高二物理備課組總結(已修改)
2025-10-02 01:26 本頁面
【正文】 第一篇：高二物理備課組總結高二物理備課組總結方夢非（2009114）高二物理備課由李耀華、陳洪濤、方夢非三位老師組成，他們各有特長，團結協(xié)作，較好完成了高二第一學期的任務。1．備課組認真實行主備和集體備課，備課組活動中大家集思廣益，新老教師互為補充，使得整體教學質量比較高，學生座談中對教師評價也比較高。平時每一次測驗都把好質量關，對學生出現(xiàn)的錯誤及時在后續(xù)教學中加以彌補。由于備課中重點、難點、方法等討論得比較充分，幫助青年教師把握住了教學方向，教學過程中質量監(jiān)控也做得比較好，學期末各平行班之間的分數差距在6分以內，達到了教學的預期效果。2．陳洪濤老師代表教研組參加了學校的教學展示活動，對此，備課組認真對待，前后兩次備課組活動，涉及了教學內容、教學方法的確定，并且同組老師反復聽課，對教學的實施提出了許多改進意見，使小陳老師通過這堂課的教學，在上課的各個環(huán)節(jié)中得到了磨煉。同時，我們首次使用網絡交互系統(tǒng)，通過這節(jié)課高二備課組的全體老師練習和熟練了交互系統(tǒng)的使用，使我們組的多媒體教學的水平又上了一個臺階。這堂課邀請了市教研室物理教研員陸伯鴻老師進行了點評，得到了好評。3．注意教案、練習、考試等資料的積累，將為教研組新教材的教學提供經驗和資料。盡可能地開出了新教材中的DIS實驗，為后續(xù)年級開好新實驗積累了經驗。4．在使全體學生全面發(fā)展的基礎上，做好資優(yōu)生的培養(yǎng)工作。競賽輔導老師李耀華全心投入，高二學生在9月份的25屆全國物理奧林匹克競賽中就獲得了4個一等獎、多個二三等獎的優(yōu)異成績。為了幫助全年級對物理學習有興趣的學生，我們開設了物理選修課，有60%的學生參加了選修課的學習。在此基礎上，我們進行了格致中學第二屆楊福家杯高二物理競賽，評出了一、二、三等獎共50多名，起到了激勵學生學習，提高學習興趣和能力的目的。在高二年級較好地實現(xiàn)了分層教學的目標，體現(xiàn)了《讓不同的學生學習不同的物理》教研組課題研究目標。反思一個學期的工作，還有許多值得改進的地方。比如怎樣把我們這學期關于新教材實驗的方案成冊，怎樣在作業(yè)布置上實現(xiàn)分層要求，把分層教學的實踐落實到每一節(jié)課及作業(yè)上，都是我們下階段努力的目標。下學期我們將面臨分科后的學生，采取的策略和方法又會有所不同，我們全組會團結協(xié)作，爭取更好的教學效果。第二篇：高二物理備課組總結虢鎮(zhèn)中學高二物理備課組2014—2015第一學期工作總結王宗兵時間過得真快，轉眼間一學期就要結束了。回顧本學期高一物理備課組工作點滴，落實本學期教務處、教研室工作安排，結合新課改和本組實際情況，現(xiàn)定本學期教學、教研、教改工作總結如下：一、落實常規(guī)教學管理工作，狠抓課堂教學，全面提高高一教學效率。常規(guī)教學是學校“雙常規(guī)”管理的重要組成部分，是落實教育創(chuàng)新的基礎環(huán)節(jié)，是我校進一步發(fā)展的關鍵所在。為體現(xiàn)“講團結、抓管理、拼質量、謀發(fā)展”，教師應具備的素質是要有深厚的基礎知識，系統(tǒng)的專業(yè)知識，靈活的思維方式，較強的操作能力，高尚的道德精神，嫻熟的教學藝術。開學初，組內任課教師都要按時制定本學期教學計劃，必須詳實，突出體現(xiàn)結
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1