【總結(jié)】蘇教版五年級品德與社會(huì)下冊課件同學(xué)們,我們每個(gè)人都在一天天地長大,在我們的成長過程中,需要得到哪些保護(hù)呢?在我們的成長過程中,除了離不開父母、家人、老師的保護(hù),我們還離不開法律的保護(hù)。法律保護(hù)我?我國的民法規(guī)定,父母有扶育未成年子女的義務(wù),如果父母對沒有獨(dú)立生活能力的子女不
2024-12-08 06:56
【總結(jié)】載人航天工程包括七大系統(tǒng)近百個(gè)分系統(tǒng),由于他們合理分工,團(tuán)結(jié)協(xié)作,從而保證了這項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程高效運(yùn)轉(zhuǎn),推動(dòng)了我國載人航天事業(yè)的發(fā)展。1、合理分工,科學(xué)計(jì)劃首先,要分析各自的優(yōu)勢和不足,根據(jù)各自的實(shí)際情況進(jìn)行合理分工,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長;其次,要對合作事宜制訂出科學(xué)、合理的計(jì)劃,對各項(xiàng)工作妥
2024-11-19 03:17
【總結(jié)】第四單元《報(bào)效祖國》知識(shí)清單第十課全面建設(shè)小康社會(huì)?一、全面小康的藍(lán)圖?1、三步走戰(zhàn)略目標(biāo):第一步,從1981年到1990年國民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問題。第二步,從1991年到20世紀(jì)末,國民生產(chǎn)總值再翻一番,使人民生活達(dá)到小康水平。第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化
2024-11-19 09:36
【總結(jié)】第一單元親近社會(huì)綜合測試一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,13、14題每小題2分。請把所選答案序號填在下面表格內(nèi)。共16分)1、下列我國的建設(shè)成就中,屬于經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就的是()2、1799年9月,在法國南部亞維倫的深山中,三個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)一個(gè)“野人”——約11歲的裸體兒童。他行走如禽獸,喜吃蘋果,也吃生的
2024-12-05 03:20
【總結(jié)】2021-2021思想品德復(fù)習(xí)題·九年級第一單元中考考點(diǎn)....33...了解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,自覺親近、服務(wù)社會(huì).....................中考考點(diǎn)....34...知道增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感的重要意義,弘揚(yáng)中華民族精神..............
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第二框承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任7C中小學(xué)課件,主動(dòng)為國分憂,與國家共度難關(guān)。、服務(wù)社會(huì),是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的必然要求。,樹立“我為人人,人人為我”、“天下興亡,匹夫有責(zé)”的意識(shí)。7C中小學(xué)課件板塊一:國家興亡匹夫有責(zé)互動(dòng)探究“鳥巢一代”即“80后”、“90后”這些新生代。調(diào)
2024-11-26 17:23
【總結(jié)】第17課成長不煩惱?一、克服煩惱悅納自己?二、敞開心扉學(xué)會(huì)溝通討論:小麗為什么會(huì)遭“白眼”?她該怎么辦??小玲過生日,同學(xué)們紛紛送上賀禮,小麗也送去了自己花一晚上精心制作的賀卡。沒想到,她在班里遭受了“白眼”……小麗不明白,到底是不是自己錯(cuò)了?一位原本很活潑的女孩子在班里沉默了許多……二、敞開心扉
2024-11-19 10:07
【總結(jié)】國家專門制定法律保護(hù)未成年人青少年的健康成長需要法律給予特殊保護(hù)未成年人受法律特殊保護(hù)的原因?未成年人年齡小,發(fā)展還不成熟,對事物的認(rèn)識(shí)水平、行為能力有一定的局限性,其權(quán)利更易受到忽視甚至侵害。未成年人保護(hù)法學(xué)校保護(hù)家庭
2024-11-18 22:21
【總結(jié)】第四單元報(bào)效祖國第十課全面建設(shè)小康社會(huì)第一、二課時(shí)全面小康的藍(lán)圖【教學(xué)目標(biāo)】:知識(shí)和技能:①知道現(xiàn)階段我國人民生活總體上達(dá)到小康水平及其意義;②了解全面建設(shè)小康社會(huì)這一奮斗目標(biāo)的內(nèi)涵。過程和方法:學(xué)會(huì)采用列表比較和圖示法歸納、記憶相關(guān)知識(shí)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:①通過了解總體達(dá)到小康給人民生活帶來
2024-11-23 00:19
【總結(jié)】實(shí)現(xiàn)人生的意義怎樣實(shí)現(xiàn)人生的意義??從日常點(diǎn)滴做起,處處是創(chuàng)造生命價(jià)值之地,天天是創(chuàng)造生命價(jià)值之時(shí),人人是創(chuàng)造生命價(jià)值之人。??閱讀教材39頁上關(guān)于水電工人“徐虎的故事”,閱讀并思考相關(guān)的練習(xí)。思考?像徐虎這樣,在平凡崗位上勤懇工作,努力創(chuàng)造自己人生價(jià)值的人還有很多,請你舉例。?我國古代思想家老子說:“九層之
【總結(jié)】第九課人大代表的責(zé)任?第二節(jié)人大代表為人民?假如我是人大代表學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解人民代表的職責(zé)。2、理解分析人民代表怎樣履行自己的職責(zé)。3、培養(yǎng)權(quán)利義務(wù)觀念,增強(qiáng)人民主人翁意識(shí)。自學(xué)指導(dǎo)一閱讀課本103頁思考下列問題:
2024-11-30 11:43
【總結(jié)】制作灌南縣灌河中學(xué)張伏寶1、理解競爭與合作的關(guān)系,能正確對待社會(huì)生活中的合作與競爭,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作,樂于助人的品質(zhì)。2、懂得對人守信、對事負(fù)責(zé)是誠實(shí)的基本要求,了解生活中誠實(shí)的復(fù)雜性,知道誠實(shí)才能得到信任,努力做誠實(shí)的人。3、理解維護(hù)社會(huì)公平對于社會(huì)穩(wěn)定的重要性,樹立公平合作意識(shí)。1、了解合作的含義(2)合作的含義
2024-11-28 00:03
【總結(jié)】制作灌南縣灌河中學(xué)張伏寶第10課走共同富裕道路制作灌南縣灌河中學(xué)張伏寶1、知道我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度,了解基本經(jīng)濟(jì)制度的確立是由我國的社會(huì)主義性質(zhì)和初級階段基本國情決定的。2、了解我國現(xiàn)階段的分配制度;理解我國現(xiàn)階段的分配制度實(shí)施的原因及意義。認(rèn)識(shí)到為了堅(jiān)持社會(huì)公平,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)
2024-11-19 01:17
【總結(jié)】制作灌南縣灌河中學(xué)張伏寶1、感受身邊的變化,了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民實(shí)行改革開放給國家、社會(huì)帶來的巨大變化。2、知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”是中國特色社會(huì)主義的知道思想。3、知道黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線。1、同唱一首歌2、尋訪先輩的足跡
【總結(jié)】法律護(hù)我成長兩部主要法律:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》所有未成年人保證未成年人健康成長初一年級第二十課1、法律為什么要對未成年人實(shí)施特殊保護(hù)?★★★P22第一段①必要性P23最后②