【總結(jié)】第三章圓直線和圓的位置關系知識點直線與圓的位置關系1.☉O的半徑為12,圓心O到直線l的距離為9,則直線l與☉O的位置關系是(A)☉O的半徑為2022,圓心O到直線L的距離為D,若直線L與☉O有交點,則下列結(jié)論中正確的(B)=2022≤2022≥2022
2025-06-17 12:05
【總結(jié)】直線和圓的位置關系(第1課時)(1)如圖,在太陽升起的過程中,太陽和地平線會有幾種位置關系?我們把太陽看作一個圓,地平線看作一條直線,由此你能得出直線和圓的位置關系嗎?(2)如圖,在紙上畫一條直線l,把鑰匙環(huán)看作一個圓,在紙上移動鑰匙環(huán),你能發(fā)現(xiàn)在鑰匙環(huán)移動的過程中,它與直線l的公共點的個數(shù)嗎?·
2024-11-21 02:54
【總結(jié)】P·OA切線長:經(jīng)過圓外一點作圓的切線,這點和切點之間的線段長,叫做這點到圓的切線長.活動一如圖紙上有一⊙O,PA為⊙O的切線,沿著直線PO將紙對折,設圓上與點A重合的點為B,這時,OB是⊙O的一條半徑嗎?探究活動二
2024-11-21 05:26
【總結(jié)】如圖,在⊙O中經(jīng)過半徑OA的外端點A作直線l⊥OA,則圓心O到直線l的距離是多少?這時圓心O到直線l的距離就是⊙O的半徑.經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.Alo切線的判斷定理:直線l和⊙O有什么位置關系?由d=r
2024-11-21 00:08
【總結(jié)】第二十四章圓圓(第一課時)知識點1、圓的定義:⑴形成性定義:在一個平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個端點O旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點A隨之旋轉(zhuǎn)形成的圖形叫做圓,固定的端點叫,線段OA叫做。⑵描述性定義:圓是到定點的距離等于的點的集合【特別注意
2024-11-29 01:45
【總結(jié)】圓(第四課時)--------圓周角知識點1、圓周角定義:頂點在,并且兩邊都和圓的角叫圓周角。2、圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角,都等于這條弧所對的圓心角的。推論1、在同圓
2024-11-29 12:42
【總結(jié)】直線和圓的位置關系點和圓的位置關系有幾種?點到圓心的距離為d,圓的半徑為r,則:點在圓外dr;點在圓上d=r;點在圓內(nèi)dr.ABC位置關系數(shù)量關系今天老師和同學們一起來探究(地平線)a(地平線)●O●
2025-06-12 14:07
【總結(jié)】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系直線和圓的位置關系總結(jié)反思目標突破第二十四章圓知識目標第1課時直線和圓的位置關系知識目標第1課時直線和圓的位置關系1.經(jīng)歷探索直線和圓的位置關系的過程,了解直線和圓的三種位置關系.2.通過觀察、思考,會利用圓心到直線的距離判
2025-06-19 23:32
2025-06-12 14:10
【總結(jié)】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系直線和圓的位置關系A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十四章圓C拓廣探究創(chuàng)新練第1課時直線和圓的位置關系A知識要點分類練第1課時直線和圓的位置關系知識點1直線與圓的位置關系的判定1.如圖24-2-9,直線
2025-06-14 12:02
2025-06-14 12:03
【總結(jié)】第二十四章圓知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時切線的判定和性質(zhì)點和圓、直線和圓的位置關系24.直線和圓的位置關系學習指南★教學目標★1.使學生掌握圓的切線的判定方法和切線的性質(zhì);
2025-06-12 14:04
【總結(jié)】人教版九年級上冊r·OAPPPdrdrd=r點P在圓外點P在圓內(nèi)點P在圓上點與圓的位置關系把太陽看成一個圓,地平線看成一條直線,注意觀察直線與圓的位置關系。a(地平線)●O●O
2025-07-25 15:56
【總結(jié)】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系第4課時直線和圓的位置關系(三)課前預習A.切線長及切線長定理:(1)經(jīng)過圓外一點作圓的切線,這點和切點之間的線段的長,叫做這點到圓的__________;(2)從圓外一點可以引圓的兩條切線,它們的切線長_______,這一點和圓心的連線平分兩條切線的_______.B
2025-06-20 20:29
【總結(jié)】直線和圓的位置關系(三)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標理解切線的性質(zhì)定理,熟練運用圓的切線的性質(zhì)解決問題.課前預習1.切線的判定定理:經(jīng)過