【總結】詞語盤點?招牌擔憂急切懼怕環(huán)境知趣?光顧恐怕充足理由屋檐其實?支撐鼓勵環(huán)繞娛樂感嘆周游?思考品味片段忽略意義方式?傾盆大雨毫不猶豫詞語盤點?貪婪通順可靠培養(yǎng)起碼比喻
2024-11-28 23:38
【總結】第一篇：《回顧·拓展一》教學設計 《回顧·拓展一》教學設計 學習目標 ，交流學習與感悟。。 “趣味語文”的學習，感受到標點符號的魅力。課時安排2課時教學過程 第一課時 一、交流平臺 ，通...
2024-11-04 14:21
【總結】1 《回顧·拓展一》教學設計 回顧詞語盤點 ①讀詞語盤點中的詞語。 ②組織一分鐘記憶競賽、一分鐘抄寫競賽。 交流平臺 ①溫故而知新。學完一單元后,我們應當對自己的學習進行小 結,看看...
2025-08-06 20:07
【總結】1 《回顧·拓展一》教學設計一 ↘回顧詞語盤點 ①讀詞語盤點中的詞語。 ②組織一分鐘記憶競賽、一分鐘抄寫競賽。 ↘交流平臺 ①溫故而知新。學完一單元后,我們應當對自己的學習進行小結, ...
2025-08-06 18:36
【總結】回顧本組四篇課文，說一說《只有一個地球》《狼和鹿的故事》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事？該如何去珍惜資源，保護環(huán)境？還從課文內(nèi)容中獲得對某些環(huán)境問題的新認識？本組課文，作者以環(huán)保為主題，感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關系，懂得人類應珍惜資源，保護環(huán)境，讓我們積極行動起
2024-11-27 21:54
【總結】廚房刺猬畜生遺體挽聯(lián)致敬愛撫團聚情節(jié)記性保存陰暗低微寒意深奧詳細枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失聲痛哭囫圇吞棗張冠李戴馬馬虎虎恍然大悟北風怒號匆匆忙忙飽經(jīng)風霜
2024-11-29 21:42
【總結】說明文大致有以下三種具體樣式：一、帶有一定文藝性的，指科學小品，如《松鼠》。二、科普性為主的，如《鯨》《新型玻璃》《假如沒有灰塵》。三、實用性的，如說明書、解說詞等。常用的說明方法有下定義、分類別、舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方、畫圖表、作詮釋等。
【總結】1 《回顧·拓展八》教學設計4 【教材分析】 回顧拓展八是結合本單元的專題學習內(nèi)容，包括三個方面的內(nèi) 容： １、眼中的毛澤東是什么樣的。 ２、有關場面描寫和人物描寫的方法及運用。 ３...
2025-08-06 15:50
【總結】 ?回憶·拓展八?教學設計四 提煉寫作方法 回憶本單元課文中的一些寫作方法： ?開國大典?：開國大典的過程和場景寫得很清楚。 ?青山處處埋忠骨?、?毛主席在花山?中...
2024-09-30 16:01
【總結】1 《回顧·拓展八》教學設計1 【學習目標】 １、交流自己眼中的毛澤東。結合自己的習作，交流場面描寫 和人物描寫的收獲和運用。交流本學期的語文學習感受。 ２、朗讀背誦毛主席詩詞。 ３、...
2025-08-06 18:56
【總結】1 《回顧·拓展八》教學設計二 學習目標 ①交流自己眼中的毛澤東。結合自己的習作，交流場面描寫和 人物描寫的收獲和運用。交流本學期的語文 學習感受。 ②朗讀背誦毛主席詩詞。 ③閱讀成...
【總結】 ?回憶·拓展八?教學設計二 一、導入新課 談話引入：在本單元學習中，我們學習了一些習作的方法。今天，我們從習作提供的幾個角度，選擇一個進行練習。 二、讀題：明要求 ...
2024-10-01 09:16
【總結】 ?回憶·拓展八?教學設計三 教學難點： 通過學習，學會綜合評價，增強學習語文的信心 課時安排： 2課時 教學過程：第一課時 〔交流平臺〕 一、交...
2024-10-01 09:11
【總結】1 《回顧·拓展一》教學設計四 （日積月累、展示臺） 日積月累 ①激情導入。 我們中華是個愛書國度，崇尚樂學好讀，古代許多賢人學士寫 了許多方面的警句，激勵我們做個熱愛讀書的人。我們一...
2025-08-06 15:49
【總結】1 《回顧·拓展二》教學設計一 課前準備 1．查找有關故鄉(xiāng)情詩文。 2．布置學生留心觀察自己家鄉(xiāng)的變化，用自己喜歡的表達方 式記下自己的所見。 ↘談話導入明內(nèi)容 ①望著云彩，思念故鄉(xiāng)...
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