【總結(jié)】Unit1Lesson1教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit1【主題】KeepingHealthy【課時】第1課時:Lesson1一、本課教學目標1.能夠聽懂、會說toomuch,candy,gotobed,early,exercise,tired
2024-11-28 23:05
【總結(jié)】Unit2Lesson2教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit2【主題】SpecialDays【課時】第2課時:Lesson2一、本課教學目標1.能夠聽懂、會說makeaposter,celebrate,haveapiic等單詞和短語,嘗試借助拼讀規(guī)律記憶它們。
2024-11-19 17:59
【總結(jié)】Unit2StoryTime教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit2【主題】AllAroundMe【課時】第5課時:StoryTime一、本課教學目標1.引導學生借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事,按照故事內(nèi)容回答B(yǎng)項問題,并表演小故事。2.通過學習小故事,引
【總結(jié)】Unit3Lesson1教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit3【主題】MakingContact【課時】第1課時:Lesson1一、本課教學目標1.能夠聽懂、會說sendanemail,writealetter,makeaphonecall,sendas
【總結(jié)】Unit1Lesson3教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit1【主題】KeepingHealthy【課時】第3課時:Lesson3一、本課教學目標1.能夠讀懂咨詢和回答他人健康問題的信件,抓住大意和關鍵信息。2.能夠口頭描述自己的健康狀況,并能根據(jù)他人的健康問題,給
【總結(jié)】Unit6Lesson1教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit6【主題】GrowingUp【課時】第1課時:Lesson1一、本課教學目標1.能夠聽懂、會說wasborn,startedtospeak,learnedtowalk,learnedto
2024-11-28 22:29
【總結(jié)】Unit1Lesson2教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級下冊Unit1【主題】SchoolSubjects【課時】第2課時:Lesson2一、本課教學目標1.能夠聽懂、會說用來詢問周幾有什么課程的功能句:Whatclassesdoyouhaveon…?及其答語:
【總結(jié)】Unit3Lesson2教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit3【主題】MakingContact【課時】第2課時:Lesson2一、本課教學目標1.能夠聽懂、會說say,makeacard這兩個單詞和短語,并能嘗試借助拼讀規(guī)律記憶它們。2.能夠聽懂、會說用
2024-11-19 17:58
【總結(jié)】Unit2Lesson1教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級下冊Unit2【主題】MySchool【課時】第1課時:Lesson1一、本課教學目標1.能夠聽懂、會說有關學校設施的單詞:classroom,library,toilet,playground,floor及序數(shù)詞f
2024-11-19 17:45
【總結(jié)】Unit2Lesson3教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit2【主題】SpecialDays【課時】第3課時:Lesson3一、本課教學目標1.能夠讀懂介紹六個特別日子的小短文,并能就所讀內(nèi)容與他人展開交流。2.能夠比較流利地朗讀短文,并完成短文后面的練習。3.能夠仿
【總結(jié)】Unit1ClassroomLesson2人教版新起點一年級下冊Warm-upLet’schant.Warm-upLet’schant.The…ison/in/under...Warm-upLookandsayLead-inWhatplaceisit?Whatcanyousee?W
2024-12-13 15:45
【總結(jié)】Unit2RoomLesson1人教版新起點一年級下冊Warm-upLet’schant.Warm-upLet’schant.Whereisthepear?It’sonthedesk.Warm-upLead-inLet’setoJudy’sroom.Whatdoyouseein
【總結(jié)】Unit4Lesson2教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit4【主題】LastWeekend【課時】第2課時:Lesson2一、本課教學目標1.能夠聽懂、會說用來詢問某人上周末活動安排的功能句:Howwasyourweekend?Whatdidyoudola
【總結(jié)】Unit2單元教學目標【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit2語言技能目標第一層次:1.通過聽、說、讀、寫等形式的語言活動,幫助學生復習前幾冊所學話題的重點詞匯和功能句,引導學生綜合運用所學語言知識和技能進行交流。2.引導學生就所聽或所讀內(nèi)容與他人展開對話交流。3.引導學生仿照閱讀文段,按相應的提示或要求
【總結(jié)】人教新起點五年級下冊Unit1KeepHealthy?Lesson2Warm-up?Let’ssing(單擊圖片可播放動畫)Lead-ineattoomuchcandyexerciseeverydaydrinktoomuchjuiceeatwithdirty
2024-12-11 16:06