20xx幼兒園小班語言教案我和小豬(已修改)
2025-09-26 09:47 本頁面
【正文】 幼兒園小班語言教案?我和小豬? 小班下學期語言教案?我和小豬? 【活動設(shè)計】 ?我和小豬?是一個簡短易懂的故事，內(nèi)容生動有趣，情節(jié)重復富有變化，貼近小班幼兒的生活經(jīng)驗。故事中將睡覺、吃飯、喝水等生活環(huán)節(jié)用生動的象聲詞來表現(xiàn)，適合小班幼兒閱讀和理解。從家庭走進幼兒園，孩子們逐漸適應(yīng)了集體生活，通過故事中小豬和魯尼的生活情景再線，回憶整理幼兒已有的生活經(jīng)驗：“我在幼兒園是怎樣睡覺、吃飯、喝水的〞“怎樣和小伙伴相處的〞擴展幼兒的生活經(jīng)驗，體驗和表達生氣、快樂等情緒?！ ?指南?中指出：“幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中開展起來的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境……〞本次活動從完整語言、整合教育、活動生活化的觀念出發(fā)，遵循?指南?對語言教育“養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習慣……。引導幼兒感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解〞的要求，將閱讀故事與回憶生活經(jīng)驗相結(jié)合，引導幼兒模仿“呼嚕呼嚕〞、“啊嗚啊嗚〞、“咕嘟咕嘟〞等象聲詞，豐富幼兒語言，增強理解和表達的能力?！ 净顒幽繕恕俊 芬庥^察圖片，在幼兒觀察圖片的根底上理解故事情節(jié)。〔重點〕 豐富象聲詞匯“
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