20xx幼兒園中班教案動(dòng)物氣象臺(tái)含反思(已修改)
2024-10-03 10:26 本頁(yè)面
【正文】 幼兒園中班教案?動(dòng)物氣象臺(tái)?含反思中班教案?動(dòng)物氣象臺(tái)?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物預(yù)報(bào)天氣的興趣和求知欲，了解小動(dòng)物在下雨前的一些特殊表現(xiàn)，知道一些氣象變化與動(dòng)物習(xí)性變化之間的關(guān)系，豐富氣象知識(shí)，學(xué)說(shuō)動(dòng)物間的對(duì)話，用肢體動(dòng)作表現(xiàn)出小動(dòng)物在雨到來(lái)之前的特殊表現(xiàn)，快來(lái)看看幼兒園中班?動(dòng)物氣象臺(tái)?含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 了解小動(dòng)物在下雨前的一些特殊表現(xiàn)，知道一些氣象變化與動(dòng)物習(xí)性變化之間的關(guān)系，豐富氣象知識(shí)?！ ∈褂變寒a(chǎn)生對(duì)動(dòng)物預(yù)報(bào)天氣的興趣和求知欲。 學(xué)說(shuō)動(dòng)物間的對(duì)話，用肢體動(dòng)作表現(xiàn)出小動(dòng)物在雨到來(lái)之前的特殊表現(xiàn)?！ ∵M(jìn)行故事表演，培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)?！ 「鶕?jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒用藝術(shù)的形式表現(xiàn)自己對(duì)動(dòng)物氣象臺(tái)的理解，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力?！ W(xué)說(shuō)動(dòng)物間的對(duì)話，豐富詞匯：悶熱、烏云翻滾?！ ○B(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)?！ 』顒?dòng)重難點(diǎn)： 激發(fā)幼兒的好奇心，引導(dǎo)幼兒去了解動(dòng)物與氣象變化之間的關(guān)系與奧秘?！ ∧苡谜Z(yǔ)言及肢體動(dòng)作表現(xiàn)出小動(dòng)物在天氣變化之前的特殊表現(xiàn)及表演故事?！ ∧苓\(yùn)用新學(xué)的知識(shí)進(jìn)行判斷。 動(dòng)物預(yù)報(bào)天氣的方式。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種動(dòng)物小圖片〔小猴子、知了、蛇、喜鵲、燕子、螞蟻、公雞、青蛙等〕，供幼兒制作動(dòng)物氣象預(yù)報(bào)小畫(huà)書(shū)粘貼用； 畫(huà)有背景圖的底畫(huà)幼兒人手一張； 故事?動(dòng)物氣象臺(tái)?的PPT課件、?夏天的雷雨?背景音樂(lè)； 天氣情況圖片假設(shè)干、各種小動(dòng)物頭飾假設(shè)干； 圖片(雨天陰天晴天)的圖片?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 〔一〕引出課題 師：孩子們，昨天的天氣怎么樣今天的天氣怎么樣(談話引入)那么明天會(huì)是什么天氣么 幼：不知道，有可能 師：明天會(huì)是什么天氣呢小朋友想一想怎么提前知道天氣呢 師：這是一個(gè)很好的方法，我們來(lái)看看天氣預(yù)報(bào)好嗎(播放樂(lè)山天氣預(yù)報(bào))并想幼兒提問(wèn)：舒妹說(shuō)今天的是什么天
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1