【正文】 第一篇：爭做文明中學(xué)生_創(chuàng)建和諧校園爭做文明中學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園東中、一中七年級(jí)五班文明主題班會(huì)【主題闡釋】中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)，作為新一代的青少年更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明的中學(xué)生，為創(chuàng)建和諧校園獻(xiàn)上一份自己的力量。但是，我們的同學(xué)當(dāng)中依然有很多在學(xué)習(xí)、生活中有許多不忍目睹的不文明行為，針對學(xué)生中出現(xiàn)的不文明行為，我們召開這次名為“爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園”的主題班會(huì)，希望以本次班會(huì)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己存在的一些不文明行為，并努力改正，共同為學(xué)校、班級(jí)的和諧建設(shè)做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。【班會(huì)目標(biāo)】通過班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明就在我們身邊，體會(huì)文明對一個(gè)人、一個(gè)集體的重要性，在日常生活中要注意文明。讓學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到自身存在的不文明行為，并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)文明的中學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建盡一份力?！景鄷?huì)準(zhǔn)備】召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。同學(xué)們收集家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面的文明行為及不文明行為。并結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備?！局鞒秩恕坷?、王 【班會(huì)過程】開場白：行為科學(xué)家羅杰巴克認(rèn)為：環(huán)境對于激發(fā)和形成人在環(huán)境中的行為方式有很大的影響。對于我們的校園來說，一個(gè)干凈、整潔、富有健康情趣的校園環(huán)境，對學(xué)生的道德情操起著“潤物細(xì)無聲”的陶冶作用。我們都有這樣一種體驗(yàn)，經(jīng)常出入自由市場，斤斤計(jì)較，討價(jià)還價(jià)之聲不絕于耳，自己的言行自然隨之而無拘無束，甚至粗魯無禮；但一進(jìn)入窗明幾凈，人人都在埋頭苦讀的教室時(shí)，你就不得不學(xué)會(huì)克制自己，而慢慢地與這種環(huán)境，這種氣氛融合起來，這就是努力創(chuàng)設(shè)并愛惜良好環(huán)境并逐步受良好環(huán)境的陶冶而與環(huán)境和諧的過程?？梢栽O(shè)想，如果我們學(xué)校的校園環(huán)境每天都呈現(xiàn)出整潔有序、文明大方、健康向上的和諧氣氛，對在這里求學(xué)的學(xué)生們一定會(huì)產(chǎn)生一種感染力和影響力，形成一種熱愛生活的情趣，一種文明禮貌的行為，一種積極向上的個(gè)性心理特征。今天的主題班會(huì)我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先，我們有請這節(jié)班會(huì)的主持人李、王同學(xué)，掌聲有請！李：我們東中、一中在全體師生的共同努力下，已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，學(xué)校的環(huán)境變美了，管理嚴(yán)格了，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化了，自身素質(zhì)也得到了空前的提高，這些都讓我們對選擇東中、一中充滿信心。王：可是，在我們前進(jìn)的路途中，也難免做出一些與學(xué)校環(huán)境不協(xié)調(diào)的事，我們要總結(jié)，我們要反思，我們要盡快改掉這些不良的習(xí)慣，養(yǎng)成說文明話，做文明人的好習(xí)慣，成為一名讓大家尊重、社會(huì)認(rèn)可的東中、一中人。合：初一（5）班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。篇章一：找尋身邊的不文明行為王：對于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，先看一下我們班的墻壁，這是墻壁的情況，再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果殼等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財(cái)務(wù)的態(tài)度上，看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；李：看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？自開學(xué)至今，我們時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，知道了作為一名合格的中學(xué)生必須達(dá)到的基本要求。首先，在校我們要做個(gè)好學(xué)生。王：可是，令人遺憾的是：在我們的校園里，還是會(huì)不時(shí)地在不經(jīng)意中出現(xiàn)一些不和諧的鏡頭，這是為什么呢？請同學(xué)們思考一下。李：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？篇章二：詩歌朗誦王：親愛的同學(xué)們，校園是我家，環(huán)境保護(hù)靠大家。我們的同學(xué)中或許還有很多在不知不覺間破壞著我們的校園和班級(jí)環(huán)境。下面請欣賞李同學(xué)為大家?guī)怼段拿鞫Y儀詩歌朗誦》。李：孔子說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。確實(shí)是這樣，許多同學(xué)就是因?yàn)槠綍r(shí)沒有注意一些細(xì)節(jié)，從而使破壞校園、班級(jí)環(huán)境的行為成為自然。而許多行為習(xí)慣將影響我們的一生，讓我們從現(xiàn)在開始，改掉那些壞的行為習(xí)慣，一起做到行為舉止文明。篇章三：寫出你心中的不文明王：剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面，我也請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。李：好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點(diǎn)名，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等）王：現(xiàn)在我請最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺(tái)上，現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。篇章四：倡議李：我國是世界文明古國，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀之邦”著稱于世，全體同學(xué)都要做一個(gè)文明禮貌的人，所以，我倡議所有同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：尊敬師長：尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評教育友愛同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費(fèi)水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場所喧嘩。對不文明現(xiàn)象要敢于制止。儀容儀表：不穿奇裝異服進(jìn)出校門，不穿拖鞋，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長指甲，女生不化妝。王:我們會(huì)努力做到以上幾點(diǎn),請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督我們!讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。班主任總結(jié)：感謝李和王同學(xué)主持了這場精彩的班會(huì)，在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。宣布班會(huì)結(jié)束。2014年2月24日第二篇：爭做文明中學(xué)生_創(chuàng)建和諧校園爭做文明中學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園東中、一中七年級(jí)五班文明主題班會(huì)【主題闡釋】中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)，作為新一代的青少年更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明的中學(xué)生，為創(chuàng)建和諧校園獻(xiàn)上一份自己的力量。但是，我們的同學(xué)當(dāng)中依然有很多在學(xué)習(xí)、生活中有許多不忍目睹的不文明行為，針對學(xué)生中出現(xiàn)的不文明行為，我們召開這次名為“爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園”的主題班會(huì)，希望以本次班會(huì)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己存在的一些不文明行為，并努力改正，共同為學(xué)校、班級(jí)的和諧建設(shè)做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)?！景鄷?huì)目標(biāo)】通過班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明就在我們身邊，體會(huì)文明對一個(gè)人、一個(gè)集體的重要性，在日常生活中要注意文明。讓學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到自身存在的不文明行為，并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)文明的中學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建盡一份力?！景鄷?huì)準(zhǔn)備】召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。同學(xué)們收集家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面的文明行