【總結(jié)】分式的化簡(jiǎn)中考題集錦先化簡(jiǎn),再求值:1、先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=-2.2、先化簡(jiǎn),再求值:(-)÷,其中x滿足x2-x-1=0.3、先化簡(jiǎn),再求值:,其中.4、先化簡(jiǎn),再求值:,其中.5、先化簡(jiǎn),再求值:6、先化簡(jiǎn),然后從不等組的解集中,選取一個(gè)你認(rèn)為符合題意的x的值代入求值.7、先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=-1.
2025-03-24 12:20
【總結(jié)】回瀾閣教育免費(fèi)下載天天更新 一、請(qǐng)你填一填 (1)單項(xiàng)式-12x12y3與8x10y6的公因式是________. (2)-xy2(x+y)3+x(x+y)2的公因式是________. (3)把4ab2-2ab+8a分解因式得________. (4)5(m-n)4-(n-m)5可以寫成________與________的乘積. 二、認(rèn)真選一選
2025-06-28 14:54
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)分式小測(cè)試一、選擇題1.下列等式正確的是()A.(-1)0=-1 B.(-1)-1=1C.2x-2= D.x-2y2=2.下列變形錯(cuò)誤的是()A.B.C.D.3.等于()A.-B.b2x
2025-01-14 09:38
【總結(jié)】第十六章分式測(cè)試1從分?jǐn)?shù)到分式學(xué)習(xí)要求掌握分式的概念,能求出分式有意義,分式值為0、為1的條件.課堂學(xué)習(xí)檢測(cè)一、填空題1.用A、B表示兩個(gè)整式,A÷B就可以表示成______的形式,如果除式B中______,該分式的分式.2.把下列各式寫成分式的形式:(1)5÷xy為______.(2)(3x+2y)÷(x-3y)
2025-03-24 12:19
【總結(jié)】二角的度量3、角的分類一、填空題1、我們學(xué)過(guò)的角中,按照度數(shù)的大小可以分為()、直角、()、()、()。2、角的兩邊成()時(shí),這樣的角叫做()。3、小于90°的角叫做()。4、大于90
2024-11-24 17:01
【總結(jié)】聲音的特性練習(xí)題一、填空題1.把耳朵貼在鐵軌上,能夠比較早地聽到遠(yuǎn)處開來(lái)的火車聲音,這是因?yàn)開___________________.、_____和_______.女同學(xué)的聲音較尖細(xì),是指她聲音的_______較高.3.用聲音的三要素進(jìn)行填空:“震耳欲聾”表明聲音的______大;“悅耳動(dòng)聽”表明聲音的_____好;“脆如銀鈴”表明聲音
2024-11-23 13:45
【總結(jié)】質(zhì)數(shù)、合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)練習(xí)題1.下面的數(shù)中,哪些是合數(shù),哪些是質(zhì)數(shù)。1、13、24、29、41、57、63、79、87合數(shù)有:質(zhì)數(shù)有:2.寫出兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)。3.寫出兩個(gè)既是奇數(shù),又是合數(shù)的數(shù)。4.判斷:(1)任何一個(gè)自然數(shù),不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。()(2)偶數(shù)都是合
2025-03-24 12:26
【總結(jié)】機(jī)械制圖試卷一、在視圖下方的圓圈內(nèi)填上對(duì)應(yīng)的立體圖編號(hào)二、根據(jù)已知的兩面視圖補(bǔ)畫第三視圖三、根據(jù)組合體的主、俯視圖標(biāo)注
2025-03-25 04:12
【總結(jié)】古詩(shī)教學(xué)之我見小學(xué)語(yǔ)文教材中設(shè)置了較多的古詩(shī)篇目,目的是通過(guò)教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生從小了解古詩(shī)這已在我國(guó)文學(xué)史上占重要地位的文學(xué)形式,從而繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。小學(xué)階段的古詩(shī)教學(xué),在教法上要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),靈活有效的授課。筆者認(rèn)為應(yīng)做到以下四點(diǎn)一、介紹作者和時(shí)代背景不要過(guò)“細(xì)、全”由于小學(xué)生對(duì)古詩(shī)不如對(duì)一般文章熟悉、
2024-11-26 10:37
【總結(jié)】分式的概念練習(xí)題一、選擇題:接通電話的第一分鐘收費(fèi)元,之后的每一分鐘收費(fèi)元.如果某人打該長(zhǎng)途電話被收費(fèi)8元錢,則此人打長(zhǎng)途電話的時(shí)間是()A.分鐘 B.分鐘 C.分鐘 D.分鐘2.使分式有意義的的取值范圍是()A. B. C. D.3.若分式的值為0,則()A.B.C.D.
2025-01-14 09:33
【總結(jié)】(一)___________________新春佳節(jié)之際,媽媽買來(lái)了一幅畫。我粗粗一看,這幅畫并沒(méi)有什么特別吸引人的地方。我心想:書店里有那么多色彩鮮艷的年畫,媽媽為什么要買這幅呢?我一邊琢磨,一邊細(xì)細(xì)欣賞起來(lái)。這是一幅國(guó)畫,畫的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的煙云籠罩著,使群山若隱若現(xiàn),令人格外神往。山坡下橫插過(guò)來(lái)一株蒼勁的松樹,松樹下是一對(duì)飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬
2025-06-22 20:29
【總結(jié)】題型1:分式概念的理解應(yīng)用1.下列各式,,,,,0中,是分式的有_____;是整式的有_____.題型2:分式有無(wú)意義的條件的應(yīng)用2.下列分式,當(dāng)取何值時(shí)有意義.(1);(2).3.下列各式中,無(wú)論取何值,分式都有意義的是()A.B.
2025-03-24 04:07
【總結(jié)】分式的運(yùn)算第2課時(shí)課前自主練1.計(jì)算下列各題:(1)2a·4a;(2)2a÷4a;(3)22561xxx???÷23xxx??;[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)](4)2222xxyyxyy??
2024-11-15 04:23
【總結(jié)】同步練習(xí)一、選擇題:1、在式子:23123510,,,,,94678xyabcxyxaxy????中,分式的個(gè)數(shù)是()A、2B、3C、4D、52、如果把分式10xxy?中的X、Y都擴(kuò)大10倍,則分式的值是()A、擴(kuò)大100倍B、擴(kuò)大1
2024-11-29 13:51
【總結(jié)】不等式練習(xí)題(二)a、b的等差中項(xiàng)是5,則2a、2b的等比中項(xiàng)的最大值為A.10B.25C.50D.100ab0,則下面不等式正確的是()A.abbabaab????22B.abbaabba????22C.baaba
2024-11-15 13:24