人教新課標(biāo)六上分?jǐn)?shù)乘整數(shù)課件(說課)-資料下載頁

【總結(jié)】一、說教材(一)教材分析九年制義務(wù)教育蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第三單元《分?jǐn)?shù)乘法》第一課時主要包括:分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義與計算方法(法則)。教材教法、學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)板書(二)教學(xué)目標(biāo)1.理

2025-11-20 04:22

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)四則混合運算課件-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混合運算，理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算順序，并能按運算順序正確進(jìn)行計算。2.在應(yīng)用運算律進(jìn)行分?jǐn)?shù)簡便計算的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、比較、分析和抽象概括的能力。教學(xué)目標(biāo)分別說一說下面的算式的計算順序：9-【×（5-3）】×+×+

2025-11-26 01:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法解決問題教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法解決問題（二）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過教學(xué),使學(xué)生在理解分?jǐn)?shù)除法意義及掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題解題思路的基礎(chǔ)上，掌握已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的解題思路和方法，能比較熟練地解答一些簡單的實際問題。2、通過教學(xué)，培養(yǎng)并提高學(xué)生的分析、判斷、探索能力及初步的邏輯思維能力。【教學(xué)重點】弄清單位“1”的

2025-11-10 05:42

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案六年級班級：小組：主人：課堂評價：課題：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)我的目標(biāo)：1、通過操作活動理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的算理。2、從而掌握計算方法。學(xué)習(xí)流程：（一）自學(xué)數(shù)學(xué)第10頁到第11頁的例3、例4，1、想一想：4小時可以粉刷這面墻的幾分之幾？怎樣列式？列式：_________

2025-11-30 10:29

人教新課標(biāo)四上卡羅納課件2-資料下載頁

【總結(jié)】?輕聲讀課文，遇到生字頻度一下括號里的注音；比較長的句子，一下子讀不通順的句子，反復(fù)多讀幾遍。遭到不幸憐憫屏息凝神俯下身來千叮嚀萬囑咐嚎啕大哭目不轉(zhuǎn)睛端詳恍然大悟?1、當(dāng)知道卡羅納所遭到的不幸時，老師時怎么做的？

2025-11-20 04:21

人教新課標(biāo)四上電腦住宅課件2-資料下載頁

【總結(jié)】30*電腦住宅倉儲烹盜綜判倉庫儲存烹調(diào)防盜綜合判斷在某城市的中心，有一棟實驗性的電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺電腦，一切都由電腦指揮。住宅的大門外有一根豎桿，上面

2025-11-20 04:21

人教新課標(biāo)四上搭石課件2-資料下載頁

【總結(jié)】生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。搭石汛期綰褲間隔譴責(zé)懶惰俗語溪水猛漲協(xié)調(diào)有序清波漾漾人影綽綽伏下身子理所當(dāng)然xùnwǎnjià

2025-11-20 05:08

青島版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)四則混合運算課件-資料下載頁

【總結(jié)】一號坑二號坑三號坑武士俑騎兵俑車兵俑兵馬俑神態(tài)兵馬俑神態(tài)?1號坑內(nèi)有6000尊陶俑，陶馬，已清理出它的1/6?1號坑面積最大，比2號坑大5/9。2號坑占地約9000平方米。?2號坑內(nèi)陶俑、陶馬尊數(shù)比1號坑少3/4。

2025-11-25 21:40

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)加減混合運算6-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使大家掌握分?jǐn)?shù)加減混合運算的順序和計算方法，并掌握帶有小括號的分?jǐn)?shù)加減混合運算的順序及算法。：培養(yǎng)大家遷移、類推的能力和歸納、概括的能力。：養(yǎng)成用簡明、靈活的方法解決問題的習(xí)慣。云夢森林公園地貌情況對比地貌類型占公園面積的幾分之幾喬木林12灌木林3

2025-12-04 10:47

20xx魯教版六上26有理數(shù)的加減混合運算課件2-資料下載頁

【總結(jié)】（一）有理數(shù)的加法和減法法則有理數(shù)加法法則：同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加；異號兩數(shù)相加，絕對值相等時均為零，絕對值不等時，取絕對值較大的數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值；一個數(shù)同零相加，仍得這個數(shù)，互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得零。有理數(shù)減法法則：減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。注意：

2025-11-20 12:18

滬教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)與除法課件-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與除法滬教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。2．根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會用分?jǐn)?shù)表示除法的商。想一想把一個蛋糕看成一個總體，將它平均分成8份，其中一份蛋糕可以用___（幾分之幾)來表示？小杰、小明和小麗每人各吃了1份，共吃了8份中的__份，即三個人共吃了蛋糕的___；還剩下5份，就是原蛋糕的

2025-11-21 13:15

人教新課標(biāo)四上去年的樹課件2-資料下載頁

【總結(jié)】去年11去年的樹執(zhí)教者:龍華華樹對小鳥說：“再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌給我聽。”鳥兒說：“好的,我明年春天一定回來，給你唱歌。請等著我吧！”“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！薄伴T先生，我的好朋友樹在哪兒，

2025-11-20 04:21

人教新課標(biāo)四上鳥的天堂課件2-資料下載頁

【總結(jié)】我們繼續(xù)拍掌，樹上就變的熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。我有機(jī)會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)

2025-11-20 03:41

20xx上海教育版六上26分?jǐn)?shù)的除法課件2-資料下載頁

【總結(jié)】六年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)一、思考：兩個數(shù)乘積都是1口算：????????????????????????pqqp6833225100100171051212524141　　　　?。础　　　　　　　　　　?11111

2025-11-21 00:06

20xx青島版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用課件2-資料下載頁

【總結(jié)】青島版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題÷教學(xué)目標(biāo)：掌握分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系，學(xué)會分析解答分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題。：引導(dǎo)大家自主探索，分組討論，觀察分析和比較，在自主學(xué)習(xí)中探究。、態(tài)度與價值觀：通過交流總結(jié)，讓同學(xué)們獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功體驗。養(yǎng)成認(rèn)真審題、積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2025-11-20 12:23

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人教新課標(biāo)六上分?jǐn)?shù)除法混合運算課件2(更新版)