【正文】 第一篇：八年級物理下冊期中知識點總結(jié)八年級物理下冊期中知識點第七章力（F）定義：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。注意（1）一個力的產(chǎn)生一定有施力物體和受力物體，且同時存在。（2）單獨一個物體不能產(chǎn)生力的作用。（3）兩個物體不接觸也可以產(chǎn)生力。力的作用效果有兩個：力可以改變物體的運動狀態(tài)。(2)力可以改變物體的形狀。力的符號：：牛頓，簡稱牛，符號(N)力的三要素：力的大小、方向、作用點。.施力物體一定也是受力物體；物體運動狀態(tài)不變，可以不受力，也可以受平衡力；石塊釋放后會下落因為受重力，石塊離開手后繼續(xù)向前跑因為具有慣性；肉眼看不到形變的物體也可以有彈力；物體接觸不一定有彈力，必須相互擠壓有形變！沒有接觸的兩個物體間一定沒有彈力！6畫圖：、彈力(1)彈性：物體受力發(fā)生形變不受力自動恢復(fù)原來形狀的特性； 塑性：物體受力發(fā)生形變不受力不能自動恢復(fù)原來形狀的特性。(2)彈力的定義：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。(如壓力，支持力，拉力)(3)產(chǎn)生條件：相互擠壓發(fā)生彈性形變。二、彈簧測力計(4)測量力的大小的工具叫做彈簧測力計。彈簧測力計（彈簧秤）的工作原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越大。(5)使用彈簧測力計的注意事項：A、觀察彈簧測力計的量程和分度值、零刻度線，B、使用前指針要 調(diào)零；如果不能調(diào)節(jié)歸零，應(yīng)該在讀數(shù)后減去起始末測量力時的示數(shù)，才得到被測力的大小。C、測量前，沿彈簧的軸線方向輕輕來回拉動掛鉤幾次，放手后觀察指針是否能回到原來指針的位臵，以檢查指針、彈簧和外殼之間是否有過大的摩擦；D、被測力的方向要與彈簧的軸線的方向一致，以免掛鉤桿與外殼之間產(chǎn)生過大的摩擦； E、指針穩(wěn)定后再讀數(shù)，視線要與刻度線 垂直。（6）月球上可以測拉力，不可以測重力，月球上物體所受重力是地球上的六分之一?。℅）1產(chǎn)生原因：由于地球與物體間存在吸引力。2定義：由于 地球吸引 而使物體受到的力；用字母 G 表示。單位：牛頓，簡稱牛，符號(N)3重力的大?。何矬w受到的重力與它的質(zhì)量成正比。2計算公式：G=mg其中g(shù)＝ , :。④重力的大小與物體的質(zhì)量、地理位臵有關(guān)，即質(zhì)量越大，物體受到的重力越大；4施力物體： 地球重力方向： 豎直向下，應(yīng)用：重垂線①原理：是利用 重力的方向總是豎直向下的性質(zhì)制成的。②作用：檢查墻壁是否豎直，桌面是否水平。6作用點：重心(質(zhì)地均勻的物體的重心在它的幾何中心。)7在受力物體上畫力的示意圖時，常常把力的作用點畫在重心上。阻力對物體運動的影響：讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下（控制變量法），是為了使小車滑到斜面底端時有相同的速度；阻力的大小用小車在木板上滑動的距離的長短來體現(xiàn)（轉(zhuǎn)化法）。牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因。牛頓第一定律是通過實驗事實和科學(xué)推理得出的，它不可能用實驗來直接驗證。慣性⑴定義：物體保持原來運動狀態(tài)不變的特性叫慣性⑵性質(zhì)：慣性是物體本身固有的一種屬性。一切物體在任何時候、任何狀態(tài)下都有慣性。⑶慣性不是力，不能說慣性力的作用，也不能說受到慣性！慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。⑷防止慣性的現(xiàn)象：汽車安裝安全氣囊，汽車安裝安全帶。⑸利用慣性的現(xiàn)象：跳遠(yuǎn)助跑可提高成績, 拍打衣服可除塵。平衡狀態(tài)：物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，稱為平衡狀態(tài)。平衡力：物體處于平衡狀態(tài)時，受到的力叫平衡力。二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。（同物、等大、反向、同線）實驗中必須水平勻速拉動小車，這樣才能達(dá)到二力平衡！通過改變鉤碼的個數(shù)來改變力的大?。槭裁从眯≤嚥挥媚緣K：木塊的阻力太大。二力平衡條件的應(yīng)用：⑴根據(jù)受力情況判斷物體的運動狀態(tài)：①當(dāng)物體不受任何力作用時，物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)（平衡狀態(tài)）。②當(dāng)物體受平衡力作用時，物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)（平衡狀態(tài)）。③當(dāng)物體受非平衡力作用時，物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變。⑵根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷物體的受力情況。① 當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)（靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)）時，物體不受力或受到平衡力。②當(dāng)物體處于非平衡狀態(tài)（加速或減速運動、方向改變）時，物體受到非平衡力的作用。物體保持平衡狀態(tài)的條件：不受力或受平衡力力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動的原因。做勻速直線運動的汽車受到四個力的作用，重力、支持力、牽引力和摩擦力。重力和支持力是一對平衡力，牽引力和摩擦力是一對平衡力。1定義：兩個 相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對滑動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力叫滑動摩擦力。2產(chǎn)生條件：A、物體相互接觸并且相互擠壓；B、發(fā)生相對運動。C、接觸面粗糙 3種類：A、滑動摩擦B靜摩擦、C滾動摩擦4影響滑動摩擦力的大小的大小的因素：壓力的大小 和 接觸面的粗糙程度。5方向：與物體 相對運動的方向相反。（摩擦力不一定是阻力）6測量摩擦力方法：用彈簧測力計拉物體做水平勻速直線運動，摩擦力的大小與拉力大小相等。原理：物體做勻速直線運動時, 物體在水平方向的拉力和摩擦力是一對平衡力。（二力平衡）當(dāng)一個人用15N的力拉動木塊做勻速直線運動，摩擦力就等于拉力，是15N，如果增大力的大小為30N，滑動摩擦力大小不變，：當(dāng)接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；當(dāng)壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大！7增大有益摩擦的方法：A、增大壓力舉例：捏車閘B、增大接觸面的粗糙程度。舉例：鞋底的花紋8減小有害摩擦的方法：A、減少壓力 舉例。禁止超載B．減少接觸面的粗糙程度；舉例：冰壺運動C、用滾動摩擦代替滑動摩擦舉例：滾動軸承 D、使兩接觸面分離 舉例：加潤滑油、氣墊船)。：豎直方向上等于物體的重力，比如爬樹爬桿，靜摩擦力向上，大小等于重力！水平方向上推而不動的情況，靜摩擦力大小等于水平方向上的外力！第九章 壓強(qiáng)、壓強(qiáng)：㈠壓力定義：垂直壓在物體表面的力叫壓力。方向：垂直于受力面作用點：作用在受力面上大?。褐挥挟?dāng)物體在水平面時自然靜止時，物體對水平支持面的壓力才與物體受至的重力在數(shù)值上相等，有：F=G=mg但壓力并不是總等于重力 ㈡壓強(qiáng)壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)。物理意義：壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量。定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強(qiáng)公式P=F/S壓強(qiáng)=壓力/受力面積單位：帕斯卡（pa）1pa = 1N/m2意義：表示物體（地面、桌面等）在每平方米的受力面積上受到的壓力是1牛頓。增大壓強(qiáng)的方法：1）增大壓力舉例:用力切菜易切斷2)減小受力面積舉例:磨刀不誤砍柴功減小壓強(qiáng)的方法: 1)減小壓力 舉例:車輛行駛要限載2)增大受力面積舉例:鐵軌鋪在路枕上、液體壓強(qiáng)產(chǎn)生原因：液體受到重力作用，對支持它的容器底部有壓強(qiáng)；液體具有流動性，對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)。液體壓強(qiáng)的特點：1）液體對容器的底部和側(cè)壁有壓強(qiáng), 液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強(qiáng)。2）各個方向的壓強(qiáng)隨著深度增加而增大； 3）在同一深度，各個方向的壓強(qiáng)是相等的；4）在同一深度，液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。：探頭是由金屬盒和橡皮膜組成，橡皮膜會發(fā)生形變，U型管相冊會出現(xiàn)高度差，高度差的大小反映了壓強(qiáng)的大小液體壓強(qiáng)的公式：P＝ρgh注意: 液體壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的體積、質(zhì)量無關(guān)。與浸入液體中物體的密度無關(guān)（深度不是高度）計算水底的壓力公式：F=PS 當(dāng)固體的形狀是柱體時，壓強(qiáng)也可以用此公式進(jìn)行推算計算液體對容器的壓力時，必須先由公式P＝ρgh算出壓強(qiáng)，再由公式 P=F/S，得到壓力 F=PS。連通器：上端開口、下端連通的容器。特點：連通器里的液體不流動時, 各容器中的液面總保持相平，即各容器的液體深度總是相同。應(yīng)用舉例: 船閘、茶壺、鍋爐的水位計。、大氣壓強(qiáng)大氣對浸在其中的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓。產(chǎn)生原因：氣體受到重力，且有流動性，故能向各個方向?qū)谄渲械奈矬w產(chǎn)生壓強(qiáng)。著名的證明大氣壓存在的實驗：馬德堡半球?qū)嶒炂渌C明大氣壓存在的現(xiàn)象：吸盤掛衣鉤能緊貼在墻上、利用吸管吸飲料。首次準(zhǔn)確測出大氣壓值的實驗：托里拆利實驗。一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于76cm（760mm）()高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，即P0=105Pa，在粗略計算時，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以取105帕斯卡，約支持10m高的水柱。玻璃管的粗細(xì)、高低、傾斜不影響實驗結(jié)果。玻璃管內(nèi)空氣沒有排完測量值偏?。A斜影響水銀柱的長度大氣壓隨高度的增加而減小，在海拔3000米內(nèi),每升高10m，大氣壓就減小100Pa；大氣壓還受氣候的影響。氣壓越低，沸點越低！氣壓計和種類：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計（無液氣壓計）液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而增大。（應(yīng)用：高壓鍋）活塞式抽水機(jī)：活塞上升時，上關(guān)下開，活塞下降時，上開下關(guān) 9大氣壓：冬天高夏天低，晴天高陰天低。、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系物理學(xué)中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。在氣體和液體中，流速越大的位臵，壓強(qiáng)越小。應(yīng)用：飛機(jī)機(jī)翼做成流線型，上表面空氣流動的速度比下表面快，因而上表面壓強(qiáng)小，下表面壓強(qiáng)大，在機(jī)翼上下表面就存在著壓強(qiáng)差，從而獲得向上的升力；第二篇：八年級,物理下冊知識點總結(jié)2013年 八年級物理下冊知識點總結(jié)、力力：力是物體對物體的作用。物體間力的作用是相互的。(一個物體是施力物體時，同時也是受力物體)。力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。力的單位是：牛頓(N)，1N大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。力的三要素是：力的大小、方向、作用點；它們都能影響力的作用效果。力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來就叫力的示意圖。彈力 彈簧測力計彈性：物體受力發(fā)生形變，不受力時又恢復(fù)到原來形狀，物體的這種性質(zhì)叫彈性。