【正文】 第一篇：2011中央國(guó)家機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員筆試真題（寫(xiě)寫(xiě)幫整理）2011中央國(guó)家機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員筆試真題兩個(gè)案例分析：（同上）請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容，寫(xiě)出你的處理思路及步驟。(不超過(guò)300字，10分)基本思路：及時(shí)匯報(bào)直接領(lǐng)導(dǎo)，不自作主張。注重調(diào)查研究，實(shí)事求是。與直接負(fù)責(zé)部門(mén)聯(lián)系溝通。及時(shí)反饋結(jié)果。步驟：就司長(zhǎng)指示匯報(bào)直接領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)取意見(jiàn)。與主管叢書(shū)的處室聯(lián)系，詢問(wèn)授權(quán)情況。與出版社聯(lián)系，聽(tīng)取解釋。實(shí)地調(diào)查研究，核實(shí)情況。撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，提出參考意見(jiàn)。請(qǐng)示處領(lǐng)導(dǎo)。反饋司領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)你列出座談會(huì)方案要點(diǎn)。(不超過(guò)200字，10分)請(qǐng)根據(jù)幼教處職責(zé)，辦理此提案的主要工作。(不超過(guò)400字，15分)請(qǐng)寫(xiě)一份調(diào)查摸底通知的主要內(nèi)容。(不超過(guò)300字，10分)案例二、“農(nóng)超對(duì)接” 案例，根據(jù)所給材料寫(xiě)出問(wèn)題 300字，提出對(duì)策600字。(50分)第一問(wèn)答題思路：區(qū)分微觀和宏觀問(wèn)題，微觀上，包括流通環(huán)節(jié)過(guò)多，流通成本層層加碼，信息渠道閉塞不暢通，分散式經(jīng)營(yíng)等等等等。宏觀上，政府指導(dǎo)管理缺失，金融支持不夠，各部門(mén)間配合不暢互相掣肘。第二問(wèn)答題思路：完善法規(guī)，聯(lián)合工商農(nóng)業(yè)部門(mén)，下發(fā)執(zhí)行。對(duì)農(nóng)村合作社加強(qiáng)管理，實(shí)現(xiàn)規(guī)?；?，專業(yè)化經(jīng)營(yíng)。組織開(kāi)展農(nóng)超對(duì)接推廣活動(dòng)，如洽談會(huì)、展銷會(huì)。微觀法律方面的支持，標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)接合同。技術(shù)支持，培訓(xùn)和指導(dǎo)。中央機(jī)關(guān)公開(kāi)遴選公務(wù)員考情分析及備考指導(dǎo)中組部、人社部和國(guó)家公務(wù)員局發(fā)布《2011年中央機(jī)關(guān)公開(kāi)遴選公務(wù)員公告》，中央政法委、國(guó)家發(fā)改委、國(guó)家糧食局、外交部、科技部、文化部、海關(guān)總署、工商總局等27個(gè)部委機(jī)關(guān)拿出84個(gè)職位從基層遴選公務(wù)員，啟動(dòng)中央機(jī)關(guān)公開(kāi)遴選公務(wù)員試點(diǎn)。如何準(zhǔn)確把握考試特點(diǎn)，如何有效備考，成為廣大考生關(guān)注的焦點(diǎn)。下面，中公教育專家就這兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析，以饗廣大考生。一、兩大新特點(diǎn)2011年中央機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員考試較去年考試所體現(xiàn)出兩個(gè)新特點(diǎn)：（一）加大遴選力度，職位層次和遴選規(guī)模較去年擴(kuò)大了很多首先，職位層次比較高，職位名稱基本是相關(guān)處室的副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位和主任科員職位。其次，遴選規(guī)模明顯增大，今年共有27家中央機(jī)關(guān)計(jì)劃遴選84人，包括副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位和主任科員職位，比去年的11個(gè)部門(mén)30個(gè)職位要明顯增加。（二）嚴(yán)格遵循“干什么，考什么”的原則，創(chuàng)新考試形式，強(qiáng)調(diào)職位匹配性筆試環(huán)節(jié)對(duì)不同職位的考生采用不同試卷：副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位考案例分析與對(duì)策性論文一科(A類)，主任科員職位考案例分析一科(B類)，分別測(cè)試報(bào)考者的政策理論水平、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力、文字表達(dá)能力等綜合素質(zhì)。面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等形式進(jìn)行，重點(diǎn)測(cè)試報(bào)考者的專業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平及其他綜合能力。同時(shí)，各遴選部門(mén)還可根據(jù)需要增加職位業(yè)務(wù)水平測(cè)試。