【正文】 第一篇：好家風、好家訓、好家教 好家風、好家訓、好家教 自古以來，我們中華民族就一直被稱為禮儀之邦，諸多先賢把它融入家教，立家訓，正家風，薪火相傳，來教育后人。良好的家風，是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的一種傳承，是一個家庭寶貴的精神財富，它關(guān)乎到一個家庭的興衰成敗。而家庭作為社會的基本單元，千千萬萬個家庭的好家風，更是有助于形成良好的社會風氣，實現(xiàn)我們中華民族的偉大復興。 古有仁義禮智信，今有社會主義核心價值觀，良好的家風隨著年代的不同，有不同的闡述：或?qū)捯源耍抛之旑^；或禮敬友佳，鄰里有愛；或勤奮節(jié)儉，積少成多，雖然它們表現(xiàn)形式不同，但都在無形中影響著一代又一代人，讓子孫后代受益無窮。小時候，媽媽常拿孔融讓梨的故事來教育我，要和同學們友好相處，有朋友來家里要主動問好，主動讓座。上班了，單位領(lǐng)導常常以身作則，并以此教育我們，要主動承擔責任，做人民的公仆。 良好家風是一種精神傳承，它的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，需要自我的努力反省，努力提升，成為我們每個人的自 覺行動。首先，我們要有意識的去培養(yǎng)。家風作為一種精神財富，能代代相傳，為人所贊揚，一定是值得我們?nèi)W習培養(yǎng)的。我們要把老一輩留下的美好品德接過來，傳承下去，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，在我們手中發(fā)揚光大。其次，要以家訓為戒。古人便有很多嚴厲的家訓，雖然看起來苛刻，但都對后世的成才大有裨益，知書才能明禮，我們要努力學習，以訓為戒，努力提升。要多聆聽父母的教誨，探討工作生活中的難題，取其精華，去其糟粕；嚴格要求自己，多讀書，讀好書，讓家里多一分書香氣，從中得到更多的教育和啟迪。再次，家里長者要做 好家教。家長是孩子的榜樣，一言一行中，無形的影響著自己的孩子，要作為家庭的標桿、榜樣，讓孩子能從自己身上多學一些優(yōu)良的東西，上行下效，把家庭的優(yōu)良美德傳承下去，帶到學校，帶到工作，帶到社會中去。最后，要創(chuàng)造一個好的家庭風氣。良好家風的形成，有賴于家庭的良好教育，而教育需要以家訓為戒尺，所謂學而不思則罔，思而不學則殆，要勤學常思，精益求精。 我們的社會，就好比一個大家庭，我們千千萬萬的家庭就好比這個大家庭中的一員，而好家風就好比是一所好學校，其不同教育的方式融入我們?nèi)粘Ｉ蠲恳粋€瑣碎的細節(jié)里，或循循善誘，或諄 諄誘導，或嚴厲嚴苛，或熱情鼓勵，無不影響著每一個家庭，影響著我們每一個人。古語曾說： “ 欲治其國者，先齊其家 ” ?？倳浽诘谝粚萌珖拿鞅碚么髸弦苍岬竭^： “ 家風好，就能家道興盛，和順美滿；家道差，難免殃及子孫，貽害社會 ” 、 “ 千千萬萬個家庭的家風好，子女教育得好，社會風氣好才有基礎(chǔ)、領(lǐng)導干部的家風，不是個人小事、家庭私事，而是領(lǐng)導干部作風的重要表現(xiàn)。 ” 可見良好的家風不僅是良好的社會風氣形成的基礎(chǔ)，更能形成好的黨風黨紀。家風為政風構(gòu)筑道德基礎(chǔ)，訂立道德底線，政風為家風增添政治內(nèi)涵。 不積跬步，無以至千里。新中國 的建設(shè)離不開我們每個人的努力，更離不開千千萬萬家庭的優(yōu)質(zhì)教育，我們要用社會主義核心價值觀為導向，引領(lǐng)家庭文明建設(shè)，關(guān)注家庭成長，立家訓，嚴家紀，做家風建設(shè)的先頭軍！ 第二篇：好家訓好家風 好家訓，好家風 每個家都有家訓、家風、家規(guī)，人們常說國有國法、家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓。 如果把家比作一棵大樹，那么樹根就好比家風，家風一壞樹就倒了；樹一倒家就倒了；家一倒名聲就倒了；名聲倒了人就倒了；到時候任憑怎么懊悔都沒有用。 家訓，弟子規(guī)中說道：養(yǎng)不教父之過，教不嚴師之惰，玉不琢不成器，人不學不知義。《增廣賢文》中記載到 “ 居家務(wù)期質(zhì)樸，教子要有義方 ” 。養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬。貧不學儉，福不學奢，風俗習慣，染習成俗，這就是家訓。 烏鴉反哺，孔融讓梨、相夫教子、相敬如賓、上行下效、尊老愛幼、誠實守信、和睦相處、這就是家風。 說了這么多我也想認識一下自己家的家風，首先在勤勤懇懇、任勞任怨方面我姥爺就是一個好例子，他不管刮風下雨都到草原上去放羊，從不叫苦叫累。在陽光樂觀心態(tài)方面，媽媽是個好榜樣，不管在外面多苦、多累、多忙，只要回到家，我看到的總是媽媽的笑臉，媽媽常說迎著困難而上，困難就退縮了，所以遇到事情媽媽總是積極 面對。爸爸是一個童心未泯的人，他有超強的幽默細胞。爺爺奶奶更是心地善良的好人，他們不管做什么事情總是怕別人吃虧，與鄰里相處的也非常好。 “ 孝 ” 也是我家的家風，媽媽一直告誡我：百善孝為先，家風是我們每個人的人生航標，有了它我們才能走得更遠，步伐更堅定，才能成為國家的棟梁之才。 所以說好的家訓可以形成好的家風，那么從今天起就讓我們養(yǎng)成良好的家風與家訓吧?。ㄚw佳天） 第三篇：好家風好家訓 望月湖一小關(guān)于開展 “ 家訓家風伴我成長 ” 家教故事征集活動的方案 為深入貫徹落實全國、全省未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神， 推動未成年人思想道德建設(shè)工作在新時期的新拓展，根據(jù)上級文件精神，決定在全校開展 “ 家訓家風伴我成長 ” 家教故事征集活動，以弘揚優(yōu)秀家訓傳統(tǒng)文化，培育文明家教風尚。有關(guān)事項通知如下： 一、活動主題 家訓家風伴我成長 二、活動時間 2024 年 4 月 27 日 — 5 月 12 日 三、活動對象 全校學生 四、活動內(nèi)容 。由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓交給班主任。 。開展家教主題征文活動，組織學生講述家教經(jīng)歷，要求真實感人，富有教育意義，篇幅在 800 字左右。 要求： ① 各班至少應(yīng)上交家訓 3 則； ② 各班應(yīng)上交征文 1 篇； 各班班主任匯總后以電子版和紙質(zhì)版兩種形式于 5 月 11 日前上交給語文教研組長鄧文杰。 ④5 月 13 日語文教研組長鄧文杰老師將獲獎名單及獲獎作品電子版發(fā)送至傅潤超老師郵箱： 五、獎勵 具體獎項設(shè)置如下： 一等獎 53 二等獎 15 6（學校獲獎的家訓、家教故事征文將全部報送中共龍