幼兒園大班科學(xué)教案我有圖書(shū)要修補(bǔ)(已修改)
2025-10-01 20:04 本頁(yè)面
【正文】 幼兒園大班科學(xué)教案《我有圖書(shū)要修補(bǔ)》 大班科學(xué)游戲教案《我有圖書(shū)要修補(bǔ)》 設(shè)計(jì)背景： 圖書(shū)角是孩子們看一看、想一想、說(shuō)一說(shuō)，一個(gè)輕松的、與同伴交流的環(huán)境，平時(shí)，角色游戲時(shí)、自由活動(dòng)時(shí)，孩子們也特別喜歡去圖書(shū)角看書(shū)，久而久之，有些書(shū)被孩子們翻破；有時(shí)候，孩子們發(fā)生搶書(shū)的現(xiàn)象，把書(shū)撕破了；有時(shí)一些特別調(diào)皮的孩子，故意把書(shū)弄破了。雖然已經(jīng)大班了，但很多孩子對(duì)圖書(shū)的愛(ài)護(hù)還不夠，一但書(shū)撕破了，就找老師修補(bǔ)，老師每次都幫忙修補(bǔ)好，這樣，孩子對(duì)圖書(shū)的破壞只增不減，反正老師會(huì)修補(bǔ)的心理也成了孩子不愛(ài)惜圖書(shū)的原因，所以我設(shè)計(jì)了這樣一次科學(xué)活動(dòng)，想通過(guò)讓幼兒動(dòng)手修補(bǔ)圖書(shū)，從動(dòng)手修補(bǔ)圖書(shū)升華到幼兒愛(ài)惜圖書(shū)寶寶的情感?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的修補(bǔ)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1