筆試分卷考試，面試多種形式并舉并增加職位業(yè)務(wù)水平測(cè)試的舉措，都旨在測(cè)查職位匹配性，突顯“干什么，考什么”的選拔原則。二、備考策略針對(duì)2011年中央機(jī)關(guān)公開(kāi)遴選公務(wù)員考試特點(diǎn)，中公教育專家為考生提出如下備考建議：《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱》和《2011年中央機(jī)關(guān)公開(kāi)遴選公務(wù)員公告》為依據(jù)開(kāi)展復(fù)習(xí)。，掌握基本知識(shí)點(diǎn)，打好理論基礎(chǔ)。中公教育專家建議考生在購(gòu)買(mǎi)資料時(shí)，一定要選擇正規(guī)研發(fā)機(jī)構(gòu)和出版機(jī)構(gòu)出版的資料，以免被引入歧途?！爸饕}型”為經(jīng)，以“豐富自己的能力（政策理論水平、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力、文字表達(dá)能力）”為緯。掌握案例分析與策論文章的解題技巧和答題思路，并且要不斷強(qiáng)化自己的能力，使自己的能力與擬報(bào)崗位的能力要求相匹配?？忌谶M(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，至少要了解以下四方面的內(nèi)容：崗位功能、職務(wù)職責(zé)、部門(mén)應(yīng)掌握的相關(guān)法律法規(guī)、相關(guān)筆試、面試試題。，擠時(shí)間勤于學(xué)習(xí)，夯實(shí)內(nèi)功。“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如名師指路”，考生如能抽出一定時(shí)間，選擇業(yè)內(nèi)口碑較好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有選擇地參與針對(duì)性的專項(xiàng)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，效果將會(huì)更佳。三、筆試考試中應(yīng)重點(diǎn)注意的問(wèn)題（1）準(zhǔn)確把握案例分析內(nèi)涵案例分析題是向考生提供一段背景材料，然后提出問(wèn)題，在問(wèn)題中要求考生閱讀、分析給定材料，依據(jù)一定的理論知識(shí)，或作出決策，或作出評(píng)價(jià)，或提出具體的解決問(wèn)題的方法、意見(jiàn)等。（2）了解案例分析測(cè)查能力案例分析題屬主觀試題，主要測(cè)評(píng)考生“領(lǐng)導(dǎo)能力”。2010年四川省處級(jí)以上公選領(lǐng)導(dǎo)干部、中直機(jī)關(guān)、遴選公務(wù)員與副處領(lǐng)導(dǎo)干部均考4道案例分析題，它不僅能考查考生了解知識(shí)的程度，而且能考察考生如下領(lǐng)導(dǎo)能力：理解運(yùn)用知識(shí)的能力；綜合分析、評(píng)價(jià)的能力；運(yùn)用基本原理解決工作中實(shí)際問(wèn)題的能力。（3）洞悉案例分析主要題型（1）準(zhǔn)確理解公選寫(xiě)作的涵義公選寫(xiě)作是在一定材料與一定時(shí)間的限制下，考生根據(jù)申論寫(xiě)作、材料作文、公文寫(xiě)作等各種題型規(guī)范要求，運(yùn)用語(yǔ)言文字圓滿作答，從而有效測(cè)評(píng)考生的語(yǔ)言文字能力；提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的一種寫(xiě)作形式。（2）正確區(qū)分公選寫(xiě)作與公務(wù)員申論寫(xiě)作的“同”與“異”相同之處：第一，公選申論寫(xiě)作題與公務(wù)員申論寫(xiě)作題的題型和寫(xiě)作要求基本相同；第二，公選寫(xiě)作與公務(wù)員申論寫(xiě)作的共性特征基本相同。如都測(cè)評(píng)考生的提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；語(yǔ)言表達(dá)能力等。不同之處：第一，給定資料篇幅不同。公選寫(xiě)作給定資料較短，公務(wù)員申論考試給定資料則較長(zhǎng)。第二，給定資料使用價(jià)值不同。公選寫(xiě)作給定資料一般都是一個(gè)主題，材料都是可用的。而公務(wù)員申論給定資料有干擾材料，考查考生的優(yōu)化、篩選材料能力。第三，測(cè)評(píng)能力各有側(cè)重。公選寫(xiě)作著力考查考生怎樣用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攝材料，解決問(wèn)題能力。公務(wù)員申論著力考查考生的材料整合能力、分析問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力等。第四，題型不同。與上述測(cè)評(píng)要素對(duì)應(yīng)，公務(wù)員申論多為概括、分析、對(duì)策、文章等題型同時(shí)考查，而公選寫(xiě)作則通常考查單一題型，在單一題型中呈現(xiàn)出融合趨勢(shì)，材料作文中的命題作文與自擬題目作文尤受青睞。（3）深入了解公選寫(xiě)作成績(jī)不理想的原因首先，審題不正確，未能準(zhǔn)確理解題意，未能嚴(yán)格按照題目要求作答； 其次，未能把握公文寫(xiě)作的主觀能動(dòng)性要求，缺少獨(dú)立見(jiàn)解，缺少個(gè)性化的表達(dá)；再次，基礎(chǔ)不牢，寫(xiě)作基本功不扎實(shí)，基本知識(shí)儲(chǔ)備不足，基本素質(zhì)和基本能力不過(guò)硬；最后，缺乏科學(xué)的理論指導(dǎo)和智力支持，盲目押題，沒(méi)有正確總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。