蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——古詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì)之一(已修改)
2025-10-02 02:16 本頁(yè)面
【正文】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——《古詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！ ?．學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)?！ ?．能聯(lián)系課文內(nèi)容理解詩(shī)句的意思，口述兩首詩(shī)所描繪的情景?！ ?．借助課文的語(yǔ)言材料，感受田野春光的美好和農(nóng)村兒童生活的情趣，激發(fā)熱愛(ài)大自然、珍惜童年的美好感情。 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀、背誦，感受詩(shī)篇的語(yǔ)言美和情景美，幫助學(xué)生積累豐富的語(yǔ)言材料?！ 〉谝徽n時(shí) 一、談話(huà)導(dǎo)入，揭示課題： 1．同學(xué)們，你們讀過(guò)哪些描寫(xiě)春天的詩(shī)歌，能背給大家聽(tīng)嗎 2．指名背?！ ?．今天，我們又要學(xué)習(xí)兩首描寫(xiě)春天的古詩(shī)。是哪兩首呢自讀課題。我們首先學(xué)習(xí)《村居》?！ 《?、初讀全詩(shī)，讀準(zhǔn)讀通： 1．釋題：在鄉(xiāng)村居住。作者：高鼎，清朝人，善于描寫(xiě)自然景物?！ ?．聽(tīng)錄音讀?！ ?．自讀，要求讀準(zhǔn)生字的音，讀通句子。讀后檢查： （1）出示生字，讀準(zhǔn)音，記住形。 ?。?）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，描紅，臨寫(xiě)?！ 。?）指
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