材料范文：四風問題對照檢查材料(已修改)
2025-09-25 22:48 本頁面
【正文】 材料范文：四風問題對照檢查材料 四風問題對照檢查材料篇1 黨的群眾路線教育實踐活動主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的四風問題上，通過照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，我主要有以下幾個方面。 一、四風問題剖析 在形式主義方面 主要是工作作風不務實。包括部署工作照抄照搬，辦法不多，決心不大，工作水平長期沒有明顯提高。工作協(xié)調不夠，聯(lián)動不好，力量整合不到位。重點工作階段性推進不夠，督辦落實力度不大。對從嚴管理認同感低，執(zhí)行制度不經常。對問題視而不見、好人主義的問題等。 在官僚主義方面 主要是群眾觀念、為民意識淡薄，待群眾反映的問題不上心、不耐心、不盡心。從嚴管理畏難，親自辦事畏難，對工作難題不愿擔當。上推下卸，敷衍塞責。自己主張多，不習慣集體討論決策。深入一線傾聽基層意見不夠， 在享樂主義方面 主要是貪圖安逸、工作標準低。敬業(yè)精神不足，進取心不強，工作不緊張、不盡力、效率低。不習慣有壓力，不愿意受約束，消極對抗從嚴管理。比資歷不看能力，要利益不肯付出，圖安逸不講奉獻。 在奢靡之風方面 主要是執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴格，廉潔自律標準不夠高。利用辦公材料不注意節(jié)約，存在浪費現(xiàn)象。 二、對照檢查存在問題的主要原因 通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到四風現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。 政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統(tǒng)性、經常性和針對性的深入學習。在實際工作中，還不能完全用馬列主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題。 對黨的群眾路線認識經驗不足，宗旨觀念有所淡化。主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的意識。群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務群眾少。 創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面還欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待繼續(xù)增強。 三、改進措施與努力方向 加強學習。一是加強黨性學習。除參加學校組織的各項學習培訓活動外，業(yè)余時間還要多看一些教育管理方面的書籍，切實解決思想認識上的不足，形成正確的理念，指導日常的工作和生活。二是加強專業(yè)技術學習，要力爭在廣度和深度上下功夫。 轉變觀念。一是要樹立正確的權力觀。二是增強服務意識。要多渠道、多途徑加強與教職工的溝通聯(lián)系，了解教師的需求，更好的為教師服好務，解決教師在工作中遇到的難題。三是培養(yǎng)吃苦耐勞精神。作為單位的領導，要走在前列，干在前列，吃苦在前列，才能帶好頭，辦好事?？朔箲星榫w，爭取以更多的時間和精力投入到工作當中，促進學校工作水平的提高。 提高效率。提高效率，首先要提
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