（4）內(nèi)心感悟公選寫(xiě)作三大原則第一，關(guān)心時(shí)政，厚積薄發(fā)；第二，把握各類題型的寫(xiě)作技巧與方法，多練“下水”文章，多些“三上”文章；第三，文章要有真情實(shí)感，有的放矢，同時(shí)，中公教育專家提醒廣大考生還要注意寫(xiě)作的時(shí)間、速度、書(shū)寫(xiě)格式與卷面整潔。最后，預(yù)祝廣大考生能夠順利通過(guò)遴選，走上自己心儀的工作崗位。第二篇：2014年中央國(guó)家機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員筆試真題及深度答案解析公務(wù)員遴選王2014年中央國(guó)家機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員筆試真題及深度答案解析（C）類（主任科員以下）第一個(gè)材料：40分假如你是某省扶貧辦綜合處科員，扶貧辦主要落實(shí)國(guó)家扶貧政策，處理扶貧事宜。下設(shè)六處，你在的是綜合處，要協(xié)助扶貧事宜，處理聯(lián)絡(luò)工作，材料工作，協(xié)辦扶貧事項(xiàng)，協(xié)助業(yè)務(wù)科室等（類似于辦公室）。以下六件事，需要你一小時(shí)內(nèi)處理，請(qǐng)回答。在省科技廳支持下，扶貧辦要做農(nóng)村科技人員培訓(xùn)，培訓(xùn)分3期，全省各縣農(nóng)村科技人員上報(bào)參加23人。問(wèn)：請(qǐng)寫(xiě)出培訓(xùn)方案要點(diǎn)。（200字內(nèi)，6分）【解析】題目要求寫(xiě)出培訓(xùn)方案的要點(diǎn)，即簡(jiǎn)要的寫(xiě)出培訓(xùn)方案的框架。培訓(xùn)方案一般包括：指導(dǎo)思想；主要目標(biāo)；培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容及方式；組織安排；培訓(xùn)要求等內(nèi)容。下面提供一篇完整的培訓(xùn)方案，讓大家有個(gè)全局印象?！痉段馁p析】**區(qū)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員培訓(xùn)方案全面提高基層農(nóng)技推廣人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支政治靠得住、工作有本領(lǐng)、作風(fēng)過(guò)得硬、群眾信得過(guò)的高素質(zhì)農(nóng)技推廣隊(duì)伍，增強(qiáng)科技對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐能力，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)公共服務(wù)能力，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)。結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本培訓(xùn)方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，圍繞糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村繁榮的目標(biāo)，以強(qiáng)化科技支撐和加強(qiáng)農(nóng)技人員隊(duì)伍及科技示范戶建設(shè)為重點(diǎn)，以農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目為載體，以黨的農(nóng)村政策、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的理論和技術(shù)為內(nèi)容，開(kāi)展基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員培訓(xùn)工作，全面提高基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科技水平，著力培養(yǎng)一支適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、掌握農(nóng)業(yè)新技術(shù)，具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)與推廣服務(wù)能力的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍，為我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供技術(shù)和人才支撐。二、主要目標(biāo) 利用三年的時(shí)間，對(duì)全區(qū)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行一輪知識(shí)更新培訓(xùn)，2014年全區(qū)培訓(xùn)21人。其中：基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員培訓(xùn)21人；通過(guò)培訓(xùn)，建立一支政策水平高、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、理論功底扎實(shí)、操作技能嫻熟的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍。