20xx六年級(jí)語(yǔ)文教案——輪椅上的霍金(已修改)
2025-09-26 09:30 本頁(yè)面
【正文】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——輪椅上的霍金 ?。骸 』艚稹瞙uograve。〕撰寫〔zhuagrave。n〕萎縮〔wěi〕伽〔jiā〕癱瘓〔tānhuagrave。n〕 禁錮〔gugrave?！硠儕Z〔bō〕齜牙咧嘴〔zī〕依賴〔lagrave。i〕躋身〔jī〕 質(zhì)疑〔zhigrave?！稠敹Y膜拜〔moacute?！橱攘Α瞞egrave。i〕悲憫〔mǐn〕景仰〔jǐng〕 恬靜〔tiaacute。n〕簇?fù)怼瞔ugrave?！秤芍浴瞶hōng〕震顫〔chagrave。n〕 ?。骸 〗d頂禮膜拜人格景仰悲憫唐突靜默 ?。骸 ”菊n講述的是被稱為宇宙之王的著名科學(xué)家史蒂分middot?；艚鹪谧约和耆c瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上的情況下，面對(duì)常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)作出了重要奉獻(xiàn)的故事，給人以強(qiáng)烈的震撼，感人肺腑。 ?。骸 ?〕文章可以分為幾個(gè)局部，都各自講了什么 全文共有十二個(gè)自然段，分成三個(gè)局部來(lái)表達(dá)，層次清晰，重點(diǎn)突出。第一局部是第二、第二自然段，具體講撰寫?時(shí)間簡(jiǎn)史?的霍金被稱為宇宙之王。第二局部，第三至第七自然段具體表達(dá)癱瘓40年的霍金受到疾病的殘酷折磨，但依然頑強(qiáng)的進(jìn)行科學(xué)的探索。第三局部，第八至第十二自然段講霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深的感動(dòng)了群眾?！ ?〕細(xì)讀第二自然段，說(shuō)說(shuō)為什么說(shuō)命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷 霍金21歲的時(shí)候，正當(dāng)年輕有為的時(shí)候，病魔向他襲來(lái)，使他喪失了身體的自由，失去了說(shuō)話的能力。這是一種多么可怕的疾病啊。文章這樣詳細(xì)的寫疾病的情況，就是要讓學(xué)生感悟霍金不屈不撓的意志，和對(duì)科學(xué)永不停息的探索精神?！ ?〕文章中其他的自然段是如何表現(xiàn)霍金的精神的 答：從第7自然段，我們深切的感受到一個(gè)身患絕癥，被病魔困擾得困苦不堪的人，從不考慮個(gè)人的功名，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心宇宙的命運(yùn)。第8自然段是一個(gè)過(guò)渡段，通過(guò)女記
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1