小手拉大手,共創(chuàng)文明縣城(已修改)
2024-10-06 01:10 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：小手拉大手,共創(chuàng)文明縣城一六中學(xué)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”演講、征文比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景：根據(jù)宜章縣文明委《關(guān)于印發(fā)的通知》（宜文明委﹝2013﹞8號(hào)）及宜章縣教育局《關(guān)于開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng)文明縣城”為主題系列活動(dòng)的通知》（宜教字﹝2013﹞114號(hào)）精神，縣教育局決定在城區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng)文明縣城”為主題的學(xué)生征文、演講比賽活動(dòng)。按照上級(jí)要求，同時(shí)為提升師生員工整體文明素養(yǎng)，發(fā)揮校園精神文明陣地和窗口的作用，學(xué)校教務(wù)處決定在全校開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng)文明縣城”征文、演講比賽。三、活動(dòng)主題：小手拉大手，共創(chuàng)文明城四、活動(dòng)形式：作文、個(gè)人演講五：活動(dòng)時(shí)間：2013年10月29日星期二活動(dòng)地點(diǎn)：三樓電腦室活動(dòng)對(duì)象：一六中學(xué)全體學(xué)生八、主辦部門(mén)：一六中學(xué)教務(wù)處協(xié)辦部門(mén)：一六中學(xué)語(yǔ)文教研組九、準(zhǔn)備工作：活動(dòng)前由語(yǔ)文教研組擬定本次活動(dòng)的策劃，并上交至教務(wù)處進(jìn)行審批，以便使該策劃更為完善。找相關(guān)老師確定評(píng)委、嘉賓，并制作嘉賓簽到表和得分統(tǒng)計(jì)表。召集各系語(yǔ)文教研組老師開(kāi)會(huì)，討論并告知本次活動(dòng)的具體事宜，同時(shí)分配給各系關(guān)于本次活動(dòng)的具體任務(wù)。準(zhǔn)備好茶水飲品、各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)品以及其他相關(guān)材料校學(xué)生會(huì)到各班級(jí)宣傳，由學(xué)生投票分別選出十位優(yōu)秀作文、演講選手。制定比賽規(guī)則并做好評(píng)分細(xì)則說(shuō)明。十、活動(dòng)流程：校語(yǔ)文教研組相關(guān)人員提前入場(chǎng)，并做好嘉賓的簽到工作。由主持人宣布本次演講賽正式拉開(kāi)序幕，并宣布到場(chǎng)評(píng)委、嘉賓。參賽者抽簽決定出場(chǎng)順序，開(kāi)始進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)。先作文后演講，每位選手時(shí)間有5—7分鐘展示自己的作品或演講。比賽過(guò)程中，及時(shí)收集各評(píng)委對(duì)選手們的評(píng)分成績(jī)，并整匯錄入得分統(tǒng)計(jì)表。比賽結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委對(duì)各選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，校學(xué)習(xí)部成員做好筆記、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為日后舉辦類(lèi)似活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。公布比賽結(jié)果，由優(yōu)勝者參加縣賽。由主持人宣布大賽圓滿(mǎn)結(jié)束，語(yǔ)文教研組相關(guān)人員維持退場(chǎng)秩序，做到有序退場(chǎng)。待眾人依次有序地退出教室后，校學(xué)習(xí)部成員留下打掃衛(wèi)生。十一、注意事項(xiàng)：語(yǔ)文教研組成員應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)各自所分配的任務(wù)，并互相監(jiān)督。對(duì)統(tǒng)分結(jié)果進(jìn)行多次確認(rèn)，做到比賽結(jié)果的公平、公正、公開(kāi)。主持人應(yīng)注意自己的形象及語(yǔ)言技巧。頒獎(jiǎng)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真小心，謹(jǐn)防出錯(cuò)。退場(chǎng)后，應(yīng)把教室打掃得比借用前更為干凈。一六中學(xué)語(yǔ)文教研組2013年10月25日第二篇：小手拉大手、共創(chuàng)文明城小手拉大手 共創(chuàng)文明城 主題班會(huì)一、班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：結(jié)合河間市開(kāi)展的創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，將文明禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。激勵(lì)學(xué)生做一名文明小學(xué)生。教育學(xué)生在日常生活中正確使用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自身文明修養(yǎng)，為創(chuàng)建文明的城市貢獻(xiàn)力量。為進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時(shí)，以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭和社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所，充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，帶動(dòng)家長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持、參與爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)完成創(chuàng)建省文明城市的任務(wù)，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)風(fēng)尚。二、班會(huì)準(zhǔn)備:請(qǐng)同學(xué)們搜集有關(guān)文明的材料。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。評(píng)論身邊的不文明行為。三、班會(huì)過(guò)程：（一）導(dǎo)入主題主持人：同學(xué)
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