遴選路上最真誠(chéng)的朋友———公務(wù)員遴選王公務(wù)員遴選王三、培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容及方式（一）培訓(xùn)對(duì)象：鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員、村級(jí)科技示范戶。（二）培訓(xùn)內(nèi)容：高效種植實(shí)用技術(shù)、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、主導(dǎo)品種和農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)；相關(guān)法律法規(guī)、國(guó)家扶持政策；農(nóng)技推廣的方式方法；信息技術(shù)和統(tǒng)計(jì)技術(shù)等。具體培訓(xùn)內(nèi)容，各培訓(xùn)單位可根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際，結(jié)合主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、基層農(nóng)技人員的素質(zhì)狀況，因地制宜地自行確定。（三）培訓(xùn)方式：根據(jù)基層農(nóng)技推廣人員和農(nóng)民技術(shù)員的不同需求，分層分類開(kāi)展培訓(xùn)，分行業(yè)分部門(mén)組織實(shí)施，主要采取異地研修、集中辦班和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)等三種方式。四、工作職責(zé)組織實(shí)施：高級(jí)職稱農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)由省農(nóng)業(yè)行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施；中級(jí)職稱農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)由市級(jí)農(nóng)業(yè)行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施；區(qū)初級(jí)職稱農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)由區(qū)級(jí)農(nóng)業(yè)行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。組織管理：基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員培訓(xùn)工作由縣農(nóng)業(yè)局農(nóng)技推廣站牽頭；要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理，精心組織、規(guī)范管理、強(qiáng)化監(jiān)督，力求培訓(xùn)實(shí)效?；鶎愚r(nóng)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)不少于3天，學(xué)習(xí)結(jié)束后必須進(jìn)行考試或考核，具體考核（考試）方法由牽頭部門(mén)根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和人員的實(shí)際情況確定。鼓勵(lì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員及農(nóng)民技術(shù)員參加職業(yè)技術(shù)鑒定，對(duì)考核合格者，要按規(guī)定頒發(fā)職業(yè)技能資格證書(shū)。培訓(xùn)班主辦部門(mén)要對(duì)參訓(xùn)學(xué)員分班次進(jìn)行登記造冊(cè)，建立基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)檔案，并作為今后工作考核、聘用、職稱評(píng)定的重要依據(jù)。五、工作要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。農(nóng)業(yè)局成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，局屬各專業(yè)站股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，協(xié)調(diào)局屬各單位完成培訓(xùn)工作。局屬各有關(guān)培訓(xùn)單位要將基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)工作列入全年農(nóng)業(yè)工作計(jì)劃，制定出具體的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案。健全培訓(xùn)工作機(jī)制。開(kāi)展基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要在工作實(shí)踐中不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式和內(nèi)容。一是在培訓(xùn)機(jī)制上要建立農(nóng)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)的組織平臺(tái)，積極探索不同類型基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員知識(shí)更新的長(zhǎng)效機(jī)制。二是在培訓(xùn)時(shí)間上要充分利用冬春季節(jié)農(nóng)民空閑時(shí)間，突出春耕備耕、雙搶、秋冬種等重點(diǎn)農(nóng)事季節(jié)，開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)；三是要把培訓(xùn)工作與項(xiàng)目實(shí)施相結(jié)合。加大宣傳，擴(kuò)大影響。局屬各培訓(xùn)單位要加大對(duì)培訓(xùn)工作的宣傳力度，及時(shí)宣傳和上報(bào)開(kāi)展培訓(xùn)工作的有效做法和典型經(jīng)驗(yàn)，積極擴(kuò)大影響，努力營(yíng)造基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員培訓(xùn)工作的良好社會(huì)氛遴選路上最真誠(chéng)的朋友———公務(wù)員遴選王公務(wù)員遴選王圍。及時(shí)上報(bào)情況，認(rèn)真搞好總結(jié)。各培訓(xùn)單位培訓(xùn)工作應(yīng)在11月底前完成，并對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行全面總結(jié)。當(dāng)前，各培訓(xùn)單位要緊緊抓住春耕備耕前的有利時(shí)機(jī)，迅速集中開(kāi)展大規(guī)模培訓(xùn)工作，為推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)今年農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收作出更大貢獻(xiàn)。【參考答案】（160字）答：培訓(xùn)的目的和意義（了解掌握最新農(nóng)村科技知識(shí)，提升農(nóng)科人員科技運(yùn)用素質(zhì)等）；培訓(xùn)的內(nèi)容（休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)，特色農(nóng)業(yè)種植等）；培訓(xùn)的時(shí)間安排（分三期進(jìn)行，具體時(shí)間為**）；培訓(xùn)專家邀請(qǐng)（相關(guān)專家、講師、領(lǐng)導(dǎo)等）；培訓(xùn)對(duì)象（農(nóng)村科技骨干和農(nóng)村農(nóng)業(yè)科技工作者）；相關(guān)要求（請(qǐng)及時(shí)組織報(bào)名，準(zhǔn)備案例交流材料等）青少年發(fā)展基金會(huì)在你省實(shí)行希望廚房計(jì)劃，給你辦發(fā)來(lái)通知：7月1114日要去你省B縣試點(diǎn)學(xué)校調(diào)研希望廚房實(shí)施情況，一行三人。處長(zhǎng)要求你接待并促使溫暖午餐計(jì)劃得到更多支持。問(wèn)：請(qǐng)給出接待方案要點(diǎn)。（250字，7分）【深度解析】這種題型，我們?cè)诤笔≈卞噙x還是某個(gè)省直遴選考試中曾經(jīng)考察過(guò)，這種考法其實(shí)是考察考生的思維是否周密，因?yàn)闄C(jī)關(guān)工作，往往涉及辦文辦會(huì)辦事，事無(wú)巨細(xì)，需要一個(gè)很細(xì)心很會(huì)安排事務(wù)，在紛繁復(fù)雜的事務(wù)中理出頭緒來(lái)的能力。同時(shí)，這種題型也類似于面試題，考生在復(fù)習(xí)此種題型時(shí)，其實(shí)也是在提前復(fù)習(xí)面試。下面僅提供參考答案，不提供完整的接待方案?！緟⒖即鸢浮浚?92字）按照辦領(lǐng)導(dǎo)的要求，根據(jù)處長(zhǎng)的請(qǐng)示，與對(duì)方進(jìn)行溝通聯(lián)系，了解掌握調(diào)研的主要內(nèi)容、調(diào)研地點(diǎn)、調(diào)研路線等，并與對(duì)方商定報(bào)處長(zhǎng)審閱后，上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)；草擬“廚房”項(xiàng)目的匯報(bào)提綱，報(bào)處長(zhǎng)審定后，再寫(xiě)詳細(xì)內(nèi)容（因?yàn)?個(gè)小時(shí)要處理6件事情，時(shí)間來(lái)不及寫(xiě)）上報(bào)；與本單位機(jī)關(guān)服務(wù)中心聯(lián)系，按照標(biāo)準(zhǔn)安排好接待酒店、到機(jī)場(chǎng)（或)車站接送的車輛等。預(yù)備人員做好應(yīng)急處理，防范調(diào)研中出現(xiàn)的突發(fā)事件。你省7月11日要舉辦重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目評(píng)估會(huì)議，出席人有各地分管副縣長(zhǎng)、扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)政、發(fā)改委負(fù)責(zé)人、專家等人，會(huì)議要交給B市扶貧辦舉行。問(wèn)：寫(xiě)一個(gè)委托B市扶貧辦舉辦會(huì)議的通知。（200字，5分）【解析】此通知，類似于轉(zhuǎn)發(fā)型的通知，即要求他單位做好有關(guān)準(zhǔn)備工作?！緟⒖即鸢浮浚?86字）遴選路上最真誠(chéng)的朋友———公務(wù)員遴選王公務(wù)員遴選王關(guān)于做好評(píng)審項(xiàng)目會(huì)議的通知B市扶貧開(kāi)發(fā)辦：經(jīng)省辦務(wù)會(huì)議研究決定，由你單位承辦2014年項(xiàng)目評(píng)審會(huì)，請(qǐng)按要求準(zhǔn)備會(huì)務(wù)有關(guān)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：會(huì)議時(shí)間：7月11日；參會(huì)人員：各縣（區(qū)）分管副縣長(zhǎng)、扶貧辦、財(cái)政、