【總結(jié)】 讀《奧爾夫音樂教育思想與實(shí)踐》有感 奧爾夫音樂教育論文:魅力節(jié)奏 節(jié)奏是音樂構(gòu)的三大要素之一,是音樂藝術(shù)表現(xiàn)的重要手段,同時(shí)節(jié)奏感是音樂能力的重要組成部分,要感受音樂,理解音樂,首先就要感受節(jié)...
2024-10-01 03:31
【總結(jié)】 讀《教師成長(zhǎng)的秘密》有感:能思想,有思想,去實(shí)踐 說來慚愧,最初了解管建剛老師還是在去年十二月份的千課萬人觀摩會(huì)上。安靜地坐在浙江大學(xué)的體育館的偏隅一角,歷時(shí)一天半。聽了來自數(shù)位名師的精妙講課,...
2024-10-01 03:30
【總結(jié)】 第1篇:讀姑父有感讀姑父有感 認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧??墒亲x后感怎么寫才合適呢。以下是小編為大家整理的讀姑父有感,供大家參...
2024-10-01 02:53
【總結(jié)】 讀干法有感_讀《干法》有感匯編 讀《干法》有感《干法》是稻盛和夫擔(dān)任日航CEO后推出的第一本書,在書中稻盛先生用樸素的觀點(diǎn)、具體的實(shí)踐以及自己幾十年經(jīng)歷所獲得的工作經(jīng)驗(yàn),描繪了拼搏奮斗成就事業(yè)...
2025-01-17 02:08
【總結(jié)】 讀《高斯發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)原理》有感 ■實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)劉芝妤 今天,我讀了《高斯發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)原理》這篇文章。文章講了,高斯出生在一個(gè)貧窮的家庭,在他還不會(huì)講話的時(shí)就自己計(jì)算。三歲那年的一個(gè)晚上,他看著父...
2024-10-01 04:09
【總結(jié)】第一篇:讀《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》有感 優(yōu)雅的“課堂”,幸福的回味 ——讀《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》有感 最近拜讀了吳老師的《我與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,心中久久不能平息,我被吳老師高尚的師德,超人的才情,深厚的...
2024-10-25 11:24
【總結(jié)】 讀《小學(xué)數(shù)學(xué)的掌握和教學(xué)》有感 讀完馬博士這本風(fēng)靡美國(guó)的著作,對(duì)我沖擊很大有兩點(diǎn)。原來名著是這樣寫成的,感嘆于她另類的寫作手法;原來美國(guó)老師這么笨,相比之下中國(guó)老師這么聰明,不可同日而語啊。 ...
2024-10-01 03:57
【總結(jié)】第一篇:讀《……》有感 三 讀《??》有感 ——讀要用心,感要真實(shí) 【設(shè)計(jì)理念】 “珍視個(gè)人的獨(dú)特感受”,“要求學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話,不說假話、空話、套話”,“鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)...
2024-10-21 13:13
【總結(jié)】第一篇:讀吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)有感 《讀吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)有感》 在上學(xué)期去集寧學(xué)習(xí)期間一位老師給我們觀看了吳老師一節(jié)數(shù)學(xué)課,當(dāng)時(shí)雖然聽的是數(shù)學(xué)課但給我的觸動(dòng)很深,回來在放假時(shí)我又重溫讀了這本關(guān)于吳老師...
2024-10-25 13:39
【總結(jié)】第一篇:讀有感 ,因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,,它在森林里手盡折磨,后來它靠自己的努力,,自由的天鵝!丑小鴨變成天鵝,,我明白了:無論做什么事,不要怕自己笨,要用心去學(xué),去做,,靠自己的努力“飛起來”. 第二篇...
2024-10-17 19:24
【總結(jié)】第一篇:讀《》有感 讀《華語情結(jié)》有感 初三(15)張蕙芃 語言是我們所知道的最龐大最廣博的藝術(shù),華語無疑是最高大幽深的巨岳之一了。綿延數(shù)千年,承載著古往今來沉甸甸的文化瑰寶。然而余秋雨卻在書中...
2024-10-21 13:24
【總結(jié)】 讀《……》有感 讀《讓學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑解難》有感 提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。“疑”源于思,它是學(xué)習(xí)的開端,思維的引線,進(jìn)步的向?qū)?。思維活動(dòng)始于發(fā)現(xiàn)問題。它是對(duì)一些問題產(chǎn)生了渴望了解、或...
2024-10-01 03:22
【總結(jié)】第一篇:《讀有感》 《讀有感》 《讀有感》2015-02-2800:45第1篇《讀有感》有感這個(gè)暑假,我讀了不少好書,其中讓我印象最深、深受感動(dòng)的是《鹽丁兒》。 “鹽丁兒”出生在一個(gè)滿族封建官僚...
2024-10-08 20:13
【總結(jié)】第一篇:讀有感 讀《昆蟲記》有感 日照港中學(xué)2017級(jí)四班魏佳瑞 也許是出于好奇,也許是出于無聊,那天,我翻閱了《昆蟲記》這本書。我發(fā)現(xiàn),我面對(duì)的不是枯燥無味的漢字,而是那神奇美妙的大自然,我深...
2024-10-15 13:07
【總結(jié)】第一篇:讀.。。。。有感 讀《讓學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑解難》有感 提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。“疑”源于思,它是學(xué)習(xí)的開端,思維的引線,進(jìn)步的向?qū)?。思維活動(dòng)始于發(fā)現(xiàn)問題。它是對(duì)一些問題產(chǎn)生了渴望了...
2024-10-21 12:40