【總結】Unit1Lesson2教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)三年級下冊Unit1【主題】SchoolSubjects【課時】第2課時:Lesson2一、本課教學目標1.能夠聽懂、會說用來詢問周幾有什么課程的功能句:Whatclassesdoyouhaveon…?及其答語:
2024-11-28 23:05
【總結】Unit2Lesson1教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit2【主題】AllAroundMe【課時】第1課時:Lesson1一、本課教學目標1.1.通過聽、說、讀、寫等形式的語言活動,幫助學生復習前幾冊有關Communities,Parks,Neighbourhoods和
2024-11-19 17:44
【總結】Unit1Lesson3教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)三年級下冊Unit1【主題】SchoolSubjects【課時】第3課時:Lesson3一、本課教學目標1.能夠讀懂有關自己最喜愛的一天和最喜歡課程的一封信,并能根據信件內容摘錄相關信息完成填空。2.能夠通過替換信件
2024-11-19 17:59
【總結】Unit2Lesson1教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)三年級下冊Unit2【主題】MySchool【課時】第1課時:Lesson1一、本課教學目標1.能夠聽懂、會說有關學校設施的單詞:classroom,library,toilet,playground,floor及序數(shù)詞f
2024-11-19 17:45
【總結】Unit1ClassroomLesson2人教版新起點一年級下冊Warm-upLet’schant.Warm-upLet’schant.The…ison/in/under...Warm-upLookandsayLead-inWhatplaceisit?Whatcanyousee?W
2024-12-13 15:45
【總結】Unit2RoomLesson1人教版新起點一年級下冊Warm-upLet’schant.Warm-upLet’schant.Whereisthepear?It’sonthedesk.Warm-upLead-inLet’setoJudy’sroom.Whatdoyouseein
【總結】Unit3Lesson2教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit3【主題】MakingContact【課時】第2課時:Lesson2一、本課教學目標1.能夠聽懂、會說say,makeacard這兩個單詞和短語,并能嘗試借助拼讀規(guī)律記憶它們。2.能夠聽懂、會說用
2024-11-19 17:58
【總結】Unit6Lesson3教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit6【主題】GrowingUp【課時】第3課時:Lesson3一、本課教學目標1.能夠讀懂描述他人成長經歷的短文,完成相關練習,并能模仿錄音較為流利地朗讀短文。2.能就閱讀文本提供的信息,談論他人的成長經
2024-11-28 22:26
【總結】Unit3Lesson3教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)四年級下冊Unit3【主題】MakingContact【課時】第3課時:Lesson3一、本課教學目標1.能夠讀懂陳述某個特別日子的活動安排并邀請對方參加的郵件,能抓住大意和關鍵信息,并能模仿錄音較為流利地朗讀。2.
【總結】Unit4Lesson3教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit4【主題】LastWeekend【課時】第3課時:Lesson3一、本課教學目標1.能夠讀懂與上周末活動安排有關的日記,能抓住大意和關鍵信息,并能模仿錄音較為流利地朗讀。2.能夠就自己上周末的活動與他人展開
2024-12-01 20:48
【總結】Unit2Lesson3教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit2【主題】SpecialDays【課時】第3課時:Lesson3一、本課教學目標1.能夠讀懂介紹六個特別日子的小短文,并能就所讀內容與他人展開交流。2.能夠比較流利地朗讀短文,并完成短文后面的練習。3.能夠仿
【總結】Unit2Lesson2教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit2【主題】SpecialDays【課時】第2課時:Lesson2一、本課教學目標1.能夠聽懂、會說makeaposter,celebrate,haveapiic等單詞和短語,嘗試借助拼讀規(guī)律記憶它們。
【總結】Unit4Lesson2教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit4【主題】LastWeekend【課時】第2課時:Lesson2一、本課教學目標1.能夠聽懂、會說用來詢問某人上周末活動安排的功能句:Howwasyourweekend?Whatdidyoudola
【總結】Unit5HaveaGreatTripLesson1Warm-upLet’ssingLead-inLet’stalk1.Doyoulikeyoursummervacation?Why?2.Howwasyourlastsummervacation?3.Wheredid
2024-11-16 23:52
【總結】Unit3Lesson1教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)四年級下冊Unit3【主題】TravelPlans【課時】第1課時:Lesson1一、本課教學目標1.能夠聽懂、會說sea,ski,eatseafood,visittheMogaoCaves,WestLake,ro
2024-11-28 23:04