20xx人教版語文五下回顧拓展七課件-資料下載頁

【總結(jié)】回顧拓展七回顧拓展七交流平臺?1、哪一個人物給你留下深刻印象？?2、寫人方法你知多少？口語交際：講人物故事：1、關(guān)羽：過五關(guān)斬六將，水淹七軍、大意失荊州2、孫悟空：三打白骨精、日積月累?文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強力壯?神采奕奕滿面春風(fēng)垂頭喪氣目瞪口呆?

2024-11-29 22:47

20xx人教版語文五下回顧拓展一課件-資料下載頁

【總結(jié)】近兩周的時間里，我們與蒙古族同胞共話夕陽，我們走進了古老蒼涼的雪域高原，觀賞了風(fēng)沙漫卷的茫茫戈壁上頑強生存的白楊。駝鈴聲聲的絲綢之路，優(yōu)美風(fēng)光還歷歷在目，西部建設(shè)者可歌可泣的故事還縈繞在我們腦際。相信你收集到的資料更多，你能介紹給我們大家嗎？展示臺：西部的過去，現(xiàn)在，未來西部的建設(shè)與發(fā)展西部的風(fēng)土人情，歷史文化

2024-11-29 22:47

20xx人教版語文六上口語交際習(xí)作八課件1-資料下載頁

【總結(jié)】在第八單元課文的學(xué)習(xí)中，我們欣賞了貝多芬的《月光曲》，領(lǐng)略了蒙娜麗莎的魅力，讓我們受到了美的熏陶。生活中處處有藝術(shù)，今天讓我們來談?wù)撋磉叺乃囆g(shù)，更多地了解藝術(shù)?？梢韵虼蠹医榻B自己熟悉的一種藝術(shù)形式，比如，音樂、舞蹈、剪紙、手工編織；可以介紹一件藝術(shù)品，比如，一幅畫、一首歌、一件工藝品；還可以講講跟藝術(shù)有關(guān)的故事。

2024-11-29 22:45

20xx人教版語文二上語文園地二課件1-資料下載頁

【總結(jié)】語文園地二學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識記“我會認”里的八個生字。2、學(xué)會“熟字加偏旁”的識字方法。3、發(fā)現(xiàn)帶提手旁的字的奧秘，增加識字的興趣。4、學(xué)習(xí)“讀讀比比”，學(xué)會音同辨認形近字。我的發(fā)現(xiàn)白—柏（柏樹）尤—優(yōu)（優(yōu)美）己—紀（紀念）生—勝（勝利）方—紡（紡線）

2024-11-29 22:50

20xx人教版語文二上坐井觀天課件1-資料下載頁

【總結(jié)】青蛙回答井沿?zé)o邊無際抬頭相信弄錯坐井觀天口渴喝水還用yán沿用井沿默讀課文，用“——”劃出青蛙的話，用“﹏”劃出小鳥的話。大話是什么意思？jì

2024-11-29 22:51

20xx人教版語文二上回聲課件1-資料下載頁

【總結(jié)】倒影guā呱呱叫l(wèi)i說話哩quān一圈圈wén波紋pèng碰到fǎn返回來注意：“返回來”的“來”要讀成輕聲！“波紋”的“波”的韻母是ō，不要讀成ē！“哩”是語氣詞，讀成輕

2024-11-29 22:51

20xx人教版語文五上口語交際習(xí)作二課件-資料下載頁

【總結(jié)】口語交際·習(xí)作二一、口語交際本次口語交際的話題是策劃一次主題為“濃濃的鄉(xiāng)情”的活動。目的是激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，借助策劃活動，學(xué)習(xí)怎樣和別人圍繞著一個話題來討論，商量出一個結(jié)果。1、激發(fā)興趣?俗話說得好：一方水土養(yǎng)一方人.每個人對自己的家鄉(xiāng)都有著深厚的感情.大詩人李白用詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

2024-11-28 23:38

20xx人教版語文五上新型玻璃課件1-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)語文五年級第九冊玻璃制品玻璃工藝玻璃工藝玻璃幕墻：不少國家已限制使用，因為它反射陽光，給車輛行人帶來不便；由于多用于高樓，容易破碎，也帶來了諸多不安全因素。新型玻璃名稱特點作用自動報警防盜堅硬、安全高層建筑物使用反射陽光、改變顏色調(diào)節(jié)室

2024-11-28 23:38

20xx人教版語文五年級下冊回顧拓展二ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】回顧拓展二，說說課文中的哪些事讓你感到特別親切，給你留下了深刻的印象？，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動起來。，不過是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認不得哪個是苗，哪個是草，往往把谷穗當(dāng)做野草割掉，把狗尾草當(dāng)

2024-11-19 18:33

20xx人教版語文五上慈母情懷課件1-資料下載頁

【總結(jié)】慈母情懷教學(xué)目標(biāo)瘦弱的母親辛勞的母親通情達理的母親作業(yè)教學(xué)目標(biāo)：１、認識３個生字。理解“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等詞語。２、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。３、通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段，體會母親的慈祥與善良

2024-11-28 23:15

20xx人教版語文五下回顧拓展四-資料下載頁

【總結(jié)】1、結(jié)合本單元的專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，在交流中受到方法的啟示，明白寫文章要有真情實感才能感動別人，讀文章要入情入境才能夠被感動。2、積累１６個成語。3、懂得“程門立雪”的意思，懂得尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)學(xué)生尊敬教師的思想感情。自由朗讀、同桌分角色讀，思考：從他們的對話中發(fā)現(xiàn)了什么？（1

2024-11-12 03:15

20xx人教版語文五下回顧拓展三-資料下載頁

【總結(jié)】對聯(lián)?對聯(lián)作為一種習(xí)俗，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。2020年國務(wù)院把楹聯(lián)習(xí)俗列為第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。楹聯(lián)習(xí)俗源于我國古代漢語的對偶現(xiàn)象，西晉時期(290年左右)，出現(xiàn)合律講究的對句，可視為其形成的重要標(biāo)志。（一）對聯(lián)簡介?楹聯(lián)以“副”為量詞，一般以兩行文句為一副，并列豎排展示，自上而下讀，先右后左，右

2024-11-12 01:09

人教版語文六下回顧拓展一課件1-資料下載頁

【總結(jié)】回顧*拓展一交流平臺：1、閱讀文章要學(xué)會獨立思考，形成自己的見解；2、在習(xí)作中運用表達感受的方法。日積月累：溫故而知新，可以為師矣。知之為知之，不知為不知，是知也。成語故事：洛陽紙貴唇亡齒寒門可羅雀望梅止渴一衣帶水敝帚自珍

2024-11-29 02:15

20xx人教版語文五下回顧拓展一課件2-資料下載頁

【總結(jié)】回顧·拓展一交流平臺：語文課文引領(lǐng)我們走進祖國的西部，請你結(jié)合我們學(xué)習(xí)的知識和搜集的資料，談?wù)勀銓ξ鞑康母惺??！恫菰芬徽n作者（）。作者按照（）順序，運用了（）的方法，描寫了（）、（）、（

2024-11-29 21:46

20xx人教版語文五下回顧拓展三課件2-資料下載頁

【總結(jié)】?人教版五年級語文下冊回顧拓展三對聯(lián)?對聯(lián)作為一種習(xí)俗，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。2021年國務(wù)院把楹聯(lián)習(xí)俗列為第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。楹聯(lián)習(xí)俗源于我國古代漢語的對偶現(xiàn)象，西晉時期(290年左右)，出現(xiàn)合律講究的對句，可視為其形成的重要標(biāo)志。（一）對聯(lián)簡介（二）對聯(lián)之格律?對聯(lián)的正規(guī)

2024-11-29 21:46

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