在年級中形成“八仙過海，各顯神通”的競爭局面。每次考試過后，認(rèn)真做好試卷分析，注重查缺補漏。三、教師方面全組教師都努力做到遵規(guī)守紀(jì)，自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)為人師，行為世范。自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，敬業(yè)愛崗、為人師表。各班主任都能以先進(jìn)的教育理念，堅持用教育理論指導(dǎo)班級管理，嚴(yán)格控制和防范學(xué)生問題的發(fā)生。年級組全體教師重視學(xué)生的思想品德教育，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，堅持教書育人。七年級學(xué)生的整體紀(jì)律意識強，班風(fēng)良好。各班學(xué)風(fēng)濃厚，在期中、期末和初中學(xué)業(yè)水平考試中，各班成績保持相對均衡，無明顯薄弱班級。全體班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏踏實實，平時總是最早到校，晚離校，還犧牲休息時間進(jìn)行課間紀(jì)律管理，確保學(xué)生上課的效率。我們組的老師還做好家訪工作，請家長來校進(jìn)來或電話聯(lián)系的多種形式和方法，對問題學(xué)生與家長一起教育他們、幫助他們樹立奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真學(xué)習(xí)的勇氣。四、活動方面本學(xué)期，七年級組配合學(xué)校組織了幾次活動，豐富了學(xué)生的課余生活，我們組織了會操表演，拔河比賽，才藝大賽，學(xué)生們積極參與，精心準(zhǔn)備，發(fā)揚團(tuán)隊精神，增強了班級凝聚力，達(dá)到了預(yù)期的效果。五、成績與不足一年以來，我們這支團(tuán)隊團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)退。在一些方面也做出了可喜的成績。成績突出班風(fēng)、級風(fēng)良好。整個七年級學(xué)生基本能做到文明禮貌、遵紀(jì)守規(guī)，各班均衡發(fā)展。廣播操隊列整齊，能做到快、齊、靜；眼健操動作規(guī)范。衛(wèi)生干凈徹底。大型活動完成到位。教師精神面貌佳、團(tuán)隊意識強。有活力，有闖勁，工作效率高。學(xué)生成績突出。雖然這屆生源整體不是很好，但是通過老師們的精雕細(xì)琢，有了長足的進(jìn)步。幾次校際聯(lián)考成績優(yōu)異。在我們的努力下，全年級學(xué)生都能以校為家，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)校，也由此得到了家長和社會的肯定和贊揚。存在問題在我們的教育教學(xué)中，也存在著一些問題。如少數(shù)老師任教的學(xué)科，學(xué)生成績偏低；少數(shù)老師的教育教學(xué)經(jīng)驗欠缺，缺乏教學(xué)的藝術(shù)性；少數(shù)班主任工作還有待提高；少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣較差；工作細(xì)