【總結(jié)】 讀《九型人格》有感1500字 賀倫登 (2012年雷鋒1號志愿者讀書會第一期《九型人格》第一次分享交流感悟) "我們生活在一個被我們假想的世界中,我們不必要的防衛(wèi)心理,常常讓我我們把有關(guān)現(xiàn)實...
2024-10-01 03:15
【總結(jié)】第一篇:于丹人格教育讀后感 于丹人格教育讀后感(一) 今天早上8:20,河南法制頻道播出于丹老師主講的《中小學人格教育》節(jié)目,我們學校給每位家長都發(fā)了一張節(jié)目預知單,并發(fā)了短信告知。于是,爸爸和我...
2024-10-17 13:00
【總結(jié)】 讀《耐磨的人生》有感 武進區(qū)洛陽中心小學六(6)賀銘楠 每個人的人生都是多變的,也許一些在人生中突然殺出的“程咬金”會奪去你的一切,但有些人會毫不示弱的接招,通過自己的努力戰(zhàn)勝困難獲得成功。也...
2024-10-01 03:43
【總結(jié)】第一篇:讀追《風箏的人》有感 我想,這是一本很適合在成長過程中念的書。它告訴我們一個關(guān)于童年選擇如何影響我們成年生活的故事。它有一點殘忍,因為它的貼近人性。 ,殘忍而真實。卻像是我們的成長中的一面...
2024-11-03 22:05
【總結(jié)】第一篇:讀《透視名師課堂管理》有感 經(jīng)典的課堂教學細節(jié) ——讀《透視名師課堂管理》有感老子曰:“天下大事,必做于細?!闭n堂管理在于細節(jié),名師課堂細節(jié)管理迸發(fā)智慧、傳遞真情、彰顯人性、演繹精彩。細細...
2024-10-13 18:36
【總結(jié)】 讀尋找時間的人有感 讀尋找時間的人有感范文1《尋找時間的人》講述了一個關(guān)于時間的哲理故事。是一本像童話一樣簡單可愛的書,深入淺出,用來給孩子作為啟蒙教育的書,確實是受益匪淺的,小的時候從來沒有對...
2024-10-01 03:45
【總結(jié)】 讀追《風箏的人》有感 我想,這是一本很適合在成長過程中念的書。它告訴我們一個關(guān)于童年選擇如何影響我們成年生活的故事。它有一點殘忍,因為它的貼近人性。 ,殘忍而真實。卻像是我們的成長中的一面鏡子...
2024-10-01 03:47
【總結(jié)】第一篇:讀追風箏的人有感 讀追風箏的人 這本書購于北京西站 是近期購買的唯一一本全價書 從家出發(fā)的時候本來是想帶上THESECRET 行李太多 猶豫了一下又放下了 事情辦完后直奔西站 ...
【總結(jié)】第一篇:讀《名師課堂經(jīng)典細節(jié)》有感 讀《名師課堂經(jīng)典細節(jié)》有感 楊清清 讀了《名師課堂經(jīng)典細節(jié)》,讓我對名師精彩的課堂有了新的認識,原來名師課堂的精彩來源于一個又一個充滿魅力的細節(jié)。 什么是細...
2024-10-13 18:39
【總結(jié)】第一篇:讀《名師作業(yè)設計經(jīng)驗》有感 讀《名師作業(yè)設計經(jīng)驗》有感 湖濱小學陳閩桂 一直以來煩惱學生的作業(yè)寫得不認真,不知道怎樣才能改善?想了多種方法,效果也不好。最近讀了《名師作業(yè)設計經(jīng)驗》才發(fā)現(xiàn)...
2024-10-28 21:54
【總結(jié)】目錄引言································
2025-08-05 17:04
【總結(jié)】 讀《游戲力》有感 無處不在的游戲之力 ----讀《游戲力》有感 本書的重點,是解決常見的行為問題,激發(fā)孩子內(nèi)在的自信力,并重建父母與孩子間親密溝通的橋梁。游戲力,被很多人喻為親子溝通的“雙向...
2024-10-01 03:28
【總結(jié)】第一篇:讀《信念力》有感 讀《信念力》有感 拜讀完馬登博士的《信念力》這本書感慨良多。信念力是我見過的最全面的勵志書,該書從人生的物質(zhì)貧困、精神懦弱、身體孱弱、思維羞怯等各個方面入手,逐一分析,說...
2024-10-25 12:23
【總結(jié)】 讀《掃除力》有感 起來掃除吧 ——讀《掃除力》有感 張金濤 回首往事,那時年輕的我總認為世界是如此的奇妙,未來是多么美好,一定要干出一番事業(yè),實現(xiàn)自己的價值。如今已過而立之年,我的思想和工...
2024-10-01 03:37
【總結(jié)】教師的人格形象及其影響力南京師范大學教育科學學院《微言》朱曦0?!皸畈还堋迸c“范跑跑”事件回放?事情發(fā)生在6月12日上午10點多鐘,楊經(jīng)貴開始在吳店中學七(2)班上課十分鐘左右,同桌的陳康和楊濤因為座位問題引起紛爭,并趁楊老師背過身去寫板書的時候相互推打并抱在一起,時間大約1分鐘,后由兩位同學把他們拉開。楊老師發(fā)現(xiàn)后
2025-05-11 10:37