20xx人教版語文五上《回顧183拓展二》課件1-全文預(yù)覽
【正文】 賓客都來了，大家一見這副對(duì)聯(lián)，都交頭接耳，偷偷暗笑。上聯(lián)是“父進(jìn)士，子進(jìn)士，父子進(jìn)士”，下聯(lián)為“婆夫人，媳夫人，婆媳夫人”。 鳥宿池邊樹，僧敲月下門。 “家在夢(mèng)中何日到，春生江上幾人還？” 意思是： 家鄉(xiāng)只在我的夢(mèng)里，什么時(shí)候才能回去呢？你看那春天的江面上來來往往的人，有幾個(gè)是回去的呢？ “江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。 “落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人?！? 這句詩中的游子指的是杜甫。 盧綸 江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。 張九齡 浮云終日行，游子久不至。 間接抒情 寫景抒情 ：指通過對(duì)景色地描寫，來抒發(fā)作者的感情。作家的作品是這樣，我們的習(xí)作也要這樣。 (5)“夏天，涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進(jìn)來，太舒服了 !更美的是，我由東窗可以望到那條小溪和小橋，還有那幾株依依多情的楊柳。 ⑵復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。 ⑴ 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。每當(dāng)讀到 “ 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親 ”“ 春草明年綠，王孫歸不歸 ”“ 自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁 ” 之類的句子，常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。 ) 課文中這樣的描寫還有哪些呢 ? 本組的幾篇課文是通過哪些人、事、景、物來表達(dá)思鄉(xiāng)之情的 ? 找一找課文 《 梅花魂 》 中通過描寫具體的事物表達(dá)思鄉(xiāng)之情的語句有哪些 ? 找一找課文 《 小橋流水人家 》 中通過寫景表達(dá)思鄉(xiāng)之情的語句有哪些 ? 表達(dá)思鄉(xiāng)之情不是空泛地抒情，應(yīng) 通過描寫具體的事物或景物來體現(xiàn) 。間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn)，富有韻味，感染力強(qiáng)。 5.《 古詩詞三首 》 寫景抒情 敘事抒情 寫景與敘事于一體 借物抒情、敘事抒情 《
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