語文版語文八下孫權勸學3-資料下載頁

【總結】--《資治通鑒》1、了解作者司馬光及《資治通鑒》2、分析故事情節(jié)，掌握紀傳體文學的寫作手法。3、分析文章塑造人物性格的方法，歸納人物性格特征。學習重點《資治通鑒》中國古代史學巨著。《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史。記載了從戰(zhàn)國到五代

2024-11-30 03:34

語文版語文八下尋找時傳祥-資料下載頁

【總結】尋找時傳祥——重訪精神高原?教學目標：?1、了解文章的體裁特點。?2、領會“尋找時傳祥”的現實意義。?3、學會“對比”思考方式。?教學重點難點：領會“尋找時傳祥”的現實意義。?課時安排：一課時?教學方法：比較法、討論法文章體裁：人物通訊?通訊是一種采用多種表現手法詳盡生

2024-12-08 04:40

語文版語文八下鐵騎兵1-資料下載頁

【總結】楊朔1．掌握故事情節(jié)。2．分析文中的幾個懸念及表達效果。3．準確認讀文中字詞。4、了解楊朔散文的風格。閱讀感知整體把握1、走近楊朔2、時代背景3、字詞積累4、整體感知5、梳理結構學習目標楊朔（1913－1968），現代作家，原名楊毓(

2024-11-30 03:33

語文版語文八下大堰河——我的保姆-資料下載頁

【總結】檢查導入1·抄寫下列詞語并明確其意思,注意給藍字注音。方遒qiú崢嶸róng浪遏è虱子shīzi頹圮pǐ浮藻zǎo漫溯sù檐頭yán忸怩niǔní瓦菲fēi火缽bō燉肉dù

2024-12-08 04:40

語文版語文八下編演短劇-資料下載頁

【總結】錦州五中張放一、活動創(chuàng)意：（一）1、強調合作精神，培養(yǎng)學生策劃、組織、協調和實施的能力。2、拓展文化視野，提高學生的人文素養(yǎng)。3、培養(yǎng)學生的探究精神、實踐能力、口語交際能力、表演能力和書面表達能力。4、通過戲劇演出，展示同學們的表演才能，從中體驗合作與成功的喜悅。（二）1、活動名稱：我來編

2024-11-19 19:44

語文版八下送別1-資料下載頁

【總結】送別無名氏學習目標1、理解詩歌內容。2、理解本詩諧音雙關的含義,并學習諧音雙關的手法.3、領會戰(zhàn)爭給人民帶來的災難。送別?楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛.?柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸.zhúojiǎo漫漫:遍布的樣子

2024-11-30 03:37

語文版八下日出2-資料下載頁

【總結】1、戲劇是一種綜合的舞臺藝術，它借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造舞臺形象，揭示社會矛盾，反映現實生活。2、戲劇種類：A、按藝術形式不同分成話劇，歌劇，舞劇等；B．按劇情繁簡和結構不同，可分為多幕劇，獨幕?。籆、按題材反映的時代不同，可分為歷史劇，現代??；D、按照矛盾沖突的性質和

2024-11-30 03:38

語文版八下日出4-資料下載頁

【總結】日出劉白羽作者:劉白羽劉白羽，1916年生，北京人?，F代著名作家。以描寫部隊生活和戰(zhàn)爭題材見長的散文報告文學作家.主要作品有：《五臺山下》、《火光在前》、《政治委員》、《紅瑪瑙集》、《紅色的十月》、《芳草集》、《劉白羽散文集》等。自讀課文?1“我

2024-11-30 03:38

語文版語文八下欽差大臣ppt課件-資料下載頁

【總結】漳州一中分校熊麗娟１８３６年彼得堡大劇院俄國19世紀前半葉最優(yōu)秀的諷刺作家、諷刺文學流派的開拓者、批判現實主義文學的奠基人，被車爾尼雪夫斯基稱之為“俄羅斯散文之父”。處女作《狄康卡近鄉(xiāng)夜話》被普希金譽為“極不平凡的現象”。中篇小說集《米爾戈羅德》和《彼得堡的故事》

2024-11-19 09:43

語文版語文八下公輸ppt課件2-資料下載頁

【總結】墨守成規(guī)?墨守：戰(zhàn)國時墨翟善于守城；成規(guī)：現成的或久已通行的規(guī)則、方法。指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變。班門弄斧?在魯班門前舞弄斧子。比喻在行家面前賣弄本領，不自量力。墨子公輸盤公輸墨子公輸盤結合課后注釋，介紹人物。兼愛完全的博愛(與儒家的親親相對反，

2024-11-19 09:44

語文版語文八下日出ppt說課課件-資料下載頁

【總結】《日出》說課課件教材分析教法選擇學法指導教學程序(一)教材分析?單元分析?教學目標?教學重點?教學難點返回單元分析?《日出》是語文版八年級下冊第三單元的第一篇課文。這一單

2024-12-08 04:40

語文版語文八下為人民服務ppt課件-資料下載頁

【總結】為人民服務毛澤東目標:的主要內容。。關于演講詞.演講詞是一種應用性的文體.內容視集會或活動的要求而定,力求中心明確,言之有物;在表達上,偏重議論、說明,也不排斥必要的記敘、抒情,力求條理分明,要言不煩.寫演講詞

2024-11-19 09:44

語文版語文八下南京大屠殺-資料下載頁

【總結】這是日本軍國主義在中華大地上犯下的滔天罪行！！68年前，30多萬南京人民被侵華日軍集體大屠殺！?。〔灰?937年12月13日，不要忘了慘死在日軍手下的30多萬中國同胞，不要忘了那一幕幕，慘絕人寰的殺戮……歷史，是永遠無法改變的！請不要忘記——1937年的那個令全中國人最寒冷的冬天

2024-12-08 04:45

語文版語文八下應有格物致知精神-資料下載頁

【總結】整體感知朗讀課文，說說課文論述的話題是什么，作者的觀點是怎樣的?理清作者從幾個方面來談問題的。有人說中國的孩子“高分低能”“會讀書不會研究”缺乏創(chuàng)新精神和實踐動手能力。問題出在哪里呢？丁肇中教授的文章會給我們極大的啟發(fā)。丁肇中丁肇中（1936－）美籍華裔物理學家。1936年1月27日出

2024-12-08 04:40

語文版語文八下鄒忌諷齊王納諫-資料下載頁

【總結】學習文言文應注意?一是要積累文言文字詞句的知識。?要在初中學習的基礎上借助工具書獨立閱讀淺顯文言文。?二是要重視誦讀。?三是要注意領悟。?四是要多了解我國古代常識、史識等。鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策·齊策》鄒忌諷齊王納諫1.知識目標

2024-12-08 06:51

語文版語文八下長城謠(已修改)

語文版語文八下長城謠(編輯修改稿)

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語文版語文八下長城謠(已改無錯字)

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