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鄉(xiāng)兩基迎國(guó)檢工作匯報(bào)(724)(已修改)

2024-10-01 05:53 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:鄉(xiāng)兩基迎國(guó)檢工作匯報(bào)(724)鄉(xiāng)“兩基”迎國(guó)檢匯報(bào)材料(2011年8月31日)各位領(lǐng)導(dǎo):近年來(lái),在省、市、縣各級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和各級(jí)教育主管部門(mén)的大力支持下,我鄉(xiāng)“兩基”工作取得了明顯成效?,F(xiàn)就我鄉(xiāng)的“兩基”工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。一、鄉(xiāng)情簡(jiǎn)介鄉(xiāng)鄉(xiāng)現(xiàn)轄6個(gè)行政村,38個(gè)村民小組,2446戶,9057人,42405畝耕地,2010年全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入28378萬(wàn)元,農(nóng)民人均純收入7599元,教育經(jīng)費(fèi)支出566萬(wàn)元,財(cái)政對(duì)教育撥款533萬(wàn)元。全鄉(xiāng)現(xiàn)有中心小學(xué)1所,是2007年我縣學(xué)校布局調(diào)整后,由鄉(xiāng)中學(xué)改建而成的一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)。學(xué)校占地近2萬(wàn)平方米,現(xiàn)有教職工45人,地縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師12人,金塔縣首席教師1人。有16個(gè)教學(xué)班,學(xué)生758人,其中寄宿學(xué)生711人,占學(xué)生總數(shù)的94%。另外,還有村級(jí)幼兒園教學(xué)點(diǎn)2個(gè)。二、“兩基”指標(biāo)完成情況(一)辦學(xué)條件:我鄉(xiāng)中心小學(xué)占地面積2萬(wàn)平方米,。(二)師資水平:全鄉(xiāng)現(xiàn)有小學(xué)教師45人,幼兒教師12人,專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率小學(xué)為100%,校長(zhǎng)接受崗位培訓(xùn)率為100%。(三)義務(wù)教育程度:三年中,小學(xué)適齡兒童總數(shù)分別為901人、844人、760人,在校學(xué)生數(shù)分別為901人、844人、760,近三年小學(xué)適齡兒童入學(xué)率均為100%,適齡女童入學(xué)率為100%。初中階段適齡少年總數(shù)各為426人、399人、413人,初中階段在校適齡少年學(xué)生總數(shù)每年為426人、399人、413人,入學(xué)率均為100%,無(wú)輟學(xué)學(xué)生。三年中,15周歲人口總數(shù)分別為116人、112人、119人,15周歲人口中初等教育完成率均為100%。三年中,17周歲人口總數(shù)為159人、201人、147人,17周歲人口中初級(jí)中等教育完成率均為100%。7—15周歲殘疾兒童少年總數(shù)近三年均為3人,入學(xué)率均為100%。(四)教育經(jīng)費(fèi):教育經(jīng)費(fèi)投入情況:上級(jí)財(cái)政撥款20082010年分別為315萬(wàn)元、351萬(wàn)元、533萬(wàn)元。(五)教育質(zhì)量:三年來(lái),學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,開(kāi)足課時(shí),開(kāi)齊課程,畢業(yè)年級(jí)合格率為均100%,學(xué)生日常行為規(guī)范合格率均為100%,學(xué)生體育合格率均為100%。(六)掃盲后鞏固提高工作:“兩基”達(dá)標(biāo)后,青壯年非文盲人數(shù)為5557人,非文盲率達(dá)100%。全鄉(xiāng)設(shè)有鄉(xiāng)級(jí)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校1所,村級(jí)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校6所,共舉辦以適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)為主要內(nèi)容的鄉(xiāng)村培訓(xùn)提高班80余期次,參加人數(shù)為2200余人(次),發(fā)展具有特色經(jīng)濟(jì)的示范戶60余戶。鄉(xiāng)村農(nóng)民文化技術(shù)(掃盲)學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善,基本做到了有教學(xué)場(chǎng)所,有教學(xué)基本設(shè)施,有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有管理制度,有圖書(shū)資料。三、“兩基”工作措施及成果近年來(lái),鄉(xiāng)鄉(xiāng)教育的發(fā)展水平提升到了新的歷史高度,取得了以下幾方面的成績(jī):(一)全鄉(xiāng)教育蓬勃發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。一是基礎(chǔ)教育發(fā)達(dá),普及程度高。學(xué)前三年教育普及率達(dá)95%以上,學(xué)齡少年兒童入學(xué)率、鞏固率和畢業(yè)生升學(xué)率均達(dá) 100 %,無(wú)輟學(xué)學(xué)生。二是農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)??焖侔l(fā)展,形成了基礎(chǔ)教育、農(nóng)民教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。我鄉(xiāng)的農(nóng)技校在2008年至今,我鄉(xiāng)共舉辦以農(nóng)業(yè)技術(shù)、法律知識(shí)、時(shí)事政治等內(nèi)容的各類(lèi)培訓(xùn)班與講座50多期,2500余人次參加了培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過(guò)農(nóng)技校學(xué)習(xí)培訓(xùn),廣大農(nóng)民增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)到了致富本領(lǐng),一批學(xué)員在農(nóng)技校的培訓(xùn)下,紛紛發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè),一舉成了鄉(xiāng)、村的致富帶頭人,幫助和帶動(dòng)200余人走上致富道路。(二)教學(xué)基礎(chǔ)條件明顯改善,先后投入資金374萬(wàn)元,新建了鄉(xiāng)中心小學(xué)公寓樓和餐飲中心,完成了校園道路硬化、供暖管道改造。(三)教育信息化建設(shè)進(jìn)一步取得新突破,教育教學(xué)手段現(xiàn)代化程度有了較大提高。建起了校園語(yǔ)音廣播系統(tǒng)、高標(biāo)準(zhǔn)電教室,班班配備了電腦、大屏幕電視、投影儀,建起了校園局域網(wǎng)、寬帶網(wǎng)和閉路電視網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了“三網(wǎng)合一”。(四)教育教學(xué)質(zhì)量上了新臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)了教育發(fā)展速度、規(guī)模與質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。近年來(lái),凡涉及教育質(zhì)量的標(biāo)志性項(xiàng)目,如小學(xué)生畢業(yè)檢測(cè)、小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、小學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽等,我鄉(xiāng)中心小學(xué)均處全縣前列。(五)實(shí)施扶困助學(xué)工程進(jìn)展順利,貧困家庭子女讀書(shū)問(wèn)題得到妥善解決。多年來(lái),我鄉(xiāng)十分重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的讀書(shū)問(wèn)題,把扶困助學(xué)當(dāng)作一項(xiàng)重要的民心工程來(lái)抓,做到了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,班子成員共同抓,鄉(xiāng)村干部配合抓的工作機(jī)制。鄉(xiāng)、村干部紛紛帶頭向扶困助學(xué)基金捐款,還與貧困生結(jié)對(duì)子,勉勵(lì)經(jīng)濟(jì)困難家庭子女自強(qiáng)不息,立志成才。從 2004年起,我鄉(xiāng)嚴(yán)格落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,大力發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士積極捐款,積極開(kāi)展形式多樣的扶困助學(xué)活動(dòng)。(六)控輟保學(xué)工作落實(shí)到位,“兩基”成果,提高鞏固率,結(jié)合鄉(xiāng)情,我鄉(xiāng)采取四項(xiàng)措施加強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作。一是加強(qiáng)宣傳。做好九年義務(wù)教育政策的宣傳,將學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度編印分發(fā)到學(xué)生家長(zhǎng)手中。同時(shí)采取宣傳欄、廣播等形式向社會(huì)各團(tuán)體,廣大民眾呼吁,共同來(lái)關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng),響應(yīng)國(guó)策,支持教育。二是溝通思想。向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等情況,征求家長(zhǎng)意見(jiàn),正確采納家長(zhǎng)對(duì)政府、學(xué)校的工作建議。三是簽訂《控輟保學(xué)協(xié)議》。鄉(xiāng)政府到學(xué)校、學(xué)校與教師簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書(shū),政府、學(xué)校、教師與家長(zhǎng)共同管理好學(xué)生,共同完成九年義務(wù)教育。四是實(shí)行責(zé)任追究制。因工作重視不夠,工作責(zé)任心不強(qiáng),控輟保學(xué)工作成效不大影響“兩基”工作的人員,不能參與年度各種評(píng)優(yōu)、評(píng)先,不能晉職晉級(jí),年度考核不合格。四、存在的問(wèn)題: 在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下,在教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下,我鄉(xiāng)廣大教育工作者為“兩基”達(dá)標(biāo)做了大量工作,也取得了一些成績(jī),但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,與老百性對(duì)發(fā)展教育事業(yè)的期盼相比,還存在一些差距,主要表現(xiàn)在:一是對(duì)教育的重要性宣傳有待加強(qiáng)。少數(shù)群眾對(duì)學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)還不到位,極少數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、搞唱歌跳舞活動(dòng)純粹是不學(xué)無(wú)術(shù)、浪費(fèi)時(shí)間;也有少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)五年制改為六年制不理解、不支持;二是由于鄉(xiāng)財(cái)政體制改革,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)力十分困難,對(duì)教育硬件建設(shè)投入相對(duì)偏少;三是部分 “兩基”檔案收集整理不夠規(guī)范,需進(jìn)一步完善。五、下一步工作打算:(一)、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,把鞏固“兩基”成果作為實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)的戰(zhàn)略任務(wù),擺在全鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的重中之重,擺在校區(qū)教育教學(xué)工作的重要議事日程,狠抓落實(shí)。(二)、繼續(xù)加大教育法律法規(guī)的宣傳力度和執(zhí)行力度,增強(qiáng)干部群眾的執(zhí)法意識(shí)和普及意識(shí)。狠抓控輟保學(xué)工作,對(duì)貧困生繼續(xù)采取救助措施,干部職工捐資助學(xué)、結(jié)對(duì)幫扶,學(xué)校認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”等工作,確保適齡兒童、少年依法接受完成義務(wù)教育。(三)、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,努力辦好中心小學(xué),確保我鄉(xiāng)小學(xué)階段學(xué)生入學(xué)率、鞏固率,十二周歲人口完學(xué)率
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