【總結(jié)】牧童短笛賀綠汀作曲AA作者簡介賀綠汀是一位偉大的作曲家、音樂教育家。他是湖南邵陽人。他一生創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品,主要的合唱曲有《游擊隊歌》、《墾春泥》;獨唱曲《嘉陵江上》;鋼琴曲《牧童短笛》、《搖籃曲》等。作品背景?原名《牧童之笛》,
2024-12-08 09:47
【總結(jié)】聆聽手風(fēng)琴獨奏曲《杜鵑圓舞曲》1、你喜歡這首樂曲嗎?2、你在樂曲中仿佛聽到了什么聲音?你能告訴大家嗎?[樂曲以輕快、活潑的節(jié)奏和清新、流暢的旋律描繪了一幅生機(jī)盎然的春天的景象,婉轉(zhuǎn)的模仿杜鵑的叫聲和輕松的三拍子節(jié)奏,形成了溫和、迷人的氣氛。]春天,杜鵑快樂地歌唱,告訴我們春天來了,同
2024-11-29 09:10
【總結(jié)】音樂課堂歡迎你導(dǎo)學(xué)提示:聆聽歌曲,歌曲歌唱的是什么季節(jié)?大自然和人們有什么樣的變化?你還知道它的什么?導(dǎo)學(xué)提示:?你能聽出是什么動物的聲音嗎?杜鵑(布谷鳥)杜鵑圓舞曲導(dǎo)學(xué)提示:?認(rèn)真聆聽音樂
2024-11-29 09:09
【總結(jié)】人音版一年級音樂下冊小雨沙沙教學(xué)目標(biāo)?《小雨沙沙》,能唱準(zhǔn)第二、三段的節(jié)奏,能用柔和的聲音演唱,并用動作來表現(xiàn)歌曲。?,通過生活體驗尋找大自然的各種音響,并模仿出這些聲響的節(jié)奏。?。
2024-11-29 09:08
【總結(jié)】營根中心小學(xué)黃瑩一、教材分析:1、全曲音樂僅有五度,由五個唱名組成短小嚴(yán)整的四個樂句,旋律多使用重復(fù)的手法,簡單而且易唱易記.2、第一,二,四樂句基本相同,第三樂句旋律稍有變化并以(xxxx|xxx|xxxx|x-)的節(jié)
2024-11-11 03:40
【總結(jié)】布谷人音版一年級音樂下冊教學(xué)目標(biāo)?,并用自然、柔和的聲音演唱歌曲。?、表現(xiàn)歌曲的能力。?、熱愛美好生活的教育。布谷鳥體形大小和鴿子相仿,但較細(xì)長,上體暗灰色,腹部布滿了橫斑。腳有四趾,二趾向前,二趾向后。飛行急速無聲。芒種前后,幾乎晝夜都能聽到它那宏亮而多少有點凄涼的叫聲,叫
2024-12-12 20:23
【總結(jié)】猜謎——動物身穿大皮襖,野草吃個飽,過了嚴(yán)冬天,獻(xiàn)出一身毛小羊羔灰太狼大王說一說:0的名字叫什么?四分休止符看著0就在這里休息一拍
2024-11-29 09:11
【總結(jié)】導(dǎo)入:2+1你們知道中國有多少個少數(shù)民族嗎?五十六個1、節(jié)奏練習(xí)獨學(xué)用手拍節(jié)奏?XXX︱XXX0︱XXXXX︱X0XX︱X--‖自主學(xué)習(xí)3我會記歌詞3我愛唱歌2+141、初聽歌曲感受歌曲的情緒,隨著音樂身體做律動。
2024-11-29 09:12
【總結(jié)】同學(xué)們,你能用歌聲回答老師提出的問題嗎?同學(xué)們,你知道小鴨子是怎樣叫的嗎?你能模仿出來嗎?這里的小鴨子還會吹哨呢,你聽!游戲?qū)m讓老師帶領(lǐng)大家玩一個小游戲吧!同學(xué)們,你知道小鴨子是怎樣叫的嗎?你能模仿出來嗎?這里的小鴨子還會吹哨呢,你聽!游戲?qū)m讓老師帶領(lǐng)大家玩一個小游戲吧!
【總結(jié)】哞---哞--放牛歌笛兒悠悠吹云兒輕輕飛騎著牛兒蹚著水趕著夕陽把家回把家回0000下課
【總結(jié)】XXXXXXX—————————XXXXXXX·XXXXXXX—————————————————————————
【總結(jié)】放牛歌教學(xué)目標(biāo)?《放牛歌》。?2.通過樂器伴奏、演唱、舞蹈等形式表達(dá)對大自然的熱愛之情。?。。xx|xxxx|教師彈琴2.xx|xx|3.x-|x-|同學(xué)們看一看下面這兩副圖片:笛兒悠悠吹云兒輕輕飛
【總結(jié)】是誰在敲教學(xué)目標(biāo)?學(xué)習(xí)自然呼吸,不聳肩,養(yǎng)成良好習(xí)慣,注意咬字、吐字清晰準(zhǔn)確,做到有表情唱歌。?2、欣賞優(yōu)秀兒童歌曲,初步感受活潑、雄壯、優(yōu)美抒情等不同歌曲和樂器。教學(xué)重點:?通過欣賞和演唱了解美國兒歌的音樂風(fēng)格特點及特點。歌詞?是誰輕輕敲著窗子??是誰嗵嗵在敲門??媽媽輕輕敲著窗子,
2024-12-11 04:28
【總結(jié)】?上面我們看到了平靜的大海!?欣賞了有風(fēng)暴的大海!?你喜歡怎樣的海??小朋友們,你們聽到了一個怎么樣的大海?是上面的哪一個大海?你的心情是怎么樣的??發(fā)揮我們的想像力,用打擊樂或身邊的物體與同學(xué)共同制造各種聲響表現(xiàn)海上風(fēng)暴吧!
【總結(jié)】小雞在開心的唱著歌