蘇教版語文七下再別康橋(已修改)
2024-12-14 22:46 本頁面
【正文】 校園是我們成長的搖籃 校園是我們青春的舞臺 …… 每一個走進過這座知識殿堂的人 對它都有著不可割舍的情思 “我的眼是康橋教我睜的， 我的求知欲是康橋給我撥動的， 我的自我意識是康橋給我胚胎的?！? ——徐志摩 學習目標 ? 一、體會 《 再別康橋 》 所深寓的感情。 ? 二、理解 《 再別康橋 》 運用意象、修辭表達感情的特點。 ? 三、了解 《 再別康橋 》 的 “ 三美 ” 。 ? 四、有感情的朗誦和背誦 《 再別康橋 》 。 第一次先學后教 ?結合課下注釋，了解作者及時代背景，體會題目的含義。 ?給生字詞注音 ?根據(jù)導學案的節(jié)奏有感情的朗讀詩歌。 學生活動 ? 學生介紹作者和時代背景 ? 學生有感情的誦讀詩文 ? 生齊讀 ? 男女生分節(jié)讀（女先） ? 生輪讀 ?青 荇 (x236。ng) 長 篙 (gāo) ?浮 藻 (zǎo) 漫 溯 (s249。) ? 斑 斕 (l225。n) 笙 簫 (shēng) 讀時注意加點字的讀音 :
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