創(chuàng)建學(xué)習(xí)型研究型機關(guān)活動學(xué)習(xí)心得(已修改)
2024-09-28 20:34 本頁面
【正文】 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型研究型機關(guān)活動學(xué)習(xí)心得 在我局組織的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型研究型機關(guān)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在紀(jì)念建黨90周年慶祝大會上的講話，胡錦濤總書記的講話，站在歷史高度和時代高度，精辟概括了90年來黨的奮斗歷程和偉大成就，鮮明提出了提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)，全面闡述了在新的歷史起點上把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進的大政方針。 胡書記的講話高屋建瓴、思想深刻、氣勢豪邁，具有鮮明的思想性、針對性和指導(dǎo)性，是新形勢下指導(dǎo)我們黨繼往開來的綱領(lǐng)性文獻。讀著總書記的講話，我心潮澎湃，內(nèi)心涌動著作為一名黨員的驕傲與自豪。我是一名教育工作者，學(xué)習(xí)講話精神我的感受如下： 總書記講我們的發(fā)展是科學(xué)的發(fā)展，不是盲目的只注重經(jīng)濟的發(fā)展而忽略了環(huán)境和社會的和諧。胡錦濤總書記的重要講話，充分體現(xiàn)了我黨一貫的解放思想、求真務(wù)實精神。講話既深刻總結(jié)了改革開放30多年來我國取得的舉世矚目偉大成就以及在國際金融危機沖擊下我國經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀取得的豐碩成果，同時對經(jīng)濟發(fā)展方式等存在的突出問題也做出了深刻的剖析。胡錦濤總書記在講話中指出：“90年來黨的發(fā)展歷程告訴我們，來自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠立于不敗之地的根本?！焙倳浀倪@一講話內(nèi)容深刻揭示了黨的民本思想和民生理念，基本內(nèi)涵是按照以人為本的基本要求，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本 利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。從胡書記的講話中可以看出，黨取得的每一次偉大勝利都是與領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)廣大的人民群眾分不開的。歷史的經(jīng)驗告訴我們，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要想繼續(xù)發(fā)展，必須堅持改革創(chuàng)新，加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制。學(xué)習(xí)創(chuàng)新精神，用于我們的實際工作，就是要與時俱進，工作有計劃性、規(guī)范性和系統(tǒng)性，創(chuàng)新實踐。 作為一名教育工作者，學(xué)習(xí)完總書記的講話之后更感到自己身上的擔(dān)子重大。“學(xué)高為師，身正為范”是對教師師德的最好寫照，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實胡書記的重要講話精神，始終保持清正廉潔，在工作中務(wù)實創(chuàng)新樹立為基層服務(wù)的理念，做一名稱職的教育工作者，在局領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，和其他同事齊心協(xié)力克服困難，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，辦讓人民滿意的XX縣區(qū)教育。 第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)學(xué)習(xí)心得創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)學(xué)習(xí)心得交流文章之二十 自單位組織開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動以來，我感受頗深、受益匪淺。從組織學(xué)習(xí)和實施情況來看，就是堅持學(xué)習(xí)以需求為導(dǎo)向，牢固樹立“不進則退”的危機意識，從自己做起、從現(xiàn)在做起，真正在“學(xué)”、“悟”和“用”字上做文章、下功夫、求實效。我的體會是： 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)要從思想上端正態(tài)度 “學(xué)以立德，提高境界。學(xué)以增智，開闊眼界。學(xué)以致用，改造世界”。當(dāng)前世界瞬息萬變，科技突飛猛進，要求我們更好地掌握各類知識，提高做好本職工作的本領(lǐng)，才能不被時代所淘汰。只有通過學(xué)習(xí)，才能進一步解放思想，與時俱進，實現(xiàn)思維方式、工作思路、管理模式、工作方式和工作機制的創(chuàng)新，做到超越自我，提升素質(zhì)，不斷把握機會和主動。所以，我們要不斷加強學(xué)習(xí)和鉆研，豐富自己的知識，不斷增強本領(lǐng)，努力成為農(nóng)村工作中的行家里手。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)要樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念學(xué)習(xí)是為了更好地工作，工作學(xué)習(xí)化要求把每一項工作都視為一個學(xué)習(xí)的機會，從工作中學(xué)習(xí)新技能、新方法，增長專業(yè)知識；學(xué)習(xí)工作化則視學(xué)習(xí)為一項必要的工作，像工作一樣認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成良好習(xí)慣，使得工作學(xué)習(xí)一體化，即把學(xué)習(xí)引入工作，使工作學(xué)習(xí)有機結(jié)合，相得益彰，相互促進。作為大學(xué)生村干部隊伍中的一員，理所當(dāng)然的要把兩者有機結(jié)合起來，始終把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的工作，并在工作中不斷加強學(xué)習(xí)，隨時把所學(xué)新理念、新知識投入和運用到工作實踐當(dāng)中去，并不斷在工作中改進和提高。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)要樹立不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念 學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)不僅是為了獲取知識或掌握技能，更重要的是通過學(xué)習(xí)，樹立正確思想觀念，學(xué)會分析解決問題的辯證思維方法和工作方法，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，促進工作能力、工作效率和工作質(zhì)量的提高。在開展學(xué)習(xí)型機關(guān)活動中，當(dāng)前應(yīng)更加注重團隊的互動學(xué)習(xí)。加強團隊互動學(xué)習(xí)，能夠更好地激發(fā)每個工作人員的潛能，將分散在每個人頭腦中知識、經(jīng)驗和信息整合成巨大的創(chuàng)新力量，并轉(zhuǎn)化為推動創(chuàng)新發(fā)展，開拓各項工作新局面的動力。作為一名大學(xué)生村干部只有不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，才能不斷提高為民服務(wù)能力和水平，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮積極的作用。 以上是我個人的一些學(xué)習(xí)體會。通過開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動，讓我從中學(xué)到了不少好的工作方法，從書本學(xué)習(xí)開始擴展到了向社會學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)，進一步激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情。今后，我將堅持以領(lǐng)導(dǎo)為師、以同事為師、以群眾為師，進一步總結(jié)活動經(jīng)驗，提升學(xué)習(xí)活動質(zhì)量，提高工作能力，更好的為新農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的力量。 第三篇：安監(jiān)局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型研究型機關(guān)第二階段XX縣區(qū)安監(jiān)局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型研究型機關(guān)第二階段工作總結(jié) 我局在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型研究型機關(guān)工作中，堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和黨的十七大會議精神為指導(dǎo)，以弘揚“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”精神為重點，不斷確立新的學(xué)習(xí)理念，完善創(chuàng)建工作的保障機制，推進創(chuàng)建學(xué)習(xí)型研究型機關(guān)活動的順利開展，為提高安監(jiān)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)實現(xiàn)安監(jiān)工作新跨越提供了強有力的保證，各項工作取得了長足進步?，F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下： 一、指導(dǎo)思想
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