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小學語文五年級教案——晏子使楚教學設(shè)計之五(已修改)

2025-09-29 15:44 本頁面
 

【正文】 小學語文五年級教案——《晏子使楚》教學設(shè)計之五   一、導入課題  簡介晏子。古時候有個人名叫晏嬰,他身高不到五尺,就和你們差不多高,他是齊國的大夫,也就是宰相,這個人啊,很有才干,人們尊稱他為晏子?! W習生字,理解課題。請大家仔細看老師寫他的名字。(板書:晏子)晏字上邊寫個日字頭,下面寫個安字,這是一個生字,請大家一起讀mdash。mdash。今天我們就來學習一個有關(guān)晏子的故事,請大家打開書,翻到214頁,一起讀課題mdash。mdash。(板書:使楚),使什么意思?(真不錯)晏子使楚呢?(說得很清楚!真棒?。┠懿荒馨堰@句話講的詳細一些呢?比如加上時間什么的(非常好!真厲害!)  二、自由讀課文  過渡:那晏子出使到楚國后,到底發(fā)生了什么事呢?下面請同學們自由朗讀課文,碰到生字詞多讀幾次,讀不順的句子多讀幾遍,把句子讀通讀順,開始mdash。mdash。  學習生字  這里有幾個生字詞,老師來檢查一下,看看大家掌握了沒有,同學們先自己練一練。(好)誰愿意來讀?(真不錯?。 :晏子大夫臨淄  b:楚王大王大臣們欺君之罪  c:強盜犯罪囚犯  d:春秋末期晏子楚國楚王侮辱尊重  (你
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