高一七班規(guī)劃書(已修改)
2025-09-24 23:33 本頁(yè)面
【正文】 高一七班規(guī)劃書 XX省XX縣區(qū)第一中學(xué)學(xué)年述職報(bào)告 高一、7班 冀林博班級(jí)考試成績(jī)情況 一、上學(xué)期班級(jí)情況 高一七班第一次段考中，成績(jī)優(yōu)異，指標(biāo)完成情況位列一級(jí)部第三。第二次段考為其中考試我班學(xué)生發(fā)揮正常，并在數(shù)學(xué)的高分段中表現(xiàn)出了明顯優(yōu)勢(shì)，前20名同學(xué)（數(shù)學(xué)單科）和八班（俄語(yǔ)班一樣多）遠(yuǎn)超其它班，非常令人欣喜，數(shù)學(xué)作為硬實(shí)力的絕對(duì)象征，使我對(duì)我班將來(lái)表現(xiàn)非常有信心。但是在這次期中考試中也暴露了一些問(wèn)題，那就是我班指標(biāo)完成非常好，但是平均分卻遠(yuǎn)低于其他班級(jí)。 我分析原因是班內(nèi)對(duì)政治歷史重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，使得在分?jǐn)?shù)上與其他班級(jí)差別太大。第三次段考期間我對(duì)中后部成幾段學(xué)生施以感化教育，懷柔政策，欲給予其溫暖關(guān)注和愛(ài)。使“差生”在班級(jí)成績(jī)雖然差，但在個(gè)人認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀念上可以步入歧途，也就是讓我的學(xué)生在我的教育引導(dǎo)下，班內(nèi)自然美好和諧的氣氛內(nèi)，在情感上、心理上，不會(huì)孤獨(dú)，不想反叛，反而有要融入愛(ài)的集體的想法，有想要做好的愿望，而且因?yàn)楸魂P(guān)注，被原諒被理解，有存在感而努力做好。維護(hù)班集體榮譽(yù)，與老師同學(xué)之間和諧相處，這樣我的學(xué)生不管成績(jī)?nèi)绾味疾粫?huì)成為“混蛋”不會(huì)冷漠，陰險(xiǎn)、狹隘，而是更加的自然、本真、大氣。就在本真自然大氣和諧的治班理念下，我班同學(xué)沒(méi)有一次內(nèi)部沖突，宿舍班內(nèi)都是美好和諧，差生全部絕對(duì)的自律，并將對(duì)所有倒垃圾拖地這種重活承包，上課時(shí)馬上做好安靜。讓我十分欣慰甚至感動(dòng)，跑操時(shí)也會(huì)積極地左右對(duì)齊，相互教會(huì)跑錯(cuò)的同學(xué)。在這樣的氣氛中，我們一起帶著欣喜感動(dòng)和期望迎來(lái)了第三次段考。結(jié)果，一級(jí)指標(biāo)超兩個(gè)，二級(jí)指標(biāo)少七個(gè)。這讓我很受刺激，而且平均分很低。我一度一蹶不振，在開完成績(jī)分析會(huì)時(shí)，我一直哭，委屈的落淚，抑制不住。我那時(shí)把差的原因歸結(jié)在我對(duì)中后部學(xué)生，管得太松上，我經(jīng)常在班上和學(xué)生談心，會(huì)引出一件小事，然后和學(xué)生交流心得，大家相融快樂(lè)，不亦樂(lè)乎?？蛇@樣的氣氛雖能提高效率，但高一標(biāo)準(zhǔn)班學(xué)生畢竟自制力差一些，所以會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間和專注度。所以后面同學(xué)成績(jī)受影響很大。二級(jí)指標(biāo)完成很差。在那個(gè)時(shí)候，我很偏激的自責(zé)。我把自己定義為隨意，并且發(fā)誓以后
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