“秒殺”公需科目學(xué)習(xí)(已修改)
2025-09-28 13:56 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：“秒殺”公需科目學(xué)習(xí)“秒殺”公需科目學(xué)習(xí)公需科目視頻快速學(xué)習(xí)方法，用ie瀏覽器打開(kāi)視頻窗口開(kāi)始播放后（360瀏覽器也行），點(diǎn)擊地址欄下面的“工具”按鈕，在點(diǎn)擊“ internet選項(xiàng)”找到里面的安全選項(xiàng)，將安全級(jí)別設(shè)置為 “高”。然后拉動(dòng)視頻窗口里面的進(jìn)度條到最后，然后彈出一個(gè)對(duì)話框，點(diǎn)擊“是”。然后下面的 第一節(jié) 變成黃色就表示學(xué)完了。如果有第二節(jié)、第三節(jié)也順便點(diǎn)擊變成黃色。然后再點(diǎn)擊地址欄下面的“工具”按鈕，在點(diǎn)擊“ internet選項(xiàng)”找到里面的安全選項(xiàng)，將安全級(jí)別設(shè)置為 默認(rèn)級(jí)別。再點(diǎn)擊瀏覽器刷新。就可以點(diǎn)擊左邊的第二講開(kāi)始向前面那樣學(xué)習(xí)了第二講了。一定注意，只有在拖動(dòng)播放進(jìn)程條前將IE安全級(jí)別設(shè)為最高，在拖動(dòng)播放進(jìn)程后將IE安全級(jí)別設(shè)為最低或中低才有效。第二篇：公需科目學(xué)習(xí)心得體會(huì)公需科目學(xué)習(xí)心得體會(huì)2013年11月開(kāi)始，我參加公需科目的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻給我留下了深刻的印象。這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富，包括“教師職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)發(fā)展”、“教師心理健康與心理調(diào)適”，在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽(tīng)取視頻講座，深入研習(xí)教材，及時(shí)按質(zhì)按量完成筆記、練習(xí)。講師的報(bào)告精彩無(wú)比，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。使我倍受鼓舞，深感獲益匪淺。我認(rèn)為在新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。我更加清醒的認(rèn)識(shí)到，一定要相信孩子，孩子有孩子的學(xué)習(xí)方法，他們各自接受新知識(shí)的能力也有所區(qū)別，我們一定要有足夠的耐心來(lái)幫助孩子來(lái)學(xué)習(xí)，我們也不能因?yàn)樽陨淼闹睂?duì)孩子動(dòng)粗，那樣是不對(duì)的，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教，對(duì)孩子多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)理解，我相信對(duì)于孩子的成長(zhǎng)還是十分有利的。一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。因此，我們教師對(duì)一些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍?？傊?，這次學(xué)習(xí)雖然是安排在學(xué)期之中，時(shí)間緊，任務(wù)重，但我的收獲非常大，值得！確實(shí)，作為一名教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。除了集中學(xué)習(xí)，我還想利用業(yè)余時(shí)間來(lái)進(jìn)行自身讀書再教育。我將會(huì)多閱讀一些好的教育理論，多看一些名師講座和優(yōu)質(zhì)課堂，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平，使自己在各方面都有新的提升，真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，為我們國(guó)家的教育事業(yè)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第三篇：公需科目學(xué)習(xí)流程公需科目學(xué)習(xí)流程第1步：學(xué)員注冊(cè)學(xué)員登錄“重慶人事培訓(xùn)網(wǎng)”（）點(diǎn)擊右側(cè)“專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育”進(jìn)入重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)平臺(tái)首頁(yè)。點(diǎn)擊“注冊(cè)”按要求填寫注冊(cè)內(nèi)容（所有信息必須填寫準(zhǔn)確無(wú)誤），提交后完成注冊(cè)。第2步：登錄選課學(xué)員在首頁(yè)輸入用戶名和密碼登錄。登錄后，進(jìn)入個(gè)人的網(wǎng)上學(xué)習(xí)頁(yè)面，在“選報(bào)課程”欄選擇培訓(xùn)課程（用戶名：身份證號(hào)碼作為用戶名。密碼：注冊(cè)時(shí)輸入的密碼）。第3步：繳納費(fèi)用方式一：現(xiàn)場(chǎng)繳費(fèi)區(qū)縣專技人員完成網(wǎng)上注冊(cè)后，到當(dāng)?shù)厝肆ι绫２块T現(xiàn)場(chǎng